八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第2课时遵守规则作业课件 人教版 17页

第三课　社会生活离不开规则 第2课时　遵守规则 1．关于自由与规则的关系，下列表述正确的是(　 　) ①有自由就不能有规则，有规则就没有自由　②规则要求越多，自由 就越少　③自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束　 ④社会规则是人们享有自由的保障 A．①③ B．③④ C．②④ D．①④ B 2．一居民在小区遛狗，草坪上留下狗的粪便，引来居民的不满。面对 他人劝说，这位居民说：“养狗遛狗是我的自由！别人管不着。”对此你 的认识是(　 　) ①自由不是随心所欲，要受到规则的约束　②良好的公共环境是人们 幸福生活的前提　③社会规则需要遵守，社会秩序需要维护　④权利如果 受到限制，就无法充分行使了 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ B 3．2020年2月21日，新冠肺炎疫情期间，四川广元多人聚集广场喝茶。 当地政府回应，现仍处于一级响应时期，市民要自觉远离人群聚集地，严 重违规的将予以处罚。这告诉我们(　 　) ①社会规则保障人们的自由，遵守规则需要他律和自律　②遵守社会 规则，需要提醒、奖惩等外在约束，即自律　③遵守社会规则，需要我们 将规则内化于心、外化于行　④人们建立规则的目的是限制自由，促进社 会有序运行 A．②③ B．①④ C．②④ D．①③ D 4．遵守社会规则，需要监督、提醒、奖惩等外在约束。下列言语或事 例属于他律的是(　 　) ①溺爱之子不成材，小树不修不成苗　②春节期间很少有交警查酒驾， 但司机小李仍然坚持酒后不驾车　③孙武练兵，纪律严明　④小明经常反 省自己，自觉纠正错误 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ B 5．军军今年上八年级了，他特别爱玩电脑游戏，常常为此完不成作业， 还发出这样的叹息：“我怎么管不住自己呢！”这主要表明他(　 　) A．情绪不稳定 B．缺乏自律，太放任自己 C．兴趣太广泛 D．不能接受别人的帮助 B 6．遵守社会规则，需要我们将规则内化于心，外化于形。下列行为属 于遵守社会规则的是(　 　) A．在电影院看到激动时，小华大声喊叫 B．在公共汽车上，小红主动给老人让座 C．在动物园里，小军向猴子扔去食物 D．在课堂上，小刚随意离开座位扔垃圾 B 7．随着人民生活水平的提升，中国儿童的平均身高也在增长。全国铁 路儿童票价的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，即随行同成年 人旅行的身高1.2米到1.5米的儿童，享受半价客票优惠。这表明(　 　) A．不以客观的变化而遵守规则 B．不因环境的变化而维护规则 C．因现实变化的需要改进规则 D．规则划定了人身自由的边界 C 8．八年级某班的小伟同学爱好唱歌，他经常午休时在集体宿舍唱歌， 宿管老师找到他，教育他不要午休时在宿舍唱歌，小伟说：“我在宿舍怎 么啦，唱歌是我的自由。”如果你是小伟的同学，你会对他说(　 　) ①自由不是随心所欲　②公民在行使自己的自由时不得损害其他公民 的合法的自由和权利　③自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束　④ 公民的自由不是无限制的绝对自由 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④ C 9．(保山期末)一名男子为快速横穿马路，直接跳上了栏杆。当他想跳 下栏杆时，交警突然出现“前后”夹击，男子在栏杆上一脸尴尬。交警对 该男子进行了批评教育。对此，下列说法错误的是(　 　) A．遵守社会规则需要自律和他律 B．规则约束自由，规则可有可无 C．严于律己，自觉遵守社会规则 D．应将规则内化于心、外化于行 B 10．2019年年初，上海华东政法大学大三学生小王携带零食进入上海 迪士尼乐园时被园方工作人员翻包检查，并加以阻拦。小王认为园方制定 的规则不合法，导致自己的合法权益受到侵犯，便一纸诉状将迪土尼告上 了法庭。目前，上海迪士尼已调整新规，游客可以携带供自己食用的食品 进入乐园，材料表明(　 　) ①规则不是一成不变的　②一些原有的规则不能完全适应实际生活的 变化，需要加以调整和完善　③我们要积极为新规则的制定建言献策　④ 不合适的规则就应该废除 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 11．观察下图漫画，回答下列问题。 (1)根据漫画谈谈自由与规则的关系。 ①社会规则划定了自由的边界。②社会规则是人们享有自由的保障。 (2)漫画启示我们应如何自觉遵守规则？ ①要严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉 遵守规则。②要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。③要 坚定维护规则，从自己做起，自觉遵守规则。④要在保证自身安全的前提 下，提醒、监督、帮助他人遵守规则等。(答出三点即可) 12．辨析题 在道德与法治课堂上，李老师准备开展一次“中学生文明习惯的养成 靠自律还是他律”的辩论活动。请你参加相关活动。 在辩论活动中，如果你是评委，针对双方的观点，你会怎样进行点评？ ①正方和反方的观点都是片面的。②中学生文明习惯的养成既要靠自 律，也要靠他律。③中学生文明习惯的养成要自律，自律就是严于律己， 不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。④遵守社 会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无 论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。⑤遵守社会规则需 要监督、提醒、奖惩等外在约束，既他律。