人教部编版语文八年级上册第一单元《新闻写作》课件（共24张PPT） 24页

1.理解新闻的相关常识，贯穿于新闻写作中。 2.尝试运用相关的知识和方法进行新闻的写 作。 Company Logo 新闻是用简明扼要的文字， 迅速及时地报道国内外新近发 生的具有新闻价值的事实的一 种新闻文体。 新闻结构 标题 导语 主体 背景 结语 可 有 可 无 新闻要素 是指构成新闻的必要材料。 新闻六要素又称5W和1H Who What When Where Why HOW 思考：例文中包含了新 闻写作的哪几个结构？ 每个结构中都包含了哪 些要素？ 丰都县举办纪念“五四”运动99周年 离队入团仪式示范活动 ①【标题：where what】 为了欢庆即将到来的五四青年节，5 月3日，我县在县实验中学北岸校区举办 纪念“五四”运动99周年离队入团仪式示 范活动。各乡镇（街道）、机关企事业单 位、各中学（中职）学校团组织负责人观 摩示范活动。 ②【导语:why when where who what】 活动当天，县实验中学举行了少先队员集体离 队仪式，50名少先队员取下红领巾离开少先队。 同时，县实验中学举行了集体入团仪式，60名学 生光荣加入共青团，县教育关工委负责人和老教 师、老团员代表为60名新团员佩戴团徽、颁发团 员证。60名新团员代表集体入团宣誓、老团员重 温入团誓词。团县委书记周璐指出，“五四”运 动以来，以爱国、进步、民主、科学为主题的五 四精神在一代又一代青年中不断传承并发扬光大， 新的时代必然赋予五四精神以新的内涵，当代的 丰都青年要把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜， 把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实 践作为成长成才的必由之路，把奉献社会作为不 懈追求的优良品德，树立热爱祖国、奉献社会、 服务人民的信念，时刻准备着为祖国的安定稳定、 繁荣昌盛贡献聪明才智，让伟大的五四精神在实 现中国梦的生动实践中放射出更加夺目的时代光 芒。 ③【主体: when where who what how】 新闻结构 标题 导语 主体 背景 结语 可 有 可 无 where what Where when who how what where why when who what 4月18--22日，重庆市丰都县举行一年一度的庙会活 动，请你写一则新闻，报道此次活动情况。 要求:自拟标题，内容符合要求，语言通顺，不超过 150字。 街 头 巡 游 全 国 街 舞 比 赛 夜 游 鬼 城 新闻结构 标题 导语 主体 where what Where when who how what where why when who what 语言： 1.准确、客观、简明、易懂、避免似是而 非 2.考虑受众的感受，不要出现模棱两可， 艰涩难懂的语言。 4月18--22日，重庆市丰都县举行一年一度的庙会活 动，请你写一则新闻，报道此次活动情况。 要求:自拟标题，内容符合要求，语言通顺，不超过 150字。 你们都是评论家！！！ 标题 导语 主体 背景 结语 where what where why when who what Where when who how what 你学到了什么？？？？ 新闻是我们了解世界的窗口。每天都 有各种各样的新闻，通过报纸、广播、电 视、互联网等渠道来到我们的身边。 我们也可以把我们身边的逸闻趣事传 播到世界各地！