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- 2021-10-27 发布
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格言一则:
o 在学习中要敢于做减法,减
去前人已经解决的部分,看看还
有哪些问题没有解决,需要我们
去探索解决。
统筹方法
华罗庚
这是一篇事理说明文。
华罗庚
华罗庚(1910.11.12—1985.6.12),
世界著名数学家,是中国解析数论、矩阵几
何学、典型群、自安函数论等多方面研究的
创始人和开拓者。1910年11月12日,出
生于中国江苏金坛县。1985年6月12日,
因心脏病突然发作,于日本东京病逝。国际
上以华氏命名的数学科研成果就有“华氏定
理”、“怀依—华不等式”、“华氏不等
式”、“普劳威尔—加当华定理”、“华氏
算子”、“华—王方法”等。
预习检测
o(1)什么是统筹方法?
o (2)怎样应用统筹方法?
o(3)应用统筹方法有什么好处?
圈划关键句
o第1段:统筹方法是一种安排工
作进程的数学方法。
应用统筹方法主要是把“工序安排好”;“抓
主要环节”;“合并次要环节”。
o 第10段:缩短工时、提高工作效率
研读文本
o统筹方法是一种数学方法,很
抽象,课文中作者是运用哪些
说明方法将这种抽象的事理说
清楚的呢?
研读文本
(1)举例子
(烧水泡茶喝)
(来自生活,浅显易懂)
o对“烧水泡茶”的事例,为什么先后作
了三次分析?
o举例说明的作用是什么?
(化抽象为具体,使文章显得浅显易懂)
研读文本
(2)列图表
o运用制图表的说明方法有何作用?
(简单明了,具有直观形象、清楚醒
目的特点。使读者清晰地了解统筹方
法应用的主要原理。)
研读文本
o同为图表,图表1-1与图表1-3有什么区
别?
图1:安排工序
抓主要环节
图2:合并次要环节
图3:将图表数字化
o 此外还有下定义和作比较的说明方法。
o下定义的说明方法,准确、扼要、简明
地说明了统筹方法的性质。
分析本文的说明思路:
o 第一部分(1段):概括介绍统筹方法的性
质及应用范围。(这里,作者用下定义的说
明方法揭示了统筹方法的内涵。
第二部分(2-15段):具体说明统筹方法的
应用及其价值。
第三部分(16段):指出统筹方法在社会
主义制度下能更有效地发挥作用。
研读文本
o本文的语言有何特色?
(简明易懂)
体会并举例说明通俗活泼的语言特点。
口语:走路要用两条腿走,吃饭要一口一口
吃(通俗)
成语、文言词汇:错综复杂、“万事俱备、
只欠东风”、卑之无甚高 (活泼)
拓展练习
o 请将下面的设例绘成统筹图表:
李强每天下午放学后5点10分到家,他
要做这几件事:
①做作业(30分钟)②烧饭(40分钟)③
叠衣服(8分钟)④洗碗(2分钟)⑤整理
书桌(2分钟)他必须赶上父母亲6点10分
下班回来吃饭。
作业
o (1)向家人介绍“统筹方法”,并结合日常生活、
学习的实际,运用统筹方法从时间统筹角度设计一
个生活方案,并用图表和文字作说明,比较安排前
后的差异。
o (2)阅读文言文故事(两则和运筹学统筹思想有
关的古代故事),借助注解和工具书读懂故事,了
解故事内容,感受古人的聪明才智。
《黄怀信修龙船》
《田忌赛马》
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