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- 2021-10-27 发布
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第三节 软体动物和节肢动物
代表动物是
:
。
1
、身体
,呈
。
2
、体表有
。
3
、有
有
。
常见动物有
:
、
、
。
1
、身体呈
。
2
、身体由许多相似的
组成。
3
、靠
或
辅助运动。
代表动物是
:
。
常见动物有
:
、
、
。
主要特征
主要特征
线形动物
环节动物
线形动物和环节动物
复习
秀丽隐杆线虫
蚯蚓
沙蚕
蛭
血吸虫
蛔虫
下图中是线形动物的有:
。是环节动物的有:
。
复习
想一想 议一议
你喜欢图中的贝壳吗?
坚硬的贝壳会妨碍动物的运动吗?
学习目标
1
、软体动物动物和节肢动物主要特征
2
、它们与人类的关系
软体动物贝壳内的身体非常
柔软
。
软体动物种类繁多,现存种类有
10
万种以上,为动物界第
二大类
群
。
一 、
软体动物
常见软体动物有:
有生活在淡水中的
河蚌、
生活在陆地湿润处的
蜗牛、
生活在海洋中的
扇贝、
文蛤、缢蛏
、石鳖、乌贼、章鱼等。
一 、
软体动物
河蚌、扇贝、文蛤等软体动物外面有两片大小相近的
石灰质
,
因而被称为
类。
壳内柔软身体表面包裹着
,贝壳是
分泌物形成的。
贝壳
双壳
外套膜
外套膜
一 、
软体动物
⑵
双壳类动物的运动器官、呼吸器官分别是什么?
⑶双壳类动物是怎样摄食的?
1
、双壳类动物的运动、呼吸、摄食
观察思考并讨论:
⑴
你是怎样区分图中的贝壳、外套膜、鳃、足及入水管和出水管的?
一 、
软体动物
⑵
双壳类动物的运动器官、呼吸器官分别是什么?
⑶双壳类动物是怎样摄食的?
⑴
贝壳的作用?
2
、实验:取一只缢蛏,打开贝壳,对照下图观察内部结构,并完成讨论题
一 、
软体动物
贝壳的作用
—
保护
内
部柔软的身体,由
外套膜
分泌的物质
形成的。
运动器官
—
足
呼吸器官
—
鳃
·
摄食:
靠
出水管
和
入水管
获取食物
一 、
软体动物
宝贝
牡蛎
鲍
常见软体动物
鹦鹉螺
蛞蝓
章鱼
鱿鱼
常见软体动物
·
石鳖,背部有
8
个
覆瓦状
排列的
贝壳
,
腹面
有一个扁平的
足
,可以用足缓慢爬行或吸附在岩石上
。
石鳖
二、其他软体动物
蜗牛
头部发达,具有一对触角,一对眼。眼生在触角的顶部(有柄)。口腔内的齿舌极其发达,用于摄食、钻孔。足位于躯体的腹面,故有
“
腹足
”
一名。外壳呈螺旋形。
二、其他软体动物
·
乌贼,身体内有
退化的贝壳
,有一对发达的
眼
,
10
对
腕足
用于捕食,可借助
漏斗
喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时还能喷出墨囊里的墨汁,掩护逃生
。
乌贼
二、其他软体动物
三、软体动物的主要特征是
柔软的身体表面有
外套膜
;
大多具有
贝壳
;
运动器官是
足
。
软体动物与人类的
生活有什么关系?
---
有益
食用:
贝类富含蛋白质和多种维生素,低脂肪。
四、软体动物与人类生活的关系
药用
:
鲍的壳(石决明)、乌贼的壳(海螵鞘)、珍珠粉。
四、软体动物与人类生活的关系
饰品:
螺壳和珍珠是很好的装饰品
四、软体动物与人类生活的关系
外套膜受到
异物
(
砂粒、寄生虫
)
侵入的刺激,受刺激处的表皮细胞以异物为核,会分泌大量的
珍珠质
把异物层层包裹起来,最后形成了以异物为核的珍珠。珍珠与贝壳内表面的成分相同,主要成分是
碳酸钙
珍珠
形成:
小资料
危害农作物
传播疾病
四、软体动物与人类生活的关系
---
有害
软体动物
主要特征
1
、身体
,表面有
。
2
、大多数具有
。
3
、运动器官是
。
代表动物是
:
。
常见动物有
:
、
、
等。
小结
动动脑
1
、关于软体动物的叙述,不正确的是 ( )
A
、身体柔软而得名
B
、贝壳也是身体的一部分
C
、体外一般都有贝壳保护
D
、贝壳是外套膜的分泌物
2
、关于软体动物,下列说法错误的是 ( )
A
、软体动物的全部身体柔软
B
、身体柔软,外有贝壳保护
C
、河蚌、田螺是软体动物
D
、大多生活离不开水,也有生活在陆地上的
B
B
1.
河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是( )
A.
都有贝壳
B.
都有外套膜
C.
都用腹足运动
D.
都用腕足捕食
2.
河蚌的运动器官是( )
A
.腹足
B
.腕足
C
.斧足
D
.纤毛
3.
能形成珍珠的结构是( )
A
.贝壳
B
.外套膜
C
.珍珠层
D
.斧足
4.
采集蜗牛的正确地点是( )
A.
干燥的,阳光充足的草地
B.
阴湿的树木丛,墙角
C.
潮湿的地面
D.
松软的土壤中
B
C
B
B
当堂检测
5
、软体动物在生物圈中,属于第几大类群 ( )
A
、第十大
B
、第一大
C
、第二大
D
、第三大
6
、下列哪组动物全部属于软体动物 ( )
A
、河蚌、蜗牛、河虾
B
、牡蛎、扇贝、涡虫
C
、鲍鱼、章鱼、鱿鱼
D
、田螺、枪乌贼、青蛙
7
、美丽的饰品
-----
珍珠,来源于 ( )
A
、海中的石头磨制成的
B
、河蚌的外套膜分泌的
C
、蜗牛的外套膜分泌的
D
、牡蛎的外套膜分泌的
8
、双壳类软体动物是指 ( )
A
、有两片贝壳的软体动物
B
、有双数贝壳的软体动物
C
、有两层贝壳的软体动物
D
、有多片贝壳的软体动物
9
、日本血吸虫的中间寄主
------
钉螺,属于 ( )
A
、扁形动物
B
、线形动物
C
、环节动物
D
、软体动物
D
C
C
B
A
当堂检测
鼠妇
节肢动物
是最大的动物类群,
目前已命名的种类有
120
万
种以上,占所有已知动物种数的
80%
以上
。
一、节肢动物的种类
蝉
蟋蟀
蟹
虾
节肢动物
蜈蚣
蜘蛛
蜜蜂
蝴蝶
节肢动物
蚕
蝎子
蚊
蝇
节肢动物
讨论
1
比较观察到的动物形态结构特征,完成
P15
表格
观察与思考
动物名称
七星瓢虫
蝗虫
蜘蛛
蜈蚣
虾
体表是否较硬
身体是否分节,不同体节有无差别
有无触角,触角是否分节
有无翅
有几对足,足是否分节
是
是
是
是
是
是
/
有
是
/
有
是
/
有
是
/
有
是
/
有
是
/
有
是
/
有
无
是
/
有
是
/
有
有
有
无
无
无
3
对
/
是
3
对
/
是
4
对
/
是
15
对
/
是
5
对
/
是
观察与思考
附肢分节对于昆虫有什么意义?
A
观察与思考
节肢动物的附肢也是分节的,其意义是 ( )
A
、使运动、感觉更加灵敏,适应环境变化
B
、为内脏器官的进化发展创造空间条件
C
、为肌肉的发达创造条件
D
、使附肢更加坚韧,不易受到环境的破坏
讨论
2
、上表中,哪些动物的形态结构比较相似?试着说说它们的共同特征。
以蝗虫为例,试着描述昆虫的基本特征有哪些?
蝗虫、七星瓢虫
体表坚硬;身体分节,不同体节有差异;具有分
节的触角、翅、三对分节的足。
(蝗虫、七星瓢虫它们都属于
昆虫
。)
昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物
观察与思考
蝗虫
身体分为
头部、胸部和腹部
。
头部:负责
和
。胸部是
中心;有
对足,善于
跳跃;有
对
翅,
适于飞行。触角和足等是昆虫的附肢 ,
且
。
体表有
气门
(位于
部),用于
。
体表包着坚韧的
。它不仅能
保护
自己
,
还能
防止
,
但它又会限制昆虫的发育和长大,故需定期
。
观察与思考
观察与思考
蝉蜕
蚂蚁是昆虫吗?蜘蛛、
蝎
、虾是昆虫吗?为什么?
讨论
3
:你能归纳出表格中所有动物的共同特征吗?
所有动物都具有:体表坚硬;身体分节,不同体
节有差异;具有分节的足。
观察与思考
有一对触角、三对足,一般有两对翅,等等。
头上两根感觉须,两对翅膀三对足。
身体分为头胸腹,里头是肉外是骨。
二、昆虫的基本本特征
取两只大小、生活状况都相同的活蝗虫。将
A
蝗虫的头部朝下并让其头部浸没在水中;让
B
蝗虫的头部朝上并将其胸、腹部浸没在水中。根据你的经验推测:
(
1
)哪只蝗虫先死亡 ( )
A
、
A
死亡
B
、
B
死亡
C
、都没死亡
D
、同时死亡
(
2
)死亡原因最可能是 ( )
A
、不能呼吸
B
、不能取食
C
、不能运动
D
、喝水太多
(
3
)实验说明蝗虫呼吸器官开口在 ( )
A
、头部
B
、胸部
C
、腹部
D
、胸部和腹部
(
4
)蝗虫的呼吸器官叫做 ( )
A
、气管
B
、气门
C
、气腔
D
、气囊
(
5
)实验说明蝗虫的呼吸器官适于与什么进行气体交换( )
A
、水中溶解的气体
B
、空气
C
、水和空气都行
D
、不能判断
B
A
D
B
B
动动脑
三、节肢动物的主要特征
体表有坚韧的
;
和
都分节。
动物蛋白
疾病
实验
药
传粉
蝎、蜈蚣、蝉蜕可入
,治疗疾病
果蝇是非常经典的
材料;
蚊、螨叮咬人,并传播
。
四、节肢动物人类生活的关系
1
、体表有坚韧的
。
2
、
和
都分节。
代表动物是
:
。
常见动物有
:
、
、
等。
节肢动物
主要特征
昆虫
主要特征
1
、有一对
。
2
、有三对
。
3
、一般有两对
。
常见动物有
:
、
、
等。
小结
课本练习
P
17
1
、
(
×
)(
× )
P
17
2
、
(
A )
P
17
3
、
P
17
4
、
相同:
起保护作用
不同:
昆虫的外骨骼还能起到防止体内水分蒸发的作用
P
17
5
、
身体分节,体表有坚硬的外骨
骼和分节的附肢,头部有眼、触
角和口等器官。
1
、有关软体动物的叙述,正确的说法是 ( )
A
、凡是体表坚硬的动物都是软体动物
B
、凡是身体柔软的动物都是软体动物
C
、体外有贝壳、身体柔软的动物是软体动物
D
、能够分泌石灰质的动物都是软体动物
2
、河蚌是如何完成呼吸作用的( )
A
.当水流经鳃时,水与鳃中毛细血管进行气体交换
B
.河蚌总有一部分身体露出水面,便于鳃在空气中
进行气体交换
C
.河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换
D
.河蚌的肺需要与空气进行气体交换
当堂检测
A
C
3
、下列动物中,都属于节肢动物的是( )
A.
螃蟹、苍蝇
B.
羊、牛
C.
青蛙、金龟子
D.
田螺、水蛭
4
、节肢动物和环节动物的共同特征是(
)
A
.身体由许多体节构成
B
.身体由许多体节构成且分部
C
.变态发育
D
.具有外骨骼
5
、蝗虫外骨骼的重要作用不是( )
A
、支持身体,便于在陆地上运动
B
、防止体内水分的散失
C
、保护身体,防止伤害
D
、有利于在空中飞行
当堂检测
A
A
D
6.
(
1
)蝗虫的身体分:
、
、
三部分
(
2
)胸部生有
对足和
对翅。
(
3
)体表具有
,能保护和支持内部柔软的器官,并防止
,以适应陆地生活
腹部
胸部
头部
3
2
外骨骼
体内水分蒸发
(
4
) 为
,是蝗
虫呼吸时气体进出的
门户,相当于植物叶
表皮上的
。
气门
气孔
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
①
②
③
④
⑤
⑥
7
、昆虫在发育过程中,都有蜕皮现象的原因是 ( )
A
、外骨骼限制了身体长大
B
、外层皮肤不能随身体长大
C
、外骨骼的细胞不能分裂
D
、外层皮肤的细胞不能分
8
、“头上两根感觉须,两对翅膀三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨。”描写的是某种动物的特征,下列哪种动物具备这些特征 ( )
A
、蜘蛛
B
、蜜蜂
C
、蜈蚣
D
、虾
9
、“金蝉脱壳”是三十六计中的一计,蝉脱掉的“壳”在生物学上称为
( )
A
、外壳
B
、表皮
C
、皮肤
D
、外骨骼
A
B
D
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