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  • 2021-10-26 发布

2020八年级数学上册第15章数据的收集与表示15

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‎15.1 1.数据有用吗 2.数据的收集 ‎(建议用时:10分钟)                          ‎ ‎1.某学习小组将要进行一次统计活动,下面是四名同学分别设计的活动序号,其中正确的是(  )‎ A.实际问题→收集数据→表示数据→整理数据→统计分析合理决策 B.实际问题→表示数据→收集数据→整理数据→统计分析合理决策 C.实际问题→收集数据→整理数据→表示数据→统计分析合理决策 D.实际问题→整理数据→收集数据→表示数据→统计分析合理决策 ‎2.小明3分钟共投篮80次,进了50个球,则小明进球的频率是(  )‎ A.80 B.‎50 C.1.6 D.0.625‎ ‎3.某次测验后,60~70分这组人数占全班总人数的20%,若全班共有45人,则该组的频数为________.‎ ‎4.食品安全问题已经严重影响到我们的健康.某执法部门最近就食品安全问题调查某超市,从中随机选取20种包装食品,并列出下表:‎ 食品质量 优 良 合格 不合格 有害或有毒食品 数量 ‎0‎ n ‎3‎ ‎11‎ ‎4‎ 根据以上信息可知n=________;这次调查中,“食品质量为合格以上(含合格)”的频率为________.‎ ‎5.已知全班有50名学生,在体育课上进行三项体育活动:立定跳远、‎50米短跑、掷铅球,每名学生仅选择一项.请根据已知信息,完成统计表:‎ 体育活动 立定跳远 ‎50米短跑 掷铅球 ‎“正”字法记录 正正正 频数 ‎10‎ 3‎ 频率 ‎0.5‎ 3‎ 详解详析 ‎1.C 2.D 3.9 4.2 0.25‎ ‎5.正正 正正正正正 15 25 0.2 0.3‎ 3‎