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- 2021-10-27 发布
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八年级上册生物会考训练题
第五单元 第一章 各种环境中的动物
1.脊椎动物是指( ) A.水生动物 B。陆生动物 C.高等动物 D。有脊柱的动物
2.下列这些水中生活的动物中,哪一组都是无脊椎动物( )
A.海马、鱿鱼;B.海蜇、青蛙;C.蜘蛛蟹、章鱼;D.鲤鱼、河蚌
3.为观察鱼鳍在游泳中的作用,下列方法中可行的是( )
① 直接观察 ② 分别剪掉不同的鱼鳍进行对比 ③只剪掉尾鳍 ④用模型代替鱼进行试验 ⑤捆绑鱼鳍
A.②④⑤ B.①③④ C.①②④ D.③④⑤
4.鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是( )
A. 划水游泳 B。在水底爬行 C。平衡身体 D。控制前进的方向
5.鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自( )
A.胸鳍和腹鳍的不断摆动 B.尾鳍的不断摆动
C.尾部和躯干部的左右摆动 D.各种鳍的不断摆动
6. 活鱼的鳃丝呈鲜红色,是因为在鳃丝内含有丰富的( )
A动脉血管 B静脉血管 C.毛细血管 D.氧气
7.鲫鱼不断地用口吞水,由鳃孔排出水,其意义是()
A.让食物随水进入口中,完成摄食和消化作用
B.吞水排水,调节身体重量,有助于游泳
C.吞入新鲜水,保持体内外水分的平衡
D.水中氧渗入鳃丝中的毛细血管内,血液中二氧化碳渗出毛细血管排入水中,从而完成呼吸作用。
8.水中的氧进入鲫鱼体内的途径是( )
A. 水→口腔→鳃→血液B. 水→鼻腔→鳃→血液
C.水→鳃→血液→口腔D. 水→口腔→血液→鳃
9.鲫鱼流出鳃的水与流入鳃的水相比( )
A.二氧化碳增多,氧气减少 B.二氧化碳减少,氧气增多
C.二氧化碳和氧气都增加 D.二氧化碳和氧气都减少
10.北方的冬季,渔民通常在自家鱼塘的冰面上凿许多孔洞,其目的是:
A.提高鱼塘的水温 B.提高水塘水中的含氧量 C.减少鱼塘水的压力 D.利于给鱼喂食
11.草鱼是一种味美可口的淡水鱼。下列有关草鱼的特征中,属于鱼类主要特征的是( )
A.身体呈长梭形;B.身体内有鳔;C.体内有脊柱;D.有鳍,用鳃呼吸。
12.人们有这样的经验,鱼离不开水。将活鱼从水池中取出,不久便会死亡的原因是( )
A.体表干燥 B.无法呼吸 C.身体内缺水 D.血液循环停止
13.到水产品市场买鱼时,判断鱼是否新鲜,要看鱼鳃的颜色,新鲜的颜色应是( )
A.灰白色 B.鲜红色 C.暗红色 D.白色
14.鱼之所以能够在水中自由自在的生活,下列特点中最关键的是()
A.鱼用鳃呼吸,用鳍辅助游泳;B.鱼必须在水中繁殖;
C.鱼的体形与水中生活相适应;D.鱼有鳞片
15.鲫鱼的形态结构适于在水中生活,下列特点中,与减少游泳时的阻力无关的是( )
A.身体呈梭形 B.躯干部和尾部覆盖有圆形鳞片
C.体表富有黏液 D.身体各侧各有一条侧线
16.下列动物属于鱼类的是( )A.海狮 B.海象 C.海马 D.海豹
17.下列说法中与水域环境保护关系不大的是( )
A.树立并增强人类的环境意识 B.禁止捕捞水生动物
C.减少工厂和生活污水的排放 D.减少农田中农药和化肥的使用
18.关于腔肠动物,下列哪一项是错的()
A 珊瑚、海葵、海蜇是腔肠动物 B 腔肠动物一般是脊椎动物
C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出 D.都是生活在水中
19.下面三种水生动物:海蜇、乌贼、海虾,虽然它们形态各异,但是却有共同之处( )
A.都有脊柱B.都用鳍游泳C.都能适应水中生活D.都没有脊柱
20.下列陆生动物的身体结构与防止水分蒸发没有关系的是 ( )
A.蛇的角质细鳞 B.乌龟的“盔甲” C.兔的膈肌 D.蝗虫的外骨骼
21.“金蝉脱壳”的“壳”是指() A.外壳B.角质鳞C.盔 D.外骨骼
22.下列关于蚯蚓对自然界环境影响的叙述中,最恰当的是( )
A.蚯蚓可以提高土壤的肥力 B.蚯蚓可以清除部分生活垃圾
C.蚯蚓可以改良土壤结构,有利于植物呼吸 D.以上说法都正确
23.要获取蚯蚓做实验材料,最好到什么地方采集( )
A.干燥、疏松的土壤 B.潮湿、疏松、富含有机物的土壤
C.潮湿、疏松、富含氧气的土壤 D.潮湿、疏松、植物稀少的土壤
24.蚯蚓身体分节,它体节的作用是( )
A.传递营养 B.使躯体运动灵活,转向方便 C.排泄方便 D.保持体温恒定
25. 夏天的雨后,常有一些蚯蚓爬出地面,这是因为( )
A. 蚯蚓要爬出地面呼吸B。蚯蚓喜欢在潮湿的地面上爬行
C.蚯蚓爬出地面取食D。蚯蚓爬出散热
26.在蚯蚓的体表涂满凡士林后,蚯蚓将( )A.呼吸正常B。微弱呼吸 C。死亡D。无法判断
27.下列哪项与蚯蚓的运动直接有关() A.刚毛B.环节C.滑液D.体节
28.兔的下列结构特点中,与食草有密切关系的是( ) A.①② B.③④ C. ①③ D.②④
①牙齿分化为门齿和臼齿 ②体腔内有膈 ③消化道长,盲肠特别发达 ④胎生、哺乳
29. 下列生物中牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿的是( ) A.青蛙 B.家兔 C.家鸽 D.犬
30.下列哪组全是恒温动物的一组是( )
A.鲸、兔和家鸽 B.鲤鱼、蝙蝠和野鸭 C.褐马鸡、青蛙和蜥蜴 D.蝙蝠、蛇和虾
31.鸟类在空中自由自在地飞翔,两翼不停的煽动,动力来自( )
A.背部肌肉 B.两翼肌肉 C.腹肌 D.胸肌
32.家鸽骨骼的特征是( ) A.厚而坚固 B.薄而轻,长骨中空 C.长骨较厚,骨髓发达D.厚而轻
33.家鸽体内内脏器官之间,分布着大量的气囊,其作用是( )
A.进行气体交换,增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳
B.可暂时贮存气体,协助肺部呼吸及散发热量
C.气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞
D.气囊能贮存水分,保证家鸽飞行时对水的大量需要
34.下列哪种不是鸟类()A.家鸽 B.野鸭 C.褐马鸡D.蝙蝠
35.鸟的身体里有发达的气囊,与肺相通。鸟进行气体交换的场所是()
A.肺和气囊 B。气囊 C.肺 D。气管
36.在鸟类频繁出没的地方,人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外,其原因是( )
A.直肠很短 B.肛门很大 C.没有膀胱 D.小肠很短。
37.下列各项叙述中,仅是哺乳动物具有的特点是()
A.心脏分四个腔,用肺呼吸 B.体温恒定
C.能以草为食,可消化草纤维D.胎生、哺乳,牙齿出现分化
38.哺乳动物能够敏锐地感知环境的变化,既有利于捕食,又有利于逃避敌害,下列结构特征与这些特点无关的是( ) A.有发达的大脑 B.神经遍布全身 C.有发达的四肢 D.体表被毛
39.体表有外骨骼的是() A.蛔虫 B.蜘蛛 C.蜗牛D.蚯蚓
40.下列哪项动物是地球上种类和数量最多的()A.昆虫 B.甲壳动物 C.哺乳动物D.鸟类
41.在无脊椎动物中,昆虫分布最广泛,活动范围最大,其主要原因是( )
A.昆虫体表有外骨骼 B.昆虫身体分节 C.昆虫有翅,能飞行 D.昆虫适于陆地生活
42.下列属于两栖动物的是( ) A.龟 B.蜻蜓 C.蟾蜍 D.鳄鱼
43.青蛙的呼吸器官是() A.鳃 B.肺C.肺及皮肤D.气囊
45.根据表中数据,正确的分析是()
动物名称
心脏占体重比例%
每分钟心跳次数
蛙
0.57
22
人
0.42
72
鸽
1.72
135~244
A.鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高,增加了飞行的负担
B.人的心脏占体重的百分比低,因此,人也可能会进行飞行生活
C.蛙每分钟心跳次数最低,可以减少代谢对物质和氧气的需求,更适于飞行生活
D.鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速,是长期适于飞行生活的结果
34.下列各组水生动物均属于无脊椎动物的是
A草履虫和草鱼 B海豚和海马 C中华鲟和鲸 D珊瑚虫和墨鱼
35.家兔是恒温动物,下列与恒定体温无关的结构是
A体表被毛 B 心脏分为四个腔,有完善的体循环和肺循环
C具有发达的脊柱 D神经系统发达,具有调节和维持体温恒定的作用
第五单元 第二章动物的运动和行为
1马蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角度来看,其行为应属于( )
A.攻击行为和社群行为 B.防御行为和社群行为
C.取食行为和社群行为 D.学习行为
2下列属于后天学习行为的是( )
A蜜蜂跳舞 B蜘蛛结网 C母鸡孵卵 D小狗算加法
3 关节的什么结构既能减少运动时关节面的相互磨擦,又能缓冲运动时的震荡( )
A、关节囊分泌的滑液 B、关节软骨 C、韧带 D、关节囊
4 下列属于动物间通讯的是 ( )
①兔子逃跑时竖起尾巴 ②鸟类在逃跑时发出鸣叫声
③动物筑巢 ④蚂蚁外出时用分泌物来标记路线
A ①②④ B。③④ C。①② D。①②③④
5.提一桶水上楼,这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是:( )
A.收缩,收缩 B.收缩,舒张 C.舒张,收缩 D.舒张,舒张
6.屈肘时下列叙述正确的是( )
A肱三头肌收缩,肱二头肌舒张 B肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C肱二头肌和肱三头肌都收缩 D肱二头肌和肱三头肌都舒张
7.下列各项中正确的是( )
A骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分
B骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
C动物的运动只靠动物系统和神经系统的控制和调节来完成
D所有动物体内都有骨骼
8.下列动物中,学习能力最强的是( )
A.蚯蚓 B.大山雀 C.马 D.黑猩猩
9.动物先天性行为的控制因素是( )
A.环境因素 B.后天“学习”所得 C.遗传物质 D.亲代训练
10.下列哪种行为属于动物的学习行为( )
A.刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
B.小鸟在池边喂鱼 C.蜜蜂筑巢 D.小鸡绕道取食
11.下列属于先天性行为的一组是( )
A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟D.狗辨主客、黄牛耕地、老马识途
12.有一些鱼类有趋光性,渔民常利用灯光引诱这些鱼类。鱼类的趋光性是一种( )
A先天性行为 B后天性行为 C攻击行为 D繁殖行为
13.下列属于动物社群行为的是( )
A母鸡带领小鸡觅食 B山洞里居住着一群蝙蝠
C蜂王依靠工蜂喂养 D草原上共同生活着大量食草动物
14.关于动物先天性行为的叙述,错误的是( )
A见于所有动物 B生来就有的行为
C是可遗传的 D在同种动物的不同个性间有不同表现
15.一只失去雏鸟的美国红雀,一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,这属于()。
A先天性行为 B后天学习行为 C取食行为 D帮助行为
16.在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中,下列关于“首邻”狒狒的叙述不正确的是()
A.优先享有食物和配偶 B。优先选择筑巢场地
C.首领狒狒一般为雌性 D。负责指挥整个社群的行动
24.关节炎是一种常见疾病。患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛,那么其病变部位应在下列哪个结构上( )
A关节面 B关节软骨 C关节囊 D关节腔
25.很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次碰巧打开了放在门外的奶瓶偷喝了牛奶,不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶;幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物;成年黑猩猩会利用经验来解决问题,当香蕉被挂在高处,徒手拿不到时,黑猩猩会把几个木箱子叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉,这些例子可以说明( )
A不同动物的学习能力是有差别的
B动物越高等,学习能力越强
C动物越高等,适应复杂环境的能力也越强
D上述三个选项都正确
26.螳螂是一种肉食性昆虫,在食物严重缺乏时,有雌虫吃雄虫的现象,这种现象的生物学意义是()
A雌虫凶猛B雌虫有食雄虫的习惯C雄虫过剩 D有利于种族延续
27.蚁群中的工蚁整天忙忙碌碌搬运食物的行为属于()
A.后天性的防御行为和贮食行为B.后天性的社群行为和节律行为
C.先天性的防御行为和节律行为D.先天性的社群行为和贮食行为
28.将带有坐骨神经的青蛙的腓肠肌吊起,用电流刺激引起收缩,这一反应说明肌肉具有()
A应激性 B传导功能 C收缩性 D自动调控功能
第五单元 第三章 动物在生物圈中的作用
1.人们研究雷达的回声定位系统,是模仿了下列哪种动物而研制的( )
A.蝉 B。蝙蝠 C。鸟类 D。鱼
2.生态平衡是一种( )
A、绝对平衡 B、动、植物的数量相对平衡 C、动态平衡 D、永久的平衡
3.在生态平衡状态下,生态系统内的生物数量会()
A.逐渐增加B。逐渐减少C.稳定不变D。相对稳定
4.“薄壳建筑”仿( )建造的:
A.蜻蜓的翅痣 B。鸟的外形 C.海豚的回声定位 D。龟壳的特点
5、到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料袋以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等带离南极,这是因为南极()
A.缺乏必要的生活设施B.缺少生产者C.没有消费者D. 缺少分解者
6.在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这种现象可以说明自然界中的生物是( )
A.相互制约的B.多种多样的 C.不断进化的D.谁也离不开谁
7.生物反应器是指( )
A.转基因动物 B。转基因植物 C.转基因微生物 D。转基因生物
8.动物在自然界中扮演很重要的角色,下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用?()
A.能促进生态系统的物质循环B.能维持地球上的生态平衡
C.能使整个地球热闹非凡,缺少它,自然界就会死气沉沉D.能协助植物传粉、传播种子
9.用网将人工种草的试验区罩起来,过一段时间发现,草的叶子几乎被虫吃光,而未加网罩的天然草原,牧草却生活得良好。这一事例说明的道理是( )
A.网罩挡住了鸟类却挡不住虫子B.网罩影响了草的光合作用
C.生物与环境是不可分割的整体D.吃草的昆虫失去了鸟类的控制而猖獗
10.我国修建的青藏铁路,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做( ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④
①能减少青藏铁路的建设投资 ②体现了人类在自然界面前是无能为力的
③有利于保护生态平衡 ④有利于保持环境
11.一个海洋被DDT(一种难以分解的化学农药)污染,海洋中一条食物链:浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰,在此食物链中,除草剂含量最少和最高的是( )
A.浮游植物、鱼 B.小虾、鱼鹰 C.浮游植物、小虾 D.浮游植物、鱼鹰
12.下列的措施中,哪一种对保持生态环境最有利()
A.在菜地中洒农药以杀死菜青虫 B.在田间施放射性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯
C.把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让那些有毒藻类死亡 D.把大片沼泽地开垦为家田
13.目前人们认为很理想的一种生物反应器是( )
A.种子 B。乳房生物反应器 C。肉类 D。植物体
14.在机翼末端的前缘上加厚区是仿照下列哪种生物的特点制造的( )
A.蝗虫的复翅B。蝇的平衡棒C.蜻蜓的翅痣D。鸟翼的羽毛
15.现在科学家正在研究和利用的“生物反应器”是指()
A. 利用动物做“生产车间”,生产人类所需要的某些物质
B. 利用动物做“生产车间”,生产动物所需要的食品
C. 利用生产车间,生产人类所需要的某些物质
D. 利用生产车间,生产动物所需要的食品
16、动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,故动物是( )
A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、既是消费者,又是分解者
17.进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危
或绝灭的主要原因是( )
A.自然灾害 B.天敌过多 C.生态环境被破坏 D.动物瘟疫
18.有一种名为鬼切草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是( )
A.毁坏了鬼切草 B帮助鬼切草传播种子和果实
C.人对鬼切草不会产生作用 D.以上答案都不对
19.由于人类的活动,目前地球大气的二氧化碳浓度增高,产生温室效应,使地球温度有所提高,这将导致土壤沙漠化等恶果。导致二氧化碳浓度增高的主要原因是()
A.人口剧增,呼出二氧化碳增多B.工业污染和自然资源的不合理利用
C.大量生物物种的灭绝D.自然因素破坏了生态平衡
20.下列的措施中,哪一种对保持生态环境最有利()
A把大片沼泽地开垦为家田 B在菜地中洒家药以杀死菜青虫
C在田间施放射性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯
D把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让那些有毒藻类死亡
第五单元 第四章 分布广泛的细菌和真菌
1罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是( )。
A密封很严,细菌没有机会侵入 B密封很严,细菌无法呼吸而死亡
C封盖前高温灭菌,封盖后罐内没有细菌 D高温、高压影响了罐内细菌的繁殖
2 与菠菜叶肉细胞相比,细菌的细胞中没有( )
A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.成形细胞核
3 下列内容不属于细菌菌落特征的是()
A.菌落比较小 B。表面光滑、湿润 C.菌落呈绒毛状 D。易挑取
4 关于真菌,下列叙述错误的是()
A.细胞内都有真正的细胞核 B。都是单细胞的 C.细胞内都没有叶绿体 D。营养方式为异养
5 夏天,宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱中冷藏,这样做的目的是()
A抑制细菌繁殖B不让营养流失C防止水分蒸发 D保持菜肴的形状和颜色
6.在探究硬币上是否有细菌的小实验中,将硬币在细菌培养基表面轻轻一接,这一做法在细菌的一般培养方法中叫()
A.接种 B。种植 C。培养 D。接合
7.微生物种类繁多,在生物圈中分布极广。你认为下列哪项中可能没有微生物()
A、海尔冰箱 B、人体内 C、制氧工厂 D、刚出厂的罐头
8.天热了,鲜肉容易变馊是由于()
A腐生细菌大量繁殖的结果 B霉菌大量繁殖的结果C酵母菌发酵的结果D病毒增殖的结果
9、细菌的生殖方式是()
A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.接合生殖
10、在环境适宜的时候,细菌繁殖一次所用的时间是( )
A.2~3分钟 B.20~30分钟 C.2~3小时 D.2~3天
11、馒头的蒸制和泡菜的制作分别是什么微生物作用的结果( )
A.细菌和酵母菌 B.酵母菌和乳酸菌 C.细菌和乳酸菌 D.乳酸菌和细菌
12、酵母菌比细菌的结构高等、复杂,主要是因为酵母菌具有( )
A.细胞壁 B.细胞膜C.液泡 D.细胞核
13、夏季在下列的什么地方易找到蘑菇( )
A.小河中 B。沙漠中 C.树林的地表和腐朽的树干上 D。海边沙滩上
15、图示细菌的三种类型,图中甲、乙、丙依次是( )
A.球菌、杆菌、螺旋菌B.球菌、螺旋菌、杆菌 C.螺旋菌、杆菌、球菌 D.杆菌、球菌、螺旋菌
14、下列生物不属于真菌的是()
A.酵母菌 B.木耳 C.黄曲霉 D.乳酸菌
16、我们要观察细菌,必须借助于( )
A.放大镜 B。解剖镜 C。低倍显微镜 D。高倍显微镜
17、下列生物不能产生孢子的是()
A细菌 B。酵母菌 C。霉菌 D。蘑菇
18、下列细胞中,不能形成生物体的是()
A.芽孢 B。受精卵 C。精子 D。孢子
19.夏天,衣服和食品上容易发霉和长毛,这是由()引起的。
A霉菌 B酵母菌 C病毒 D细菌
20.细菌的特殊结构是()
A细胞核 B细胞质 C荚膜、芽孢、鞭毛 D球状、杆状、螺旋状
21、芽孢是指细菌的()
A.分泌物 B。休眠体 C。后代 D。生殖细胞
22.平菇的营养方式是()
A.自养 B。捕食 C。寄生 D。腐生
23.外科手术器械和罐头食品的消毒,都要以能够杀死下列哪项作为标准( )
A.球菌 B。杆菌 C。螺旋菌 D。芽孢
24.通常用来作用菌种鉴定的重要依据是()
A.菌落 B。细菌形态 C。细菌体积 D。细菌结构
25.利用细菌来净化污水的主要原理是()
A细菌可分解污水中的一些有机物B。细菌可吃掉污水中的无机物
C.细菌喜欢喝大量的水 D。利用污水来繁殖细菌
第五单元 第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用
1.下列生物中,可产生抗生素的是( )A。青霉 B。曲霉 C。酵母菌 D。肺炎双球菌
2.四川的泡菜在全国都是非常有名的一种风味小菜。制作泡菜时要用特殊的坛子,坛口必须加水密封。密封坛口的目的是( )A。隔绝空气,抑制细菌的繁殖 B。阻止尘埃
C.造成缺氧的环境,利于乳酸发酵 D。防止气体对流,利于醋酸菌进行无氧呼吸
3.制作面包时常加入少量的酵母菌,其目的是( )
A.增加面包甜度 B.增加面包营养 C.减少面包的涩味D.使面包松软多孔
4、在根瘤菌与大豆的共生中,根瘤菌的作用是( )
A.固氮 B。提供二氧化碳 C。提供水分 D。提供有机物
5、临床上利用青霉素来治疗疾病,它能够杀死某些致病()
A.细菌 B。真菌 C。霉菌 D。寄生虫
6、很多植物都与固氮菌有着互惠共生关系,植物为固氮菌提供()
A.氮 B。氧 C。有机物 D。亚硝酸盐
7、酸奶的营养价值比牛奶高是因为酸奶在发酵过程中,()使牛奶中的营养成分转化成更易被人消化和吸收的营养物质,并产生多种维生素。A。酵母菌 B。醋酸菌 C。乳酸菌 D。曲霉
8、使人患病的细菌,一般属于()A。异养寄生B。异养腐生C。自养D。以上都不对
9、咸鱼能保存较长时间,其原因是()
A.咸鱼肉已煮熟营养很少,不利于细菌、真菌的生长繁殖
B.细菌、真菌不喜欢分解有腥味的鱼肉 C.鱼肉内加入了盐以外的防腐剂
D.咸鱼表面缺水、鱼肉内有大量的盐分,不利于细菌、真菌的生存繁殖
10、大量的细菌可以使食品迅速腐败,食品在冰箱中能保持一段时间不腐败,主要是因为在冰箱的环境中 ( )A.细菌很少 B.细菌繁殖很慢 C.没有细菌 D.细菌都冻死了
11.由于施肥不当,造成西瓜苗大量死亡,随后西瓜地里的真菌、细菌将会()
A.不能生存 B。数量下降 C。数量上升 D。没有变化
12.我们所用的青霉素是哪类生物产生的()A.真菌 B。酵母菌 C。霉菌 D。病菌
13.在生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境的是()
A.生产者 B。消费者 C。分解者 D。以上都是
14.生活在人体大肠内的某些细菌能合成人体所需要的一些维生素,这类细菌与人体的关系是()
A.共生 B。腐生 C。寄生 D。竞争
15.关于动物在生物圈中作用的叙述中,错误的是()
A.动物的生存能影响环境,调节气候 B.能保持生态平衡
C.能促进生态系统中的物质循环 D.能提供人类各种食品、药材等
16.在没有氧的条件下,一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生的一种可利用的气体,使它们得到净化,这种气体可能是()A.二氧化碳 B。甲烷 C。一氧化碳 D。氧气
17.各类食品的贮存都要考虑其保存方法,食品保存的原理是()
A.把食品密封就行了 B.把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖就可以了
C.把食品煮熟、高温消毒就可以了 D.把食品放到冰箱内就可以
18、污水处理厂净化污水主要是利用下列哪类生物()
A.酵母菌 B。霉菌 C。细菌 D。藻类植物
19、在生物圈中,大多数细菌只能作为分解者,这是由于()
A大多数细菌缺乏叶绿体 B细菌都没有成形的细胞核
C大多数细菌缺乏液泡 D细菌不需要呼吸
20、人的脚趾之间经常发生奇痒,甚至发生溃烂,有可能感染了()
A.寄生虫 B.真菌 C.细菌 D.病毒
23.下列微生物中与酿制美酒有关的是( )
A曲霉 B青霉 C根霉 D酵母菌
24.大多数的细菌和真菌在自然界中的作用主要是
A作为生产者制造有机物 B作为消费者消耗有机物
C 作为分解者分解有机物 D作为与植物的共生者,提高土壤肥力
第六单元 第一章 根据生物的特征进行分类
1分类单位的等级越高,包括生物共同特征和种类数量之间的关系是( )
A共同特征少,种类数量多 B共同特征少,种类数量少
C共同特征多,种类数量少 D共同特征多,种类数量多
2对被子植物进行分类时,其中最重要的分类依据是()
A被子植物茎杆的质地B叶子的形状C花或果实、种子的特征D人类对其利用价值太小
3、植物的分类单位由小到大依次是:()
A、门、纲、目、科、属、种B、 种、属、科、门、纲、目
C、种、属、科、目、纲、门 D、种、科、属、目、纲、门
4、下列哪一位科学家在其撰写的植物学史上划时代的著作—《自然系统》中正式提出科学的生物命名法——双名法( )A。达尔文 B。虎克 C。林奈 C。巴斯德
5.不能证明猫比鱼高级的做法是()
A 将猫和鱼放在一起,看谁吃谁B 比较猫和鱼的心脏结构
C 观察猫和鱼的外部形态结构D 统计两者繁殖后代的成活率
6.藻类植物是一类低等植物,其理由是()
A 主要生活在水中B 可进行光合作用
C 植物体都很微小D 无根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代
7.关于动物进化关系归纳错误的是()
A 动物进化的历程是从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等
B 最原始、最低等的动物是单细胞动物C 在动物界中最高等的动物是哺乳动物
D 如果某种动物与人的相似程度越大,则该种生物的结构就越简单
8.生物分类的单位中,最基本的单位是()A.门 B.纲 C。科 D.种
9.下列分类单位中,理论上讲生物种类最多的是()A 科 B 属 C 目 D 种
10.生物学家将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类有重要的意义,下列哪种说法正确()
A 能给每一种生物一个不同的名称B 可以根据分类弄清各种生物的生活环境
C 揭示了生物之间的亲缘关系,对研究生物的进化有很大的帮助
D 说明了分类单位从小到大是种、属、科、目、纲、门、界
11.进行生物分类时不能作为依据的是()
A 相似程度B 形态结构C 亲缘关系 D 生物体的大小
12.下列说法中不正确的是()
A 、在生物学里,果实的果皮是指种子外面的所有部分
B、 玉米种子的胚只有一片子叶,所以将玉米这样的植物称作单子叶植物
C、 裸子植物是植物界中最高等、最复杂的植物类群
D、 最原始、最低等、结构最简单的植物类群是藻类植物
13.下列植物中属于种子植物的是() A。水绵B。 葫芦藓C。 番茄 D。 肾蕨
14.生物分类的各等级中,表示生物之间亲缘关系最近的是( )A。纲 B。科 C。属 D。种
15.下列各项中正确的描述是()
A、 一个物种就是一个生物B、 在标牌上给生物进行科学命名一般都是用英文
C、 在各个分类单位中,同种中的生物个体之间的亲缘关系最近
D、 抗锈病易倒伏小麦与易染锈病抗倒伏小麦是两个不同的物种
第六单元 第二章认识生物的多样性 第三章 保护生物的多样性
1 生物种类的多样性实质是()
A、 物种的多样性B、 基因的多样性C、 生态系统的多样性D、 个体的多样性
2 我国多数野生生物濒临灭绝的原因是()
A 、生存环境的改变和破坏B、 环境污染C 、掠夺式的开发利用D、 外来物种的入侵
3.下列哪一类植物资源在我国的物种种类分布数量上,是世界上最多的()
A、 苔藓植物 B、蕨类植物 C、裸子植物 D、种子植物
4、进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是( )A.自然灾害B.天敌过多C.生态环境被破坏 D.动物瘟疫
5.关于生物多样性的含义描述不正确的是()
A、 生物圈中的生物种类是极其丰富的B、 生物圈中控制生物的各种特征的基因极其丰富
C、 生物圈中的生态系统是多种多样的D、 生物圈中的生物的运动方式是多种多样的
7.南方热带雨林生态系统与农田生态系统相比,南方热带雨林生态系统的稳定性要强的多,你认为与此相关的原因是()
A 、南方热带雨林生态系统所含的生物种类多,食物链和食物网更加复杂
B、农田生态系统中一般只有植物,而南方热带雨林生态系统中还有动物
C 、农田生态系统受到人们的破坏严重D 、南方热带雨林生态系统的雨水充足
8.下列各生态系统,生态平衡最容易被破坏的是()
A、温带草原 B、北极冻原 C、常绿阔叶林 D、热带雨林
9. 植物种类和数量最多的生态系统类型是() A.草原B。热带雨林C.荒漠D。沼泽
10.被喻为中国鸽子树的植物“活化石”是()
A.珙桐 B.银杉 C.银杏 D.猕猴桃
11. 保护生物多样性最有效的措施是()
A.迁地保护B。建立自然保护区C。法制管理D。科学研究
12.下列哪一项不利于生物多样性的保护()
A.退耕还林、还草、还湖 B。植树造林和改善植被
C.建立自然保护区 D。毁林围湖、开垦草原、多种粮食
13.在我国,下列哪一种哺乳动物正处在灭绝的边缘()
A.白鳍豚 B。扬子鳄 C。珙桐 D。银杉
14.白头叶猴是我国的一种珍稀动物,保护白头叶猴最有效的方法是()
A.消灭白头叶猴的所有天敌 B。为白头叶猴提供更多的肉食
C.建立自然保护区 D。把白头叶猴圈养起来
15.下列哪项不是威胁生物多样性的原因()
A.生物进化B。森林面积减少C.外来物种入侵D。环境污染
左心室→主动脉→各级小动脉→全身毛细血管→静脉→右心房
(O2) C02组织细胞
O2呼吸作用 血液模式循环图
右心房→右心室→肺动脉→肺毛细血管→肺静脉→左心房
C02←C02
→02 肺泡02
肾小球:肾小囊W :过滤网(大分子蛋白质。血细胞)
肾单位 肾小囊:水,无机盐,G,尿素
肾小管:重吸收(G无机盐,水,无机盐,尿素)
肾小球
↓
肾小囊
肾动脉→肾单位 ↓
肾小管 →肾静脉→上下腔静脉→左心房
↓
输尿管
大脑:感觉
脑 小脑:保持平衡 喝醉酒
脑干:呼吸心跳
神经系统
脑神经
神经 周围神经系统
脊神经
角膜 → 瞳孔 → 晶状体 → 视网膜(图像) → 视神经 → 大脑皮层
(透光)(光线通道)(折射光线) (感先细胞) (视觉)
↓
感受器 (感受器)
听觉:外耳 → 耳廓 → 外耳道 → 鼓膜 → 听小鼓 → 内耳 → 听觉神经 → 大脑皮层 → 听觉
(产生震动)(加强震动)
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