八年级语文上册第一单元口语交际讲述课件新人教版 10页

八年级语文·上 口语交际 讲述 1.注意讲述的对象和场合 手术室里，手术即将开始了。突然，病人从手术室里逃了 出来对院长说： “护士说：‘不要害怕，手术很简单，镇定点。’” 院长疑惑：“这话不对吗？” 病人：“可她这话是对主刀医生说的。” 有个年过半百的财主老年得子，大摆宴席庆祝。酒过三 巡，众宾朋上前道好。 张秀才说：“令郎定会大富大贵。”财主大喜。王秀才 说“令郎定会金榜题名。”财主又喜。李秀才见状，摇头晃 脑的说：“令郎将来定会一命呜呼。”满座愕然。老财主大 怒，令众家丁痛打李秀才。 2.要重点突出，条理清晰，运用一些叙事技巧 （1）提前确定中心话题，做好准备。 从前有个村子里有三个能说会道的人。一个是厨师，一个 是裁缝，一个是车把式。谁家有什么事都请他们去帮忙。有一 次，村上哥俩分家，请这三人去“说和”。这三人先在厨师家 碰头。厨师说：“去了，要快刀斩乱麻，别锅啦碗啦分不清。” 赶车的接过话茬：“咱们也不是没管过这号事，前有车后有辙 的，别太出格就行。”裁缝说：“我们办事不能太偏了，要针 过得去，线过得去才行”。 （2）条理要清晰，注意内容不能繁复，时间不宜太长。 一次，美国著名作家马克·吐温听了一位演说家的募捐演 讲，前十分钟，马克吐温被演说家的话语感动的热泪盈眶，他 把自己身上所有的钱捐了出来。可一小时过去后，演说家还在 重复着同样的话，马克吐温把钱拿回了一半。两个小时过去了， 依然如故，最终马克吐温拿回了所有的钱。 你知道为什么吗？ 巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。 在一次联合国会议上，巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇 著名的演说，最后一段是：“我是带着橄榄枝来的，也是带 着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。” 希望和平，必要时会为维护国家、民族利益而战，表达 再次呼吁和平的心声。 （3）适当运用叙事技巧，增强表达效果。 3.注意口语表达的特点 （1）多用短句，少用长句。 （2）多用单句，少用复句。 （3）避免使用生僻词语和专业术语。 （4）还可以借助语速、语调、动作、表情等增加感染力。 一天早上，已经打过上课铃，你急匆匆一路小跑 来到教室，班主任正站在教室门口…… 你该如何向班主任讲述迟到原因？ 创设情境练讲述 讲述身边事 1.向爸妈讲述一个故事或一件事 2.和同学分享一次经历、见闻。