八年级物理上册《第3节 测量物质的密度》教学课件 40页

第 六 章 质量与密度 第 3 节 测量物质的密度 人教 版 物理 八 年级 上册 小 雅的爷爷旅游回来 时 ， 送给 孙 女一份特殊的礼物 —— 一枚翡 翠 镯子 ， 细白 的底子上一抹翠绿娇 艳 欲滴 ， 那 绿鲜活 极了 ， 让 人看了一 眼 便 难以忘记 ( 如图所示 ) 。小雅欢 喜 地 整日戴着 它 ， 白嫩 的手腕与娇 艳的 绿色衬在 一起 ， 别提 有多美了。 小 雅想知道手镯的密度但不知道 怎么办 ， 你 能替她想出解决的方法吗 ? 你采用的方法是什么 ? 1. 认识 量筒 ，并 会用其测量液体或不规则形状固体的体积；了解测量物质密度的实验原理;会用天平和量筒测固体、液体的密度。 2 . 在探究测 量固体、液体密度的过程 中，学会 利用物理公式间接测定物理量的科学方 法。 (1) 使用前要观察它的 分度值和 量程； (2) 使用时一定要放在 水平桌面 上 ，不能 倾斜 使用； (3) 如果量筒里的液面是凹形 的，视线 应与液体 凹液面最低处相 平。 点击图 片演示测量液体体积 知识点 1 量筒的使用 知识点 1 俯视 × 仰视 × 测量值偏大 测量值偏小 平视 √ 量筒读值时的视线 点击图 片演示量筒测量固体排开液体体积的读数 石块的体积： V =_______ V 2 - V 1 石块放入前水的体积 V 1 石块和水的总体积 V 2 石块取出后水的体积 V 3 若用 V 2 - V 3 来计算石块 体积，则 使测量值 _______. 偏大 （ 1 ）被测液体的体积不能超过 量程 。 （ 2 ）在测量范围 内， 应选 择分度值较小的 量筒 ，目的 是 提 高精确度，减小 测量误差。 （ 3 ） 不能 用量筒测量对玻璃有腐蚀性的液体。 量筒使用原则 例 使用 量筒 时，按 正确的读数 方法，小 明应沿如图所示的虚线 _______ 的方向观察量筒 刻度，此时 的读数是 _______ mL。 60 b 连接中考 例 一 次需要量出 l00g 密度为 0.8×10 3 kg/m 3 的 酒精，最 合适的量筒 是（ 　　） A．量程 l00 mL，分 度值 2mL B ．量程 500 mL，分 度值 50mL C．量程 250 mL，分 度值 5mL D ．量程 400 mL，分 度值 l0mL C 解析： 酒精的密度 ρ =0.8×10 3 kg/m 3 =0.8g/cm 3 ， 由 得酒精的体积 ： =125cm 3 =125ml； 既能盛下酒精又能使测量时准确程度 高，用 C中的量筒比较合适。 连接中考 测量液体和固体的密度 盐水 天平 量筒 烧杯 2. 实验器材 : 测量盐水的密度 1. 实验原理 : 知识点 2 3.___________________________________ 。 2 ._______________________________________________ ； 1 .__________________________________ ； 用天平测出烧杯和盐水的总质量 m 1 将一部分盐水倒入量筒 中，读出 量筒中盐水的体积 V 用天平测出 烧杯和剩余盐水的质量 m 2 盐水密度表达式： ρ V = m 1 – m 2 实验步骤 根据实验测得的 数据，求 出盐水的密度。 杯和盐水的质量 m 1 /g 杯和剩余盐水的质量 m 2 /g 量筒中盐水质量 m =( m 1 - m 2 )/ g 量筒中盐水 体积 V /cm 3 盐水的密度 ρ /( g · cm 3 ) _________ _________ 86 58.5 27.5 25 1.1 方案甲： (1) 测出空烧杯的质量 m 1 (2) 将量筒内倒入一部分 盐水，测出 盐水的体积 V (3) 将量筒内的盐水倒入烧杯 中，测出 烧杯与盐水的总质量 m 2 (4) 算出盐水的密度： ρ = V m 2 – m 1 这样做测量结果会偏高还是偏 低，为什么 ？ m 1 m 2 V 量筒壁上会附着一些 盐水，使得 m 偏 小， ρ 偏 小。 方案乙： (1) 测出空烧杯的质量 m 1 (2) 将烧杯内倒入一部分 盐水，测出 烧杯与盐水的总质量 m 2 (2) 将烧杯内的盐水倒入量筒 中，测出 盐水的体积 V (4) 算出盐水的密度： ρ = V m 2 – m 1 这样做测量结果会偏高还是偏 低，为什么 ？ m 1 m 2 V 烧杯壁上会附着一些 盐水，使得 V 偏 小， ρ 偏 大。 例 小 明用天平、烧杯和量筒测牛奶的 密度，如 图从左向右表示了他主要的操作 过程，调节 天平平衡 时，指针 偏 左，应 将平衡螺母向 _______ 移动，测出 牛奶密度为 ___________ kg/m 3 ， 测 出的密度比牛 奶 的 实际密度 _______ 。 偏大 1.234×10 3 右 连接中考 天平 量筒 烧杯 2. 实验器材 : 1. 实验原理 : 测量石块的密度 石块 细线 (1) 把天平放在水平桌面 上，调节 天平平衡 ； (2) 用天平测出小石块的质量为 m ； (3) 向量筒中注入 适量 的 水，读出 水的体积为 V 1 ； (4) 用细线将小石块拴 好，将 小石块浸没在量筒的 水中，读出 小石块和水的总体积为 V 2 ； (5) 小石块的密度表达式 ： 。 小石块 ρ m = V 2 - V 1 实验步骤 石块的质量 m （g） 石块放入前水的体积 V 1 (cm 3 ) 石块和水的总体积 V 2 (cm 3 ) 石块的体积 V = V 2 - V 1 (cm 3 ) 石块的密度 ρ (g/cm 3 ) 26.4 46 58 _____ ________ 根据实验测得的 数据，求 出石块的密度。 12 2.2 (1) 把天平放在水平桌面 上，调节 天平平衡 ； (2) 向量筒中注入 适量 的 水，读出 水的体积为 V 1 ； (3) 用细线将小石块拴 好，将 小石块浸没在量筒的 水中，读出 小石块和水的总体积为 V 2 ； (4) 将小石块 取出，用 天平测出小石块的质量为 m ； (5) 小石块的密度表达式 ： 。 小石块 ρ m = V 2 - V 1 方案 石块上沾有 水，使得 m 偏 大， ρ 偏 大。 这样做测量结果会偏高还是偏 低，为什么 ？ 测 形状不规则、 密度小于水 、体积较小的固体物质的密度（ 如石蜡、木块 ） 蜡 块密度比水 小，不会 沉入 水中，也 能用天平和量筒测出蜡块的密度吗？想想有什么好办法？ ml ml V 1 V 2 ① 针压法 （天平、量筒、水、石蜡、 细钢针 ） (1) 用调好的天平测出石蜡的质量为 m ； (2) 向量筒内倒入适量的 水，读出 体积为 V 1 ； (3) 将石蜡放入量筒 中，用 钢针将其 压住，使 石蜡 完全浸没 在 水中，读出 此时的体积为 V 2 ； (4) 密度表达式 ： 。 ρ 石蜡 = m V 2 － V 1 探究新知 ② 助沉法（沉坠法） ( 天平、量筒、水、石蜡、 小石块、细线 ) (2) 向量筒内倒入适量的 水； (3) 用细线将小石块和石蜡拴住（ 石蜡 上，石块 下 ），先 将小石块浸没量筒 水中，读出 液面对应刻度为 V 1 ； (4) 再将它们共同浸没在量筒 水中，读出 液面对应刻度为 V 2 ； (5) 密度表达式 ： 。 ρ 石蜡 = m V 2 － V 1 V 2 ml V 1 ml (1) 用调好的天平测出石蜡的质量为 m ； 探究新知 ( 1) 用调好的天平测出石蜡的质量 为 m ； (2) 将细沙倒入量筒中，适量，摇匀，敦实，此时体积为 V 1 ； ( 3) 把量筒中细沙倒入白纸上 一部分，再 将蜡块放入量筒 中，再 把倒入白纸上的细沙倒回 量筒，摇匀，敦实，此时 体积为 V 2 ； ( 4) 密度表达式 ： 。 ρ 石蜡 = m V 2 － V 1 ③ 沙 埋法 ( 天平、量筒、细沙、石 蜡 ) 探究新知 溶于水的物体 ①沙埋法（可用面粉代替细沙） ②包上保鲜 膜 吸水的物体 ①沙埋法 ②包上保鲜膜 ③测量体积前让它吸足水 补充：特殊物质体积处理方法 点击图 片演示用天平和量筒测量固体和液体的密度 例 小 丽同学想知道家里一只陶瓷茶壶的 密度，她 用壶盖进行实验。 （1）将壶盖放在调好的天平的 左盘，往 右盘放入砝码并移动 游码，天平 平衡 时，砝码 的质量和游码的位置如图甲所 示，则 壶盖的质量为 ________ g。 （2）如图乙所 示，将 壶盖浸没到装满水的烧杯 里，然后 把溢出的水倒入量筒 中，测出 水的体积为20cm 3 ，则 壶盖的密度是 ______ g/cm 3 。 （3）用该方法测出壶盖的密度 比 真实 值 ______ （填“偏大”或 “偏 小” ）。 43.2 2.16 偏大 连接中考 “ 等体法”测物质的密度 空烧杯 m 1 杯和满水 m 2 杯和满盐水 m 3 ( 一 ) 利用天平（带砝码）、烧杯（或空瓶）、足量的水、 盐水，测 盐水的密 度 步骤： ( 1 ) 调节天平使天平 平衡，测出 空烧杯的质量 m 1 ( 2 ) 烧杯中 装满 水，测出 烧杯和水的总质量 m 2 ，则 水的质量为 m 2 -m 1 ( 3 ) 倒掉烧杯中的 水， 装满 盐水，测出 烧杯和盐水的总质量 m 3 ，则 盐水的质量为 m 3 -m 1 ( 4 ) 液体的密度 ρ 盐水 = 步骤： ( 1 ) 调节天平使天平 平衡，测出 小石块的质量 m ； ( 2 ) 烧杯中 装满 水，测出 烧杯和水的总质量 m 1 ； ( 3 ) 把拴好细线的小石块慢慢浸没到烧杯 底部， 直到 没有水 溢出 ，测出 烧杯、剩余水、小石块的总质量 m 2 ，则 溢出水的质量为 m + m 1 - m 2 ； ( 4 ) 小石块的密度 ρ = 石块质量 m 杯、剩余水、石块总质量 m 2 （二）利用 天平（带砝码）、烧杯、足量的水、小石块、 细线，测定 小石块的 密度 “ 等体法”测物质的密度 m + m 1 - m 2 m × ρ 水 杯和满水质量 m 1 利用天平（ 无砝码 ）、量筒、两个完全一样的烧杯、足量的水、小石块、 细线，测 小石块的密度 与石块等质量的水 小石块 步骤： ( 1 ) 调节天平 平衡，在 左右两盘中各放一只烧杯； ( 2 ) 在左盘的烧杯中放入 石块，在 右盘的烧杯中 注水，并用 滴管细致的增减水的 质量 ，直到 天平 平衡，则 m 水 = m 石块 ； ( 3 ) 将右盘烧杯中的水倒入量筒 中，记下 水的体积 V 水 ，则 m 石 = m 水 = ρ 水 V 水 ( 4 ) 把左盘烧杯中的石块轻轻放入量筒 中， 完全 浸没 水中，此时 示数为 V 1 ( 5 ) 石块的密度 ρ 石块 = V 水 V 1 - V 水 × ρ 水 烧杯中水 的体积 V 水 ml ml 石块浸没水中的示数 V 1 思考： 实验中哪个量的测量不准确？偏大了还是偏小了？ 例 小 熙同学利用下列器材：天平（无砝码）、两只完全相同的小烧杯、量筒、水、滴管、细线完成了小石块密度的测量。水的密度为1.0×10 3 kg/m 3 。操作 步骤如下： （ 1）把天平放在水平桌面 上，将 ________ 移到标尺的零刻度线 处，调节 平衡 螺母，使 天平平衡； 游码 连接中考 （2）先把两只完全相同的小烧杯分别放在天平左右两盘 上，再 把小石块放入左盘烧杯中； （3）向量筒中倒入适量的 水，液面 如图2所 示，则 量筒中水的体积为 __________ cm 3 ； （4）现将量筒中的水倒一部分至右盘小烧杯 中，再 利用滴灌来调节量筒与烧杯中水的 体积，当 天平再次平衡时量筒内剩余水的体积如图3所 示，则 小石块的质量 m 石 = _________ g； （5）用细线拴好小 石块，慢慢 放入量筒中直到完全 浸没，液面 的示数如图4所 示，则 小石块的体积 V 石 = _______ cm 3 ，小 石块的密度 ρ 石 = __________ kg/m 3 。 40 20 2×10 3 10 1 . 在 测量盐水的密度 时，几 个实验小组讨论设计了以下一些实验步骤：①用天平测出空烧杯的质量；②在烧杯中倒入适量 盐水，用 天平测出烧杯和盐水的总质量 ； ③ 将烧杯中的一部分盐水倒入 量筒，记下 量筒中盐水的体积；④测出烧杯和剩余盐水的总质量；⑤将烧杯中的盐水全部倒入 量筒，记下 量筒中盐水的体积；⑥把测得的数据填入 表格，计算 出盐水的密度。下列选项中测量盐水密度的实验顺序最合理的 是（ 　　） A．①②⑤⑥ B．②③④⑥ C．②⑤⑥① D．③④②⑥ B 基础巩固题 2 ． 为 测出石块的 密度，某 同学先用天平测石块的 质量，所 加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示：接着用量筒和水测石块的 体积，其 过程如图乙所示。下列判断不正确的 是（ 　　） A．石块的质量是46.8g B．石块的体积是18cm 3 C．石块的密度是2.6×10 3 kg/m 3 D．若先用量筒测石块的 体积， 接着用天平测石块的 质量，会 导致测得石块的密度偏小 D 基础巩固题 3 . 小亮同学帮妈妈做饭时 ， 发现茄子漂在水面上 。他想：“茄子的密度是多大呢？” 他用天平和量筒测定茄子的密度 ， 请你和他一起完成实验 。 （1）将天平放在 _____________ 上，把 游码放到标尺的左端的 __________ 处，当 横梁稳定 时，指针 偏向分度盘的 右侧，要 使横梁 平衡，应 将平衡螺母 ________ 调。 （2）切取一小块 茄子，用 调节好的天平测出它的质量 m ；在量筒中倒入适量的 水，测出 水的体积 V 1 ；用细铁丝将茄子块压入量筒的 水中，并 使其 浸没，测出 水和茄子块的总体积 V 2 ，茄子 块密度的表达式 _______________ ： （3）因为茄子具有 吸水性，用 上述方法测出的茄子块体积 _________ ，茄子 块的密度 __________ 。（选填“偏大”或“偏小”） 水平台 零刻度线 左 偏小 偏大 C 4 . 某 课外活动小组测某种液体的 密度，先 把天平放在水平桌面 上，将 游码 归零，调节 平衡 后，先 用天平测出盖上盖子的空玻璃瓶质量为28 g，然后 装满水并盖上 盖子，测出 总质量为78 g，把 水倒掉将玻璃瓶内外 擦干，再 装满待测液体并盖上 盖子，测出 总质量为68.5 g，则 被测 液体的密度 为 ___________ kg/m 3 。（ ρ 水 =1.0×10 3 kg/m 3 ） 0.81×10 3 基础巩固题 下面 是小阳同学测量食用油密度的主要实验步骤： ① 用天平测出烧杯和食用油的总质量m 1 。 ② 将烧杯中的部分食用油倒入量筒 中，并 测出量筒中食用油的体积V。 ③ 测出烧杯和杯内剩余食用油的总质量m 2 。 ④ 计算出食用油的密度ρ 油 。 请 根据以上实验完成下列问题： （ 1）画出本次实验数据的记录表格。 （ 2）实验中m 1 、V的测量数值分别如图甲、乙所 示，测出 m 2 =40g；则食用油的体积V= ________ cm 3 ，食用油 的密度 ρ 油 = ________ g/cm 3 烧杯和油的总质量质量 m 1 /g 量筒中油的体积 V /cm 3 烧杯和杯内剩余食用油总质量 m 2 /g 量筒中油的质量 m /g 油的密度 ρ /g/cm 3 60 0.9 能力提升题 作业 内容 教材作业 完成课后 “ 动手动脑学物理 ” 练习 自主安排 配套练习 册练 习