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  • 2021-10-27 发布

八年级语文上册第一单元写作新闻写作课件新人教版

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八年级语文·上 写作 学写消息 名人说新闻 “狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻。” ——博加特(美国《纽约太阳报》新闻主编) 新闻者,乃多数阅者所注意之最近事实也。 ——徐宝璜《新闻学》 新闻,就是广大群众欲知应知未知的重要事实。 ——范长江《记者工作随想》 新闻就是新近发生事实的报道 。 ——陆定一1943年 消息是一种以最直接最简练的方式,快速 而客观地报道国内外新近发生的或即将变动的 事实的一种新闻文体。 消息的特征 真:重在用事实来说话。 短:是所有的新闻体裁中篇幅最短的一种。 快:是所有的新闻体裁中时效性最强的一种。 消息的六要素 记叙文的六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果 新闻六要素:五个W + 一个H 标题 导语 主体 背景 结语 消息的结构 必不可少的 辅 助 最重要事实 次重要事实 再次重要事实 更次重要事实 最次要 事实 导语 主体 按 重 要 性 递 减 原 则 安 排 事 实 倒金字塔式结构标语 学习制作醒目的标题 1.主题式 2.主题加引题式 华为发布首款5G折叠屏手机。(主题式标题直接揭示文章的核心) A.保护野生动物维护生态平衡(引题) 西藏打击乱捕滥猎不法分子的活动(主题) B.两校携手谋发展(引题) 涪陵中学对口帮扶石宝中学(主题) (肩题也称引题、眉题,在主题的上面,从一个侧面 对主题作引导、说明) 3.主题加副题式 4.完全式(主题加引题、副题) 聚焦乡村治理(主题) 村里干了啥,手机实时查(副题) (副题也称子题、辅题,他在主题下边,对主题起补充、注释的作用) 环保部部长周生贤列席北京代表团全体会议时说(引题) “控制氮氧化物没完成,我向人大代表作检讨”(主题) 北京、天津、河北等六省市将实施空气质量联合控机制 (副题) (从这个标题可以看出,主题是实的,引题是虚的,副 题是实的) 标题锤炼: 1.压缩与概括标题中可有可无的内容。 2.删去标题中可有可无的词和字。 3.改变叙述方式使标题简洁。 4.适当用简称使标题简洁。 提炼精彩的导语 1.叙述式:用摘要或综合的方法,对消息中最新鲜、最主要 的事实作扼要的叙述。 2.描写式:对消息中的主要事实或某一个有意义的侧面、细 节,作简洁朴素而又有特点的描写。 3.评论式:对所报道的事实,作简洁、精辟的评论,以揭示 事件的意义和目的。 4.提问式:把主要事实用提问的方式写出来,使报道的问题 更为尖锐,以引起读者的注意。 展开丰实的主体 主体是消息的躯干,是对导语内容的展开和补充。其结构 形式有两种: 1.先后顺序。即按事物发展的先后顺序安排层次。 2.逻辑顺序。即按事物的逻辑关系(因果、并列、主次、 点面等关系)安排层次。 介绍背景和结语 消息的背景和结语是一篇消息中可有可无的内容。 1.背景是指消息所报道事实的历史情况和环境条件。消息使用 的背景材料一般有三类: (1)对比性的;(2)说明性的;(3)注释性的。 2.结语 结语是消息的最后一句话或者一段话。有的消息已经把事实说 清楚了,就不需要结语了。常见的结语有三种形式: (1)概括小节式;(2)预测趋势式;(3)提出问题式。 2018年9月17日春蕾文学社八年级(2)班李明报道 我校在 上周五开展了丰富多彩的综合实践活动。 七年级语文活动课以“妈妈,我想对您说”为题,让同学 们写出了自己对母爱的体会和感悟,并以座谈、演讲的形式在 同学间相互交流。八年级以“献给母亲的诗”为主题,开展了 “走近母爱,理解母爱,回报母爱”活动,让学生走近母亲, 了解母亲的故事。 我校开展丰富多彩的活动课 例文引路 七年级数学组开展了“非常数学6+1”活动,以小组形 式,结合学生年龄特点,选取生活中富有趣味并与数学有联 系的事例,提出问题,由学生自主探究,相互合作交流,从 而培养学生的创新和实践能力。八年级开展了“数学中的谜 语”活动,将数学和语文相结合,大大提高了学生学习数学 的兴趣,更体现了数学来源于生活,应用于实际的原则。 英语组组织学生开展了“描绘学校蓝图”活动课。 据悉,我校各班每周五都会开展这种以知识性、趣味性 、情感性、针对性、实践性为一体的多样性活动课,这类活 动课受到了学生和家长的欢迎。 【名师点评】 这则消息结构完整,各要素清楚;标题概括了导 语,在导语中又体现了主体。同时语言简洁准确,并 且在活动内容的介绍中不失生动,将活动课如何丰富 多彩展现得淋漓尽致,又不显得繁冗、拖沓,是学习 消息写作的一篇佳例。 明确: ①所写内容必须是新近发生的事,体现消息的及时性。 ②所报道的人或事必须是真实的,要体现消息的真实性。 ③所写的篇幅要短小精干,要适合消息的简洁性。 ④要注意列好消息的提纲,严格按照消息的要求和格式进行 规范写作。 实战演练 (1)参加班上或学校最近开展的某项活动,写一则消息。 (2)观察学校、村寨或附近企业的生活,写一则消息。