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- 2021-10-26 发布
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第二章 声现象
R版 八年级上
C
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A
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C
乙;甲
甲;乙
dB;12 500
1.从物理学的角度看,噪声与乐音的主要区别是( )
A.噪声的响度大,乐音的响度小
B.噪声的音调高,乐音的音调低
C.噪声是机器发出的,乐音是乐器发出的
D.噪声是发声体无规则振动发出的,乐音是发声体
有规则振动发出的
夯实基础逐点练
D
2.我国自主创新研发的新型深远海综合科学考察船“东方
红3号”多项指标国际领先,特别是低噪声控制指标达
全球最高级别,“当船行驶时,水下20米以外的鱼群都
感觉不到”。根据以上介绍,下列说法正确的是( )
A.噪声不是由物体振动产生的
B.噪声不能在水中传播
C.噪声会干扰声呐探测系统
D.声呐探测是向海底发射次声波
夯实基础逐点练
C
3.C919首飞时,由于发动机的________而产生的轰鸣声是通
过_______(填具体介质)传入人耳。C919返回首飞现场时,
现场见证者心情越发激动,随着声音的______(填“响度”
或“频率”)越来越大,飞机开始着陆,最终首飞取得圆满
成功。十年心血,终于破茧成蝶,现场C919研发专家们流
下了激动和幸福的泪水,对于他们来说,C919发动机的轰
鸣声属于________(填“乐音”或“噪声”)。
夯实基础逐点练
振动
空气
响度
乐音
4.【2019•十堰】小强酷爱音乐,在音乐课上他自弹自唱
不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置,这是改变吉
他声的_______(填“音调”“响度”或“音色”),他
“美妙”的歌声和吉他声是通过_______传到同学们的
耳朵中;自习课上他情不自禁地唱起歌来,此时他“
动听”的歌声属于_______(填“乐音”或“噪声”)。
夯实基础逐点练
音调
空气
噪声
5.【2018•湘西】为了保证休息和睡眠,声音不能超过
50( )
A.mm B.cm C.dm D.dB
夯实基础逐点练
D
夯实基础逐点练
6.【中考•贵港】贵港市城市建设和管理越来越注重以人
为本。如金港大道两旁植树造林,穿城而过的南广高
铁两旁建有隔音房,跳广场舞的大妈要把音量调小一
些等,这些措施的共同目的是( )
A.绿化美化环境 B.减小噪声污染
C.减小大气污染 D.减小水污染
B
7.【2019•贵阳】为了防止机动车的噪声对学校教学产生
影响,交管部门应该选择如图所示的哪个交通标志牌
安放在校园及附近路段更恰当( )
夯实基础逐点练
A
8.【2019•潍坊】将教室的门窗关闭,室内同学听到的室
外噪声减弱。对该现象说法正确的是( )
A.室外噪声不再产生
B.噪声音调大幅降低
C.在传播过程中减弱了噪声
D.噪声在室内的传播速度大幅减小
夯实基础逐点练
夯实基础逐点练
【点拨】将教室的门窗关闭,属于在传播过程中减弱噪声,
室外噪声依然会产生,噪声音调没有大幅降低,噪声在室
内的传播速度也没有减小。
【答案】C
9.【2019•日照】高速公路通过村庄密集区时,安装玻璃隔
音板,能降噪20分贝左右。下列说法中正确的是( )
A.隔音板能降低噪声的音调
B.分贝是表示声音强弱等级的单位
C.利用隔音板是从“防止噪声产生”方面控制噪声
D.利用隔音板是从“防止噪声进入耳朵”方面控制噪声
夯实基础逐点练
B
10.过春节,人们喜爱放鞭炮。对此,你认为下列观点最
正确的是( )
A.放鞭炮能增加节日的喜庆气氛,鞭炮声不算噪声
B.放鞭炮没有任何好处
C.放鞭炮会产生噪声、空气污染等问题
D.用收录机播放鞭炮声的录音,就不存在噪声污染了
夯实基础逐点练
夯实基础逐点练
【点拨】过春节时人们喜爱放鞭炮,放鞭炮能增加节日的
喜庆气氛,但会产生噪声、空气污染等问题。用收录机播
放鞭炮声的录音,虽然没有空气污染,但是也有噪声污染,
A、B、D错误,故选C。
【答案】C
11.【2019•济南】下列四个选项中的做法,能在传播过程
中有效地减弱噪声的是( )
A.在高架路的两旁修建隔声板
B.机器旁人员戴防噪声耳罩
C.在路口处安装噪声监测装置
D.市区道路行车禁鸣汽车喇叭
整合方法提升练
A
12.【2018•济宁】下列属于从传播环节防治噪声的
是( )
A.教室内请勿大声喧哗
B.放鞭炮时,用手捂住耳朵
C.城区道路口安装分贝仪
D.高架道路两旁建隔音墙
整合方法提升练
整合方法提升练
【点拨】教室内请勿大声喧哗,是从噪声的产生环节防治
噪声。放鞭炮时,用手捂住耳朵,是在声音的接收处减弱
噪声。城区道路口安装分贝仪,只能检测噪声响度的大小,
不能减弱噪声。高架道路两旁建隔音墙是在传播过程中减
弱噪声,属于从传播环节防治噪声。
【答案】D
13.【2018•宜宾】飞机旁边的工作人员戴有耳罩的头
盔,耳罩的作用是( )
A.防止噪声的产生
B.在传播过程中减弱噪声
C.在人耳处减弱噪声
D.防止风吹到头部
整合方法提升练
C
14.【中考•汕尾】如图甲、乙所示的是两种声音的波形
图,从图形可知:图______是噪声的波形,图______
是乐音的波形。
整合方法提升练
【方法规律】利用概念辨析法解答。从物理学角度看,噪
声是发声体无规则振动发出的,乐音是发声体规则振动发
出的。
【答案】乙;甲
整合方法提升练
15.如图所示,小明和小刚用硬纸板做一个圆盘,在圆盘的最
外周打一圈距离相等的小孔,在圆盘的内圈打上许多距离
不等的、杂乱无章的小孔。把圆盘固定到一个轴上,以不
变的速度转动圆盘,同时用一根橡皮管对准最外一圈的小
孔吹气,它的波形是图________(填“甲”或“乙”),若
对准圆盘的内
圈的小孔吹气,
它的波形是图
(填“甲”或“乙”)。
整合方法提升练
整合方法提升练
【点拨】最外一圈小孔的排列有规律,用一根橡皮管对准
最外一圈的小孔吹气,气体通过小孔规则振动,就会发出
有规律的声音,是乐音,波形如图甲;内圈的小孔距离不
等、杂乱无章,用橡皮管对准内圈的小孔吹气,气体不规
则振动,就会发出杂乱无章的声音,是噪声,波形如图乙。
【答案】甲;乙
16.【中考•常州】车间机床工作时发出响度达
110________的声音,波形如图所示。某降噪耳机能阻
止特定频率的声音进入人耳,同时允许其他频率的声
音(如工友的指令等)进入人耳,工人在车间只要把耳
机阻止声音的频率值设置为
________Hz即可。
探究培优拓展练
【答案】dB;12 500
探究培优拓展练
17.随着生活水平的日益提高,不少场所的装修会考虑声学吸
音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能,
他找来厚度相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫和海
绵),进行了如图所示的实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻
璃杯下分别放上待测试的小块材料,
将悬挂在细线下的小球拉到同一高
度释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻
璃杯发出的声音大小。
探究培优拓展练
(1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同,小明的做
法是________________________。
(2)小明记录的实验数据如下表,你认为表中空格处应填入
______________。
探究培优拓展练
材料种类 聚酯棉 软木 泡沫 海绵
玻璃杯发声大小 最小 最大 较大 较小
最强 最弱 较弱 较强
将小球拉到同一高度释放
吸音性能
(3)小明实验中的四种材料,仅从吸音性能的角度考虑,最
适合装修隔音墙的是____________。
(4)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类,可能还有
材料的______________________(写出一个即可)。
探究培优拓展练
聚酯棉
厚度(其他答案合理即可)
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