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  • 2021-10-27 发布

最新湘教版初中地理八年级下册《6第1节 东北地区的地理位置与自然环境》PPT课件 (9)

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第六章 认识区域:位置与分布 第一节 东北地区的地理位置与自然环 境 说 教 材 • 在 《 东 北 地 区 的 地 理 位 置 与 自 然 环 境》 中, 本 节 课 设 计 了 “ 冷 湿 的 自 然 环 境” , 东 北 既 是 我 国 整 体 位 置 最 北 而 且 又 相 对 独 立 的 地 理 单 元, 又 是 自 然 环 境 独 特。 从 自 然 环 境 入 手 学 习, 通 过 地 图、 活 动 题 以 及 特 色 旅 游 项 目 开 发, 使 学 生 认 识 到 自 然 环 境 对 人 类 的 影 响, 初 中 地 理 的 学 习 离 不 开 地 图, 而 本 节 课 时 新 的 章 节, 第 一 节 的 内 容 占 有 相 当 重 要 的 位 置, 第 一 节 学 好 了, 就 掌 握 的 了 学 习 区 域 地 理 的 方 法, 因 此, 教 学 设 计 注 重 学 生 引 导 主 动 参 与。 下 面, 我 将 从 本 节 课 的 教 学 目 标, 学 法 指 导, 重 难 点 的 确 立 与 突 破, 教 学 过 程 设 计 等 几 方 面 简 单 加 以 阐 述: 教 学 目 标教学目标是: 1.通过地图和资料的阅读分析,让学生认识东北的位置、范围、地形、 气候环境,掌握东北冷湿气候的原因以及对农业生产的影响。 2.通过读图、思考活动题进一步培养学生运用地图获取知识的能力。 3.通过书本活动,引导学生自主学习,学会分析地理问题。 学 法 指 导 1. 学 生 主 要 是 通 过 读 图, 用 观 察 法, 综 合 分 析 总 结 出 我 所 讲 述 的 内 容。 2. 了 解 地 理 位 置、 分 析 自 然 条 件。 3. 概 括 区 域 特 色。 4. 是 通 过 与 学 生 之 间 的 互 动, 加 强 师 生 交 流, 使 陌 生 的 面 孔 变 得 熟 悉, 更 能 使 学 生 积 极 的 配 合 我 的 教 学 教学重难点 • 教材的重点: • 东北的地形、气候特点,气候对东北农业的影响。 • 教学难点: • 引导学生分析和认识冷湿自然环境的产生的原因及对东北农业影响。 说教法 • 本节课在教法上我还是采取启发试的教学,在导入新课程的时候,我 制作了一个视频《东北风光》,让学生在东北美丽的情景中进入新课。 学生就会想到东北那么美,它的地理位置在哪里呢?然后引入新的课 程:环境独特的地理单元——东北,我在中国地图上标出了东北的位置, 让学生一目了然,那么为什么人人们把东北称为“白山黑水”呢?我 们就得从东北的地形说起,了解了东北的地形以后,再学习东北的气 候,东北的农业,以及东北的特色旅游。 教 学 程 序 设 计 • 视 频 导 入 → 东 北 地 形 图 → 东 北 的 气 候 特 征 — — 冷 湿 的 自 然 环 境 → 冷 湿 的 地 理 环 境 对 东 北 农 业 的 影 响 → 小 结 。 教 学 预 测 • 在 这 一 方 面, 我 预 测 到 一 下 几 个 问 题? 一 是: 学 生 对 与 我 来 说 是 陌 生 的, 我 对 学 生 来 说 也 是 陌 生 的, 这 样 的 陌 生 人 又 该 如 何 使 我 们 之 间 在 一 节 课 内 变 得 熟 悉? 二 是: 我 不 了 解 学 生, 备 课 只 能 是 备 课 本, 备 不 了 学 生, 在 短 短 的 4 5 分 钟 内, 又 该 如 何 去 面 对? 对 于 此, 我 自 己 设 计 了 几 个 方 案, 努 力 用 自 己 的 语 言 和 行 动 去 感 染 学 生, 最 好 是 让 学 生 “ 一 见 钟 情” , 二 是 通 过 学 生 去 了 解 学 生, 比 如 回 答 我 一 个 问 题, 当 他 不 会 回 答 的 时 候, 我 就 让 他 自 己 找 同 学 帮 忙。 总 结 • 以 上 已 经 把 本 节 课 的 教 材、 教 学 的 重 难 点、 教 法、 学 法 等 过 程 说 了 出 来。 我 已 经 用 心 去 上 了, 课 前 也 做 了 好 多 的 准 备, 尤 其 是 在 与 学 生 沟 通 方 面, 想 了 好 多 的 办 法, 总 之, 我 已 经 尽 力 了。 谢 谢 大 家! 教 学 提 示 1. 通 过 地 图 和 资 料 的 阅 读 与 分 析, 认 识 东 北 的 位 置、 范 围、 地 形、 气 候 环 境 等。 2. 掌 握 东 北 冷 湿 气 候 的 原 因。 3. 东 北 冷 湿 气 候 对 农 业 生 产 的 影 响。 4. 欣 赏 东 北 风 光。 一、 东北地形 漠河 黑龙江 松花江 乌苏里江 鸭绿江 考考你: 你能说出图 中代码所表 地理事物的 名称吗?并 快速记忆 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ B C D A E 完 成 P 2 4 “ 活 动 题” 位置: 包括省区: 位于我国东北 部。 东北三省(黑、吉、辽), 内蒙古东部。 内 蒙 古 东 部 1.东北的地理位置和包括的省份 完成P26“活动题” 2.东北主要山脉名称及走向、 平原的名称及位置 大兴安岭: 东北西南走 向 小兴安岭: 西北东南走 向 长白山脉: 东北西南走 向 三江平原、松嫩平原、辽河平原 完 成 P 2 7 “ 活 动 题” 3.流经东北的主要河流有哪些? 为什么把其东北角的平原称为三江平原? 主要河流有: 漠河、黑龙江、乌苏里江、松花江、鸭绿 江因为它由黑龙江、乌苏里江和松花江三条江 冲积而成 完 成 P 2 7 “ 活 动 题” 4.有人说“东北平原就是松嫩平原或辽河平原。”这样的说法准确吗? 不准确。因为东北平原包括三江平原、 松嫩平原和辽河平原 东 北 地 区 冬 季 寒 冷 而 漫 长, 千 里 冰 封, 万 里 雪 飘。 结 合 书 本 P 2 8, 说 说 为 什 么 东 北 气 候 寒 冷? • 东北地区位于我国最 北部,纬度高 漠河-37℃ 哈尔滨2℃ 广州21℃ 冷湿的自然环境对农业的影响 1.东北的冬天太冷了,不利于农作物生长。 2.冬天寒冷,可以冻死害虫,减少虫害,对农作物生长有利。 3.东北积雪厚,积雪时间长,农作物生长期短,一年只能收获 一次。 4.东北的积雪厚,能给土壤带来丰富的水分,粮食才能丰收。 5.东北夏季比较温暖,照样能种水稻,东北产的大米特别好吃。