沪科版八年级物理上册1-1走进神奇教案3 1页

沪科版《1.1 走进神奇》教案（简案） [教学目标] （1）分析物理科目的特点，总结历届同学们学习物理的方法技巧。鼓励大家对于新的科目在继续发扬认真学习 的同时，更要注重培养物理学习兴趣，提高能力，尝试成功的喜悦。 （2）学习习惯及作业 、实验要求。 重点：鼓励大家培养学习物理的兴趣， 难点：物理科目的分析及兴趣的培养，物理学科和生活的紧密联系。 教具：气体打火机、手钳、茶杯及气球等教具。 [教学过程]] 引：同学们好!从现在起，我们要学习一门新的课程———物理学。物理是一门非常有趣、非常有用的自然科学。 可以这么说，我们身边处处有物理。希望大家喜欢物理，去观察、实验、思考。 一、自我介绍 二个典故：（1）两只青娃谁死谁活？ （2）03《读者》彼尔#盖庇成功的秘诀 二、物理学科的点 有利因素：与生活联系紧密 实验多（纸锅烧水） 动手勤 死记硬背的少[来源:www.shulihua.net][来源:www.shulihua.net] 不利因素 观察少（很难形成物理模型） 死记硬背 物理就是“悟理”不学成“雾里” 三、要求： 作业按时完成：上课认真笔记，有错必改 “播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。” 因所教学课程比较多，因此：上午的作业 下午上课前交齐，下午的作业 第二天打预备钟（上课前）交来，以 便老师批改。 四、学好物理的方法： 学习态度、意志品质是第一的，然后才是学习方法 方法：多思考、多动手（笔记、作业和实验）、多实验、多观察 典型举例：[来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net] [来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net] 人类在认识自然中，积累了大量的知识，那么什么是物理学(Physics)呢？ 物理学(Physics)是研究自然界的物质结构、物体间的相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。 力、热、光、声、电等方面。 一水杯中装水。把手指放到后面观察，手变粗了；用它看书上的字，字变大了，这又是怎么回事呢？ 现有一小漏斗，一个乒乓球，如果把乒乓球放在漏斗里，给它吹气，会怎么样呢？ 矿泉水为什么流不出来？ [来源:www.shulihua.net] 作业： 1、自我介绍（决心书）； 2、准备一个物理作业 本，一支铅笔，一付三角板，一把刻度尺。