初中道德与法治部编版八年级上册第一单元《走进社会生活》知识点整理 2页

八年级道德与法治上册第一单元知识点整理 第一课 丰富的社会生活 ‎1.1我与社会 ‎1、参加社会生活的意义 随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理并献计献策，会更加关心国家的发展，或为之自豪或准备为之分忧。‎ ‎※ 2.如何理解个人与社会的关系？‎ ‎(1) 个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人就是社会这张“大网”上的一个“结点”。‎ ‎(2) 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系 。‎ ‎1.2 在社会中成长 ‎※1、为什么人的成长离不开社会？‎ ‎①人的成长是不断社会化的过程。我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。‎ ‎②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。‎ ‎2、亲社会行为的含义 又叫利社会行为，是指符合社会希望对行为者本身无明显好处，而自愿利他人、帮助他人的行为。如谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。（补充）‎ ‎3、养成亲社会行为行为的原因（或意义） ‎ ‎（1）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。‎ ‎（2）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。‎ ‎4、怎样培养亲社会的行为？‎ ‎（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中培养，我们要主动了解社会，关心社会发展变化，积极投身于社会实践。‎ ‎（2）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。‎ 2‎ 第二课 网络生活新空间 ‎ ‎2.1.网络改变世界 ‎1、网络给我们的生活带来哪些变化？（网络丰富日常生活的表现）‎ ‎(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。‎ ‎(2)互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。‎ ‎(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网，我们可以结交朋友、査阅资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。‎ ‎2、网络推动社会进步的表现 ‎（1）网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统行业转型升级，提升了经济发展生平；‎ ‎（2）网络促进了民主政治的进步，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。‎ ‎（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。‎ ‎3、怎样理解网络是把双刃剑？ ‎ 网络的好处：‎ 网络的弊端：‎ ‎（1）网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也充斥着一些虚假的、不良的信息；‎ ‎（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。冗余信息耗费人们的时间，碎片化信息影响人们思考的深度，沉迷网络疏离了现实的人际关系；‎ ‎（3）网络中个人隐私容易被侵犯。‎ ‎2.2网络改变世界 ‎1、如何合理利用网络？ ‎ ‎（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。‎ ‎（2）我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。‎ ‎（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。‎ ‎（4）恪守道德、遵守法律，是网络生活的基本准则，做一名负责的网络参与者。‎ ‎（5）我们要在网上传播正能量。‎ ‎2、怎样传播网络正能量？‎ ‎(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。‎ ‎(2)我们要在网上传播正能量,传播积极有价值的内容。要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。‎ 2‎