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- 2021-10-27 发布
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八年级思品第三单元测试题
一、选择题
1.下列关于理解与尊重、善意、沟通的关系的认识,错误的是( )。
A.尊重是理解的前提 B.善意使理解成为可能[
C.达到理解需要积极的沟通 D.建立和谐人际关系必须从理解开
始
2.古人云:“君子和而不同,小人同而不和。”这启示我们在交
友时应( )。
A.注重礼仪,和善谦逊 B.宽容他人,尊重差异
C.坦诚大方,平等友善 D.团结合作,诚实守信
3.看完右图中男主人的行为,你的感想是( )。
①带着宠物踏青是个人自由
②带着 宠物踏青污染了环境
③我们不欣赏赞美这种行为
④对这种行为应有宽容之心
A.②③ B.③④ C.①② D.②④
4.一个心理学家说过:“称赞对温暖人类的灵魂而言,就像阳光
一样,没有它,我们就无法成长开花。”这句话告诉我们 要懂得( )。
A.赞美他人 B.奉承他人 C.尊重他人 D.感激他人
5.右边漫画《背后铲球》启示我们( )。
A.面对竞争的压力,要采取正当的方式
B.面对竞争的压力,要锻炼好心理 素质[
C.在竞争中,停滞不 前就意味着落后[
D.要善于找准优势,敢于与他人竞争
6.辽宁师大有两个女生,一个是中国第一位聋哑大学生,一个是
中国第一位盲人大学生。她们组成“联合舰队”,克服了一个又一个
生活困难,完成了学业。这说明( )。
①团结合作可以克服困难 ②团结合作才能成就伟大事业
③团结合作可以共同进步 ④只有残疾人才需要团结互助
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
7.信步走在街头,随手翻阅报纸,我们可以发现,几乎在所有的
招聘广告上,都将团队精神作为对招聘人员的一项重要要求。招聘单
位之所以这样看重“团队合作精神”,是因为 ( )
A.现代社会中竞争更加激烈
B.合作无处不在、无时不有
C合作是个人事业取得成功的保证
D.合作有助于增强集体的凝聚力和竞争力
8. 一花独放不是春,百花齐放春满园。”说明的道理是
( )
A.只有有了竞争才会有合作
B.竞争对手是相互排斥的
C.竞争和合作是相互依存的两个方面
D.竞争的目的在于展现自我
9.学校进行卫生大评比,三班的小张发现本班的责任区还有一小
堆垃圾未清理,于是急中生智,一脚将垃圾踢到二班的责任区内。他
的行为是 ( ) A.聪明的表现 B.不正当的竞争行为 C.
热爱集体的表现 D.一种合理的竞争
二、非选择题
1. 值得我们欣赏的 2007 年度“感动中国”的人物是:中国航天
事业奠基人钱学森;国家科学技术大奖获得者闵恩泽;党的理论传播
者方永刚;细心侍奉亡妻家人 33 年的河南工人谢延信;香港教育界
的传奇夫妻钟期荣、胡鸿烈;用爱心唤醒英雄的妻子罗映珍;为保护
群众生命财产牺牲的空军飞行员李剑英;被称为湖南 张海迪的残疾
人李丽;坚守医德的医生陈晓兰;为救落水者牺牲的年轻军人孟祥斌。
此外,“嫦娥一号”研制开发团队获“特别致敬”奖——唯一一个集
体奖。
(1)结合所学知识谈谈什么是欣赏他人?
(2)我们应如何欣赏他们?
2.一位颇有才气的研究生,在攀登探索科学的高峰时,发现他的伙
伴可能会超过他。于是,他忌妒了,在一 次上山劳动时, 他冷不防
给了他的同伴罪恶的一脚,制造了一起坠崖事件。他夺走了同伴的手
稿,将其研究成果据为己有。事情败露后,他锒铛入狱。忌 妒,毁
了他的大好前程。
(1)为什么社会生活既需要竞争,也离不开团结合作?
(2)在竞争激烈的社会中,我们应怎样去面对竞争?
4.某班在篮球比赛中总是无缘获奖。甲同学球技突出,但在比赛
中,总喜欢单打独斗,不与同学配合。乙同学身材高大,技术不错,
但不愿与人比拼,每逢比赛,总是装病请假。
(1)针对同学中存在的问题,该班开展了“竞争与合作哪个更有
利于个人成长和社会进步”的讨论会。请你围绕下列观点,参与讨论。
观点 1:竞争有利于个人成长和社会进步。
讲道理:
摆事实
观点 2:合作有利于个人成长和社会进步。
讲道理:
摆事实:
(2)为帮助甲、乙同学, 请你给他们各提一条建议。
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