2019-2020学年河南省南阳市镇平县八年级（下）月考生物试卷（3月份） 6页

‎2019-2020学年河南省南阳市镇平县八年级（下）月考生物试卷（3月份）‎ 一、选择题（每题2分，共40分）‎ ‎ ‎ ‎1. 下列属于有性生殖方式的是（ ） ‎ A.秋海棠用叶生殖 B.水稻的种子生殖 C.细菌的分裂生殖 D.洋葱的鳞茎生殖 ‎ ‎ ‎ ‎2. 下列对青蛙生殖发育特点的描述中，最恰当的是（ ） ‎ A.雌雄异体，体外受精，水中发育 B.雌雄同体，体内受精，体内发育 C.雌雄异体，体内受精，水中发育 D.雌雄同体，体外受精，体外发育 ‎ ‎ ‎3. 一株苹果树上能结出“国光”．“红富士”．“秦冠”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（ ） ‎ A.扦插 B.压条 C.播种 D.嫁接 ‎ ‎ ‎4. 下列结构中，能发育成果实的是（ ） ‎ A.子房 B.胚珠 C.子房壁 D.珠被 ‎ ‎ ‎5. 蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称为（        ） ‎ A.不完全变态 B.完全变态 C.变态发育 D.不完全变态发育 ‎ ‎ ‎ ‎6. 蜜蜂完全变态发育的正确过程是（ ） ‎ A.幼虫→卵→蛹→成虫 B.卵→蛹→成虫 C.卵→幼虫→蛹→成虫 D.卵→蛹→幼虫→成虫 ‎ ‎ ‎ ‎7. 下列与美丽的蝴蝶发育方式不同的昆虫是（ ） ‎ A.菜粉蝶 B.螳螂 C.家蚕 D.蝇 ‎ ‎ ‎8. 有性生殖是以下哪两种细胞相结合（ ） ‎ A.精子+中央细胞 B.卵细胞+中央细胞 C.精子+卵细胞 D.卵细胞+卵细胞 ‎ ‎ ‎ ‎9. 所有鸟类都具有的繁殖行为是（ ） ‎ A.求偶、交配、产卵 B.筑巢、交配、产卵 C.求偶、产卵、孵卵 D.产卵、孵卵、育雏 ‎ ‎ ‎ ‎10. 有性生殖与无性生殖的本质区别是（ ） ‎ A.能否由母体直接产生新个体 B.能否进行细胞分裂 C.能否形成生殖细胞 D.有无两性生殖细胞的产生与结合 ‎ ‎ ‎11. 下列不属于生物相对性状的是（        ） ‎ A.玉米的甜性和非甜性 B.花生仁的椭圆形与紫红色 C.绵羊的黑毛与白毛 D.人的直发与卷发 ‎ ‎ ‎ ‎12. 下列不属于遗传现象的是（ ） ‎ A.种瓜得瓜，种豆得豆 B.狗的后代还是狗 C.女儿的脸型与母亲相像 D.父母不识字，儿子也不识字 ‎ ‎ ‎ ‎13. 下列不属于人的性状的是（ ） ‎ A.皮肤的颜色 B.血型 C.眨眼反射 D.牙齿的龈齿 ‎ ‎ ‎14. 进行有性生殖时，亲子代之间传递遗传物质的“桥梁”是（        ） ‎ A.性状 B.体细胞 C.染色体 D.生殖细胞 ‎ ‎ ‎15. 亲代的许多性状之所以在子代的身上体现，原因是（ ） ‎ A.精子和卵细胞中携带着亲代的性状 B.总在一起生活，长相就会相像 C.精子和卵细胞中携带着控制性状的基因 D.父母所有的性状都遗传给子代 ‎ ‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 ‎16. 我国婚姻法规定禁止近亲结婚的医学依据是（ ） ‎ A.近亲结婚后代必患遗传病 B.近亲结婚后代遗传病的机会增多 C.人类的疾病都是由隐性基因控制的 D.人类的疾病都是由显性基因控制的 ‎ ‎ ‎17. 如表是孟德尔的豌豆杂交实验及实验结果，能推断出高茎是显性性状的一组是（ ） ‎ 组别 亲代杂交组合 子代性状 A 高茎×高茎 全是高茎 B 矮茎×矮茎 全是矮茎 C 高茎×高茎 既有高茎，又有矮茎 D 高茎×矮茎 既有高茎，又有矮茎 A.A B.B C.C D.D ‎ ‎ ‎18. 人的精子细胞的染色体可能为（ ） ‎ A.44条常染色体+XY性染色体 B.22条常染色体+XY性染色体 C.11条常染色体+Y性染色体 D.22条常染色体+X性染色体 ‎ ‎ ‎19. 牛的体细胞中含30对染色体，那么牛的卵细胞中和受精卵中分别含有的染色体数是（ ） ‎ A.30对，30对 B.30条，30对 C.30条，30条 D.30对，30条 ‎ ‎ ‎20. 下列有关人的性别遗传的叙述，错误的是（ ） ‎ A.女性体细胞中的性染色体组成为XX，男性体细胞中的性染色体组成为XY B.从含有的性染色体来说，男性产生一种类型的精子，女性产生两种类型的卵细胞 C.男性的Y染色体只传给儿子，不传给女儿 D.从性染色体的来源看，生男生女取决于父亲 二、非选择题（共10分）‎ ‎ ‎ ‎ 如图是鸟卵的结构示意图，据图回答下列问题： ‎ ‎（1）写出图中下列标号所示结构的名称：③________；⑤________。‎ ‎ ‎ ‎（2）卵细胞的细胞核存在于[    ]________中，受精卵将在这里发育成________。‎ ‎ ‎ ‎（3）含营养物质最丰富的结构是[    ]________，其次在________中也含有营养物质和水分，它使鸟的生殖过程能完全摆脱水环境的限制。‎ ‎ ‎ ‎（4）结构②对卵具有________作用，其上还有许多气孔，鸡卵在发育时可以通过它与外界进行________。‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 参考答案与试题解析 ‎2019-2020学年河南省南阳市镇平县八年级（下）月考生物试卷（3月份）‎ 一、选择题（每题2分，共40分）‎ ‎1.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 有性生殖与无性生殖的区别及应用 ‎【解析】‎ ‎（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。‎ ‎【解答】‎ ABC、秋海棠用叶生殖、细菌的分裂生殖、洋葱的鳞茎生殖都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖； D、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此水稻用种子生殖属于有性生殖。 所以，属于有性生殖的是水稻用种子生殖。‎ ‎2.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 两栖动物的生殖和发育过程 ‎【解析】‎ 青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，雌雄异体，体外受精，体外发育。‎ ‎【解答】‎ 青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率，蛙的发育的四个阶段：受精卵﹣﹣﹣蝌蚪﹣﹣﹣幼蛙﹣成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。所以青蛙生殖发育特点是：雌雄异体，体外受精，水中发育。‎ ‎3.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 植物的扦插或嫁接 ‎【解析】‎ 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此作答．‎ ‎【解答】‎ 嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的苹果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用“国光”、“红富士”的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果树上即可。‎ ‎4.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 果实和种子的形成 ‎【解析】‎ 本题考查的是果实与种子的形成。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育。据此解答。‎ ‎【解答】‎ 当一朵花开放之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。果实与种子的形成图如下： 可见，传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。故A符合题意。‎ ‎5.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 昆虫的生殖和发育过程 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 蟋蟀的发育过程经过卵、若虫和成虫三个时期，若虫与成虫在形态结构和生活习性上差别不大，这样的发育方式为不完全变态。 故选A。‎ ‎6.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 昆虫的生殖和发育过程 ‎【解析】‎ 此题考查的知识点是完全变态。解答时可以从蜜蜂的发育过程方面来切入。‎ ‎【解答】‎ 完全变态发育是昆虫变态的两种类型之一。昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。经过完全变态而长成的昆虫。如蝶、蚊、蝇、蜜蜂、蚕等。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。如蝗虫等。 ‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 蜜蜂的发育属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。因此蜜蜂完全变态发育的正确过程是卵→幼虫→蛹→成虫 ‎7.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 昆虫的生殖和发育过程 ‎【解析】‎ 本题考查昆虫的生殖和发育过程。昆虫有两种变态发育：完全变态发育和不完全变态发育。发育过程中要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。 这样的发育过程叫做完全变态，如蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、苍蝇、蚂蚁、家蚕等。 不完全变态发育与完全变态发育不同﹣﹣它是经过卵→幼虫→成虫三个时期。 若虫和成虫在形态结构非常相似，生活习性也几乎一致。若虫通过蜕皮发育为成虫，每次蜕皮称为一个龄期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。‎ ‎【解答】‎ ‎“毛毛虫”是蝴蝶的幼虫。蝴蝶的一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，属于完全变态发育。菜粉蝶、蝴蝶、家蚕、蝇蜂同样属于完全变态发育。然而螳螂的一生经过卵→幼虫→成虫三个时期，幼虫和成虫在形态结构非常相似，属于不完全变态发育。‎ ‎8.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 植物的无性生殖及其特点 ‎【解析】‎ 由两性生殖细胞结合形成发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖。‎ ‎【解答】‎ 有性生殖指的是在生殖过程中有精子和卵细胞结合成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖只由母体直接产生新个体，因此无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特性。‎ ‎9.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 鸟的生殖和发育过程 ‎【解析】‎ 有的鸟不筑巢，不孵卵，不育雏，如杜鹃．杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉，鸦雀，寿带鸟和柳莺）的巢内，让这些鸟类为其孵卵，育雏．无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须有求偶，交配，产卵等行为．‎ ‎【解答】‎ 鸟类的生殖一般要经历6个过程，即筑巢﹣﹣求偶﹣﹣交配﹣﹣产卵﹣﹣孵卵﹣﹣育雏，其中所有鸟类都要经历的阶段有3个，即求偶、交配、产卵。不一定具有的行为是筑巢、孵卵、育雏，如杜鹃。‎ ‎10.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 有性生殖与无性生殖的区别及应用 ‎【解析】‎ 生物的生殖方式有有性生殖例如利用种子进行的繁殖，无性生殖例如：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。‎ ‎【解答】‎ 有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。‎ ‎11.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 生物的性状和相对性状的概念 ‎【解析】‎ 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．‎ ‎【解答】‎ ACD、“玉米的甜性和非甜性”、“绵羊的黑毛与白毛”、“人的直发与卷发”，都是同种生物同一性状的不同表现形式，因此都属于相对性状； B、“花生仁的椭圆形与紫红色”，是两种性状，因此都不属于相对性状。 所以，不属于相对性状的是“花生仁的椭圆形与紫红色”。‎ ‎12.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 生物的性状和相对性状的概念 生物的遗传和变异现象 ‎【解析】‎ 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．‎ ‎【解答】‎ ABC、种瓜得瓜，种豆得豆、狗的后代还是狗、女儿的脸型与母亲相像，都体现了亲子代之间的相似性，因此都属于遗传现象，ABC正确； D、识字是后天培养的一种能力不属于生物的性状，因此，父母不识字，儿子也不识字，不属于遗传现象，D不正确。‎ ‎13.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 生物的性状和相对性状的概念 ‎【解析】‎ 此题考查性状的定义．解答此题只要掌握什么是性状并能举例即可．‎ ‎【解答】‎ 生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。如耳垂、皮肤的色泽、人的卷舌、牙齿的牙龈、是单眼皮还是双眼皮，这些属于形态特征；人的血型属于生理特性；人的眨眼反射属于人对刺激作出的一种反应，不属于性状。‎ ‎14.‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 基因在亲子代之间的传递 ‎【解析】‎ 此题考查的知识点是基因在亲子代之间的传递。‎ ‎【解答】‎ 解：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。所以在有性生殖过程中，生殖细胞就是基因在亲子代间传递遗传物质的“桥梁”。 故选：D。‎ ‎15.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 基因在亲子代之间的传递 ‎【解析】‎ 生物的性状由基因控制，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。 在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，在形成受精卵的过程中，染色体又恢复到体细胞的数目。‎ ‎【解答】‎ 生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递 给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。性状不能传递，传递给下一代是的控制性状的基因。如图：‎ ‎16.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 优生优育（禁止近亲结婚）‎ ‎【解析】‎ 遗传病严重危害人类健康和降低人口素质，优生优育，禁止近亲结婚；我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。近亲结婚的危害：近亲结婚时，夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女，大大提高了隐性遗传病的发病率，据此解答。‎ ‎【解答】‎ 近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著，所以我国婚姻法规定禁止近亲结婚的医学依据是近亲结婚血缘关系近，后代患遗传病的机会增多，故B符合题意。‎ ‎17.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 基因的显隐性与性状表现 ‎【解析】‎ ‎（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来． （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．‎ ‎【解答】‎ C组亲代杂交组合是高茎Х高茎，子代性状既有高茎，又有矮茎，表明矮茎是隐性性状，高茎是显性性状。因此能推断出高茎是显性性状的一组是C组。‎ ‎18.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 人的性别遗传 ‎【解析】‎ 解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。‎ ‎【解答】‎ 解：人的性别遗传过程如图： 。 从性别遗传图解看出，人的精子细胞的染色体可能为22+X或22+Y。 故选：D。‎ ‎19.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 基因在亲子代之间的传递 ‎【解析】‎ 生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n。‎ ‎【解答】‎ 体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生 ‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。所以牛的体细胞内含有30对染色体，那么牛的卵细胞和受精卵中分别含染色体数是30条、30对。‎ ‎20.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 人的性别遗传 ‎【解析】‎ 人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。‎ ‎【解答】‎ 人的性别遗传过程如图： 。 从性别遗传图解看出： A、女性的性染色体组成为XX，男性的性染色体组成为XY，A正确； B、男性产生两种类型的精子，女性只产生一种类型的卵细胞而不是产生两种类型的卵细胞，B不正确； C、男性含Y染色体的精子只传给儿子，不传给女儿，C正确； D、从性别遗传图解看出，生男生女取决于父亲，D正确。‎ 二、非选择题（共10分）‎ ‎【答案】‎ ‎（1）气室,卵黄膜 ‎（2）[①]胚盘,胚胎 ‎（3）[④]卵黄,卵白 ‎（4）保护 ,气体交换 ‎【考点】‎ 鸟卵的结构及其适于在陆地上发育的特点 ‎【解析】‎ 鸟卵的结构如图所示： ‎ ‎【解答】‎ ‎（1）由图可知：③是气室，为胚胎发育提供氧气；⑤是卵黄膜，保护卵黄。‎ ‎（2）①胚盘中含有细胞核，受精卵将在这里发育成胚胎。‎ ‎（3）④卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。卵白中也含有营养物质和水分，它使鸟的生殖过程能完全摆脱水环境的限制。‎ ‎（4）结构②是卵壳，对卵具有保护作用，其上还有许多气孔，鸡卵在发育时可以通过它与外界进行气体交换。‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页