道德与法制部编版八年级上册第四单元第十课　关心国家发展 3页

- 1 - 第十课 建设美好祖国 第 1 课时 关心国家发展 教学目标 【知识与能力】 了解祖国所取得的巨大进步和伟大成就；了解国家发展中的问题，知道国家正着力解决这些 问题。 【过程与方法】 能够全面认识国家取得的巨大成就和面临的问题，用发展的眼光看待我国建设中的问题。 【情感态度价值观】 感受国家巨大进步，激发自豪感；能够正视国家发展中的问题，增强对国家未来发展的信心。 教学重难点 【教学重点】 为国家的发展成就而自豪。 【教学难点】 正确看待国家建设中存在的问题。 教学过程 一、导入新课 （多媒体展示一组图片） 你知道这些国家建设取得的成就吗？ 教师讲述：图 1—大桥由云贵两省合作共建，全长 1341.4 米，桥面到谷底垂直高度 565 米，相当于 200 层楼高--这也是世界最高的桥梁。 图 2—随着“向阳红 09”船顺利返抵青岛，为期 44 天的蛟龙号载人潜水器 7000 米级海 试任务圆满完成，同时也标志着在国家高技术研究发展计划（863 计划）的持续支持下，蛟 龙号历时 10 年的研制和海试工作圆满结束。 图 3—2017 年 4 月 22 日，天舟一号与天宫二号实现自动交会对接。 图 4—C919 客机是建设创新型国家的标志性工程，机体具有完全自主知识产权，虽然大 量部件是利用全球生产分工合作（减少成本）。2017 年 5 月 5 日上午，C919 在浦东机场首飞。 空谈误国，实干兴邦。为了祖国更加美好的明天，我们应该众志成城，脚踏实地，共同 奋斗。今天我们来学习第十课第 1 课时：关心国家发展。 二、新课讲授 目标导学一：为祖国成就感到自豪 活动一：身边变化展成就 1.阅读教材 P104“探究与分享” 2.从社会生活的方方面面感受国家进步（多媒体展示一组图片） 3.我们身边的变化还有哪些？（多媒体展示材料） 课前以小组为单位搜集国家建设方面的成就，课上由小组代表发言。 提示： (1)2016 年的科技成就：“中国天眼”落成启用；我国自主研制的“神威·太湖之光” 成为全球运行速度最快的超级计算机。 - 2 - (2)2016 年是我国自然保护区发展 60 周年。全国共建立自然保护区 2740 个，总面积 147 万平方公里，约占陆地国土面积的 14.83%，高于世界平均水平。全国有超过 90%的陆地自然 生态系统类型，约 89%的国家重点保护野生动植物种类，以及大多数重要自然遗迹在自然保 护区内得到保护，部分珍稀濒危物种种群逐步恢复。以大熊猫为例，目前存活的大熊猫超过 1800 只，已经从濒危过渡到易危。 (3)我国在推进教育公平方面，取得明显成效。截至 2016 年年底，全国已有 1824 个县 级单位通过了义务教育基本均衡县国家评估认定；19 个副省级以上大城市公办中小学学生 就近入学比例均超过九成；农村和贫困地区学生上重点高校规模和比例进一步提高。 (4)继 1984 年洛杉矶奥运会和 2004 年雅典奥运会夺得冠军后，中国女排在 2016 年的里 约奥运会上再次荣登冠军之位。 (5) 2017 年 1 月 1 日起，一批新的法律法规开始实施。国防交通法、境外非政府组织 境内活动管理法实施；中医药法和修订后的野生动物保护法实施；《重大劳动保障违法行为 社会公布办法》聚焦构建和谐劳动关系等。这些法律的实施必将推动我国社会主义法治建设 的进程。 (6) 2018 年 1 月 9 日，科技部宣布，我国科技主要创新指标进入世界前列。我国国际 科技论文被引量首次超过德国、英国，跃居世界第二，发明专利申请量和授权量居世界第一。 教师补充总结：我国成为世界第二大经济体，一系列法律的颁布使人民的权利得到切实 保障，文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机，科技创新成就斐然，惠民利民政策使社会 保障水平不断提高，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。这些成就说明我国越来越 强大，人民生活越来越幸福。 目标导学二：对未来充满信心 1.阅读教材 P105“探究与分享” 2.实际生活中食品安全问题有哪些？ 提示：目前我国食品安全状况并不令人乐观：剧毒农药、兽药的大量使用；添加剂的误 用、滥用；各种工业、环境污染物的存在；有害元素、微生物和各种病原体的污染；有害生 物和疫病多次发现；生物技术和食品新技术、新工艺的应用带来的可能的负面效应；周边国 家疫情的频繁发生；国内外人口流动的增加，新疾病的出现和原已消灭的重大疫病的死灰复 燃等。近年在市场上曾发现食物加吊白块、鸡鸭饲料喂激素、面粉加增白剂、海鲜用甲醛浸 泡等，还有在水果上喷施催熟剂、膨大剂，在蔬菜上喷施剧毒农药等。 3.展示图片（多媒体展示一组图片） 4.在保障食品安全方面，国家采取了哪些措施？ 提示：加强食品安全监测；提升食品安全检验检测水平；完善食品安全相关标准；构建 食品安全信息体系；提高食品安全科技支撑能力；加强食品安全突发事件和重大事故应急体 系建设；建立食品安全评估评价体系；完善食品安全诚信体系；继续开展食品安全专项整治； 完善食品安全相关认证；加强进出口食品安全管理；开展食品安全宣传、教育和培训等。 活动二：信心百倍促发展 1.你还知道我国目前存在哪些问题，国家是怎样解决的？ 课前以小组为单位，搜集国家在经济发展、社会建设、文化建设方面存在的问题及国家 采取的措施。可由小组代表发言。（多媒体展示材料） 提示：(1)2016 年 7 月 12 日，国家出版局、国家互联网信息办公室、工业和信息化部、 公安部联合启动“剑网 2016”专项行动，重点打击网络侵权盗版。 (2)国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》， 指出要通过专项治理，加强法治教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康， 建设平安校园、和谐校园。 - 3 - （3）全国“扫黄打非”办公室发布声明称，已部署开展深入监测和清查。目前，相关 网站开展了自查和清理。该部门将持续关注，对不履行企业主体责任，造成有害视频及信息 传播的企业，一经查实，必予严惩。北京文化执法总队同日下发紧急通知，查禁“儿童邪典 视频”，要求相关内容一律下线。 (4) 海关总署表示，中国海关正在牵头制定《跨境电商标准框架》，这将成为世界海关 跨境电商监管与服务的首个指导性文件。 （5）针对近期媒体报道相关手机应用软件存在侵犯用户个人隐私的问题，工信部信息 通信管理局约谈了北京百度网讯科技有限公司、蚂蚁金服集团公司（支付宝）、北京字节跳 动科技有限公司（今日头条），要求三家企业立即进行整改。 2.对国家积极采取措施解决发展中的问题，你有何感想？ 教师总结：在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中存在的问题。国家正在 采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问 题，不断取得积极成效。这让我们对国家的未来发展更加充满希望。 三、课堂总结 通过这节课的学习，我们了解了国家在经济、科技、社会生活等方面取得的成就，我们 为国家发展取得的这些成就而自豪。同时我们也发现在国家发展的同时，存在着一些不尽如 人意的地方，国家正在积极采取各种措施去解决，而且取得了积极成效，所以我们对国家的 未来发展充满了信心。我们作为国家未来的建设者，应肩负起实现中华民族伟大复兴的历史 使命。 3 板书设计 关心国家发展 为祖国成就感到自豪 国家发展新成就 国家成就我自豪 对未来充满信心 国家发展新问题 信心百倍促发展 4 教学反思 本节内容主要侧重于学生感知国家的成就与发展中的不足，激发学生为国家成就而自豪 的情感，激励学生正视国家发展中存在的问题，看到国家正在为解决这些问题而努力，从而 对国家的未来充满信心和期待。在讲新课前要求学生以小组为单位搜集国家发展成就和存在 的不足及措施，有利于学生感知国家变化，关注国家发展。我觉得布置这一任务时应明确每 个小组负责的主题，通过在课堂上展示搜集的资料对每个小组进行评价，这样将课内学习与 课外活动结合起来，有利于调动学生参与的积极性，有利于实现情感、态度、价值观目标。