- 419.64 KB
- 2021-10-27 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
唐诗五首
野望
王绩
作者
王绩,字无功,号东皋子,唐代诗
人。尝居东皋,号东皋子。他一生郁郁
不得志,在隋朝时,曾三仕三隐。心念
仕途却难以显达,所以归隐田园,以琴
酒诗歌自娱。唐初,任大乐丞。后弃官
归田,躬耕东皋。其中《野望》作品意
境开阔,风格清新,对仗工整,是最早
的五言律诗之一。
作品介绍
本诗选自《王绩诗注》。
《野望》诗人于隋朝大业年间举孝悌廉
洁及第,因简熬嗜酒,屡被弹劾。时天下已
乱,遂托病还乡。唐初,任大乐丞。后弃官
归田,躬耕东皋。
这首诗写于唐初,描写了隐居之地的清
幽、萧瑟、恬静的秋景,流露出诗人避世隐
居的愿望在闲逸的情调中,带着几分彷徨、
孤独和苦闷。
首联
颔联
颈联
尾联
注意停顿、韵脚
首联
理解
首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句,暗含诗
人归隐之后,尝耕东皋之意。
其中“望”字有诗人眺望之意,又暗指诗人内心
的期望,希望觅得知音,得到理解、赏识和重用。点
明了地点、时间。
徘徊
意思:傍晚在东皋向远处眺望,我(独自)徘徊
而心里无所依托。
傍晚
接近
首联点明躬耕隐居的身份,写诗人在秋天傍晚时
分独自徘徊,表现了百无聊赖的彷徨心情。
• 颔联
颔联:互文见义,远山近树,一片秋野静景,
彷徨无依,在薄暮中所见景物在余辉中越发显得
苍茫萧瑟。
意思:树木都已染上了枯黄的颜色,起伏的山峦在
余辉中显得更加萧瑟。
都
颈联
颈联: 写牧返猎归景象,对“牧人”与
“猎马”的特写,用动态描写,使整个画面活
动了起来,带着牧歌式的田园气氛,表现人事
活动,安详宁静,略显苍凉的田园牧歌式的山
村秋晚图。
驱赶
小牛,这里
指牛群。 泛指猎获的鸟兽
意思:放牧的人驱赶着牛群回圈,猎马带着
猎物归来。
尾联表明在现实中难觅知音,孤独无依,作者
借典故抒情,只好追怀古代的隐士,和伯夷、
叔齐那样的人交朋友,表达了自己孤独抑郁的
心情和避世隐居的愿望。
意思:大家相对无言,彼此互不相识,我长
啸高歌,真想隐居在山冈。
尾联:
比喻隐
居不仕
• 主旨:
• 本诗描写了山野秋景,全诗于萧瑟恬
静的景色描写中流露出孤独抑郁的心
情,抒发了诗人避世隐居、惆怅、孤
寂的情怀。
填空训练
• 1、通过傍晚景色,表现了诗人彷徨孤寂之情
句:
• 2、通过对季节的描写,表现山景萧瑟,寂寞
之情句:
• 3、交代牧人、猎者遂愿而归,收获颇丰句:
• 4、透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫
名苦闷、孤独、抑郁之情句:
• 5、描写秋意正浓的秋暮静景句:
相关文档
- 八年级上语文课件《泊秦淮》 (10)_2021-10-2717页
- 八年级上语文课件《诗人 领袖》 (22021-10-2713页
- 八年级上语文课件《一着惊海天—目2021-10-2731页
- 八年级上语文课件《枣核》 (5)_苏2021-10-2727页
- 八年级上语文课件诗词曲五首 赤 2021-10-276页
- 八年级上语文课件《七律 长征》 (2021-10-2710页
- 八年级上语文课件组歌 雨之歌 (272021-10-2710页
- 八年级上语文课件《最后一课》 (12021-10-2725页
- 八年级上语文课件与朱元思书 (18)_2021-10-2716页
- 八年级上语文课件诗词曲五首 赤 2021-10-278页