八年级下物理课件八年级下册物理课件《重力》 人教新课标 (4)_人教新课标 39页

第七章 力 第三节 重 力 学习目标 1.力是物体对物体的_____,单位____。 2.力的三要素是 3.实验室用_________测量力的大小。 温故知新 作用 N 力的大小 力的方向 力的作用点 弹簧测力计 为什么熟 了的苹果 总是向地 面下落？ 观察与思考： 一.重力的由来 万有引力： 宇宙中任何两个物体之间，大到天体， 小至灰尘，都存在互相吸引的力，即万 有引力 。 • 为什么高处的水要往低处流？ • 为什么物体要落回地面上呢？ 物体由于受到地球的吸引。 重力的受力物体是：_________________ 重力 地球 地球附近的所有物体 重力用Ｇ表示， 单位：Ｎ 你认为小明的体重是50kg的说法是否正确？ (你想知道重力与什么因素有关吗？） 1、猜想一下它们可能的情 况有什么？ (1)、物体所受重力的大小 与其质量的大小无关？ (2)、物体所受重力的大小 与其质量的大小有关，且 成正比关系？还是反比关 系？ 地球表面上 的物体既有 质量，又受 到重力，物 体所受的重 力与其质量 之间有无关 系呢？ 二、重力的大小（重量） 探究:重力的大小跟什么因素有关系 2、设计仪器： 弹簧测力计、钩码 分别用弹簧测力计 测量50g、100g、 150g钩码所受的 重力。并填在相 应表格内。 我们用什么 来证明物体 的重力和其 质量的关系 呢？ 0.5 1 1.5 重力的大小可用弹簧测力计来测量 0.15质量m (kg) 重力 (N) 0.05 0.1 G 0 0.05 0.1 0.15 m/kg G/N 0.5 1 1.5 图象说明：质量增大几倍，重力也增大几倍， 即物体所受的重力跟它的质量成 正比。 物体所受的重力与其质量成正比 其中g＝9.8N/kg。 读作“9.8牛每千克”， 表示的意义是：质量为1kg 的物体所受到 的重力是9.8N。 为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。 　　 重力——牛顿（N）G—— m—— 质量——千克(kg) G gm  或 G=m g= 例题: 一个西瓜的质量是3.5Kg， 它受到的重力多大？ 分析： 根据重力与质量 的关系式： G=mg可知，g 为已知量，m为 3.5Kg通过公式 即可求出重力的 大小。 解： G=mg ＝ 3.5kg×9.8N/kg ＝34.3N 答：质量为3.5kg的 西瓜所受重力为 34.3N。 三、重力的方向 图中树上熟透 的苹果沿着竖 直向下的方向 下落，这说明 了重力的方向 是什么？ 观察与思考： 想想议议： 地心 重力的方向： 竖直向下 重力的方向总 竖直向下的。 重力的方向指向地心 想想议议：重力的方向指向哪里？ 地心 地心 G 竖直向下 G 垂直 向下 竖直向下与垂直向下一样吗？ x√ 重力方向的应用 通常我们把与重力 方向一致的线叫重 锤线。重锤线在生 活和生产上有着广 泛的应用。如图所 示，利用重锤线可 以检查墙砌得是否 竖直。 竖直向下的 重力在生产中的应用 生活中常用它来检验墙面是否竖直、地面是否水平。 Ø应用：重垂线 重垂线的原理： ________________________ 利用重力的方向是竖直向下的。 四、重力的作用点： 重力在物体上的作用点叫重心 1、对于材料均匀、形状规则的物体， 其重心位于几何中心 用悬挂法寻找重心 2、质量不均匀、不规则几何体重心 3、重心的应用 上轻下重的物体比较稳定，也就是说重心越低越 稳定。当不倒翁在竖立状态处于平衡时，重心和 接触点的距离最小，即重心最低。偏离平衡位置 后，重心总是升高的。因此，这种状态的平衡是 稳定平衡。所以不倒翁无论如何摇摆，总是不倒 的。 探究物体的稳定性与什么因素有关 侧放和立放的砖谁更容易推倒? 讨论:砖的稳定与什么有关 重力越低越稳定 • 摔跤运动员为了不被对手摔倒，采 用曲腿和弯腰的姿势，使自己重心 降低，达到不易被摔倒的目的。 课堂小结 1.万有引力： 2.重力： 3.重力的大小： 4.重力的方向： 5.重力的作用点： 宇宙间任何两个物体，大到天体，小到 灰尘之间都存在相互吸引的力。 由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G 物体所受的重力与物体的质量成正比。 竖直向下 重心 G=m g G—重力—牛顿（N） m—质量—千克(kg) g＝9.8N/kg G＝mgG＝mg联系 天平、台秤、杆秤 等 弹簧测力计测量 工具 千克/kg牛顿/N单位 没有方向竖直向下方向 质量是物质的属性， 与其他因素无关 物体所受的重力随不 同位置g的变化而变化 影响 因素 物体所含物质的多 少 由于地球的吸引而使 物体受到的力 定义 mG符号 质量重力 1. 重力：由于地球的吸引而使物体受到的力， 符号 G。 2. 重力的大小：物体所受的重力与物体的 质量成正比。 G=m g G—重力—牛顿（N） m—质量—千克（kg） 3. 重力的方向：竖直向下 4. 重力的作用点：重 心 小 结 一.练习 1.重力：由于 而使物体受到的力叫重力. 2.重力的大小跟物体的质量 , G= . 重力用 表示,单位是 ,质量用 表示, 单位是 , g=9.8N/kg的意义是： . 3.重力的方向 . 4.重心：重力的 叫重心. 质量分布均匀、 形状规则的物体重心,在它的 上. 地球的吸引 成正比 mg G 牛顿 (N) m 千克 (kg) 质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿 竖直向下 作用点 几何中心 5、画出图2所示斜面上小球所受重力的 示意图 G 《导航》51页第5题，如图所示，请在各图中画出 小球受到的重力的示意图 v v 6、图中静止的小球重10N，请用力的 示意图画出小球所受的重力和绳对小球 的拉力。 G=10N F=10N 因为小球保持静止, 拉力F和重力平衡, 所以: F=G=10N 7、 一头大象的质量是4.5吨,它站在 地面上对地面的压力是多大? (g＝ 10N/kg) 解: 　Ｇ=mg=4500kgx10N/kg =45000N m=4.5吨=4500kg F=G=45000N 答:大象对地面的压力是45000N 8、 假如失去重力下列说法中不正 确的是( ) A.河水不流动 B.物体没有质量 C.人一跳起来可以离开地球 D.茶杯中的水倒不进嘴里 B 宇航员从月球取回一块质量为 2千克的矿石标本,拿到地球上, 这块矿石的质量是多少?受到 的重力是多少?