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2020 年华东师大版数学八年上册第一次月考质检考试测试卷及答案
附月考知识点归纳
一、选择题(本题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分)
1.(4 分)下列各数中是无理数的是( )
A. B. C. D.
2.(4 分)16 的平方根是( )
A.4 B.±4 C.8 D.±8
3.(4 分)计算(a2b)3 的结果是( )
A.a2b3 B.3a2b C.a6b3 D.a8b3
4.(4 分)下面各式计算正确的是( )
A.(a5)2=a7 B.a8÷a2=a6
C.3a3•2a3=6a9 D.(a+b)2=a2+b2
5.(4 分)计算 ﹣ 的结果是( )
A.3 B.﹣7 C.﹣3 D.7
6.(4 分)1﹣ 的相反数是( )
A. B. C. D.
7.(4 分)下列各式中,不能用平方差公式计算的是( )
A.(a+1)(a﹣1) B.(a﹣1)(1+a)
C.(a+1)(﹣a﹣1) D.(a﹣1)(﹣a﹣1)
8.(4 分)若 a< <b,且 a,b 是两个连续的正整数,则 的值是( )
A.9 B.5 C.4 D.3
9.(4 分)计算(﹣ x)•(﹣2x2)(﹣4x4)的结果为( )
A.﹣4x6 B.﹣4x7 C.4x8 D.﹣4x8
10.(4 分)不论 x、y 为什么实数,代数式 x2+y2+2x﹣4y+7 的值( )
A.总不小于 2 B.总不小于 7
C.可为任何实数 D.可能为负数
二、填空题(本题共 6 小题,每小题 4 分,共 24 分)
11.(4 分)计算:(a2)3•a4= .
12.(4 分)计算:﹣3x(4y﹣1)= .
13.(4 分)计算:9ab• = .
14.(4 分)如果 4x2+mx+9 是完全平方式,则 m 的值是 .
15.(4 分)已知:A=1234567×1234569,B=12345682,比较 A、B 的大小,则 A B.
16.(4 分)若 x﹣2y+z=0,则代数式 x2+2xz+z2﹣4y2﹣3 的值为 .
三、解答题:本题共 9 小题,共 86 分
17.(8 分)计算:3a(2a2﹣4a+3)﹣2a2(3a﹣4).
18.(8 分)计算:(5x﹣ y)(25x2+ xy+ y2).
19.(8 分)已知 am=9,an=6,ak=2,试求 am﹣2n+3k 的值.
20.(8 分)先化简,再求值:2(a﹣3)(a+2)﹣(3+a)(3﹣a)﹣3(a﹣1)2,其中 a=
﹣2
21.(8 分)解方程:x(﹣x﹣3)2﹣5x2=x(x+2)(x﹣1)+4.
22.(10 分)已知|x+y﹣5|+(xy﹣6)2=0,试求 x2+y2 的平方根.
23.(10 分)(1)已知 x+ =3,求 x2+ 和 x4+ 的值.
(2)已知多项式 x2+ax+b 与 x2﹣2x﹣3 的乘积中不含 x2 与 x3 的项,求 a、b 的值.
24.(12 分)(1)拼一拼,画一画:
请你用 4 个长为 a,宽为 b 的矩形拼成一个大正方形,并且正中间留下一个洞,这个洞恰
好是一个小正方形.
(2)用不同方法计算中间的小正方形的面积,聪明的你能发现什么?
(3)当拼成的这个大正方形边长比中间小正方形边长多 3cm 时,它的面积就多 24cm2,
求中间小正方形的边长.
25.(14 分)我们已经知道,有一个内角是直角的三角形是直角三角形.其中直角所在的两
条边叫直角边,直角所对的边叫斜边(如图
①
所示).数学家已发现在一个直角三角形中,
两个直角边边长的平方和等于斜边长的平方.如果设直角三角形的两条直角边长度分别
是 a 和 b,斜边长度是 c,那么可以用数学语言表达:a2+b2=c2.
(1)在图
②
,若 a=5,c=13,则 b= ;
(2)观察图
②
,利用面积与代数恒等式的关系,试说明 a2+b2=c2 的正确性.其中两个
相同的直角三角形边 AE、EB 在一条直线上;
(3)如图
③
所示,折叠长方形 ABCD 的一边 AD,使点 D 落在 BC 边的点 F 处,已知
AB=8,BC=10,利用上面的结论求 EF 的长.
参考答案与试题解析
一、选择题(本题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分)
1.(4 分)下列各数中是无理数的是( )
A. B. C. D.
【考点】算术平方根;无理数
【解答】解:0. , , 是有理数,
是无理数,
故选:A.
2.(4 分)16 的平方根是( )
A.4 B.±4 C.8 D.±8
【考点】平方根
【解答】解:∵(±4)2=16,
∴16 的平方根是±4.
故选:B.
3.(4 分)计算(a2b)3 的结果是( )
A.a2b3 B.3a2b C.a6b3 D.a8b3
【考点】幂的乘方与积的乘方
【解答】解:(a2b)3=a6b3,
故选:a6b3.
4.(4 分)下面各式计算正确的是( )
A.(a5)2=a7 B.a8÷a2=a6
C.3a3•2a3=6a9 D.(a+b)2=a2+b2
【考点】幂的乘方与积的乘方;同底数幂的除法;单项式乘单项式;完全平方公式
【解答】解:A、(a5)2=a5×2=a10;故本选项错误;
B、a8÷a2=a8﹣2=a6;故本选项正确;
C、3a3•2a3=2×3•a3+3=6a6;故本选项错误;
D、(a+b)2=a2+2ab+b2;故本选项错误;
故选:B.
5.(4 分)计算 ﹣ 的结果是( )
A.3 B.﹣7 C.﹣3 D.7
【考点】实数的运算
【解答】解:原式=5﹣(﹣2)=5+2=7.
故选:D.
6.(4 分)1﹣ 的相反数是( )
A. B. C. D.
【考点】实数的性质
【解答】解:∵( ﹣1)+(1﹣ )=0,
∴1﹣ 的相反数是 ﹣1.
故选:B.
7.(4 分)下列各式中,不能用平方差公式计算的是( )
A.(a+1)(a﹣1) B.(a﹣1)(1+a)
C.(a+1)(﹣a﹣1) D.(a﹣1)(﹣a﹣1)
【考点】平方差公式
【解答】解:A、(a+1)(a﹣1)能用平方差公式计算,故本选项错误;
B、(a﹣1)(1+a)能用平方差公式计算,故本选项错误;
C、(a+1)(﹣a﹣1)=﹣(a+1)(a+1),不能用平方差公式计算,故本选项正确;
D、(a﹣1)(﹣a﹣1)=﹣(a﹣1)(a+1),能用平方差公式计算,故本选项错误
故选:C.
8.(4 分)若 a< <b,且 a,b 是两个连续的正整数,则 的值是( )
A.9 B.5 C.4 D.3
【考点】估算无理数的大小
【解答】解:∵a< <b,且 a,b 为两个连续的正整数,
∴a=4,b=5,
∴ = =3.
故选:D.
9.(4 分)计算(﹣ x)•(﹣2x2)(﹣4x4)的结果为( )
A.﹣4x6 B.﹣4x7 C.4x8 D.﹣4x8
【考点】单项式乘单项式
【解答】解:(﹣ x)•(﹣2x2)(﹣4x4)=﹣4x7,
故选:B.
10.(4 分)不论 x、y 为什么实数,代数式 x2+y2+2x﹣4y+7 的值( )
A.总不小于 2 B.总不小于 7
C.可为任何实数 D.可能为负数
【考点】完全平方公式
【解答】解:x2+y2+2x﹣4y+7=(x2+2x+1)+(y2﹣4y+4)+2=(x+1)2+(y﹣2)2+2,
∵(x+1)2≥0,(y﹣2)2≥0,
∴(x+1)2+(y﹣2)2+2≥2,
∴x2+y2+2x﹣4y+7≥2.
故选:A.
二、填空题(本题共 6 小题,每小题 4 分,共 24 分)
11.(4 分)计算:(a2)3•a4= a10 .
【考点】同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方
【解答】解:(a2)3•a4=a6•a4=a10.
故答案为:a10.
12.(4 分)计算:﹣3x(4y﹣1)= ﹣12xy+3x .
【考点】单项式乘多项式
【解答】解:原式=﹣12xy+3x,
故答案为:﹣12xy+3x.
13.(4 分)计算:9ab• = 3a2b2c2 .
【考点】单项式乘单项式
【解答】解:原式=3a2b2c2;
故答案为:3a2b2c2.
14.(4 分)如果 4x2+mx+9 是完全平方式,则 m 的值是 ±12 .
【考点】完全平方式
【解答】解:∵4x2+mx+9 是完全平方式,
∴m=±12,
故答案为:±12
15.(4 分)已知:A=1234567×1234569,B=12345682,比较 A、B 的大小,则 A < B.
【考点】有理数大小比较;平方差公式
【解答】解:∵A=1234567×1234569
=(1234568﹣1)×(1234568+1)
=12345682﹣1,
B=12345682,
∴A<B.
故答案为:<.
16.(4 分)若 x﹣2y+z=0,则代数式 x2+2xz+z2﹣4y2﹣3 的值为 ﹣3 .
【考点】因式分解的应用
【解答】解:当 x﹣2y+z=0 时,
x2+2xz+z2﹣4y2﹣3
=(x+z)2﹣4y2﹣3
=(x+2y+z)(x﹣2y+z)﹣3
=0﹣3
=﹣3,
故答案为:﹣3.
三、解答题:本题共 9 小题,共 86 分
17.(8 分)计算:3a(2a2﹣4a+3)﹣2a2(3a﹣4).
【考点】单项式乘多项式
【解答】解:原式=6a3﹣12a2+9a﹣6a3+8a2
=﹣4a2+9a.
18.(8 分)计算:(5x﹣ y)(25x2+ xy+ y2).
【考点】多项式乘多项式
【解答】解:原式=125x3+ x2y+ xy2﹣ x2y﹣ xy2﹣ y3
=125x3﹣ y3.
19.(8 分)已知 am=9,an=6,ak=2,试求 am﹣2n+3k 的值.
【考点】同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方;同底数幂的除法
【解答】解:∵am=9,an=6,ak=2,
∴am﹣2n+3k=am÷(an)2×(ak)3
=9÷36×8
=2.
20.(8 分)先化简,再求值:2(a﹣3)(a+2)﹣(3+a)(3﹣a)﹣3(a﹣1)2,其中 a=
﹣2
【考点】整式的混合运算—化简求值
【解答】解:2(a﹣3)(a+2)﹣(3+a)(3﹣a)﹣3(a﹣1)2
=2a2+4a﹣6a﹣12﹣9+a2﹣3a2+6a﹣3
=4a﹣24,
当 a=﹣2 时,原式=﹣8﹣24=﹣32.
21.(8 分)解方程:x(﹣x﹣3)2﹣5x2=x(x+2)(x﹣1)+4.
【考点】单项式乘多项式;完全平方公式
【解答】解:x(﹣x﹣3)2﹣5x2=x(x2+6x+9)﹣5x2=x(x2+x﹣2)+4
则 x3+6x2+9x﹣5x2=x3+x2﹣2x+4
故 9x+2x=4,
解得:x= .
22.(10 分)已知|x+y﹣5|+(xy﹣6)2=0,试求 x2+y2 的平方根.
【考点】非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方;平方根
【解答】解:由题意可知:x+y=5,xy=6,
∴x2+y2=(x+y)2﹣2xy
=25﹣12
=13,
∴13 的平方根为± .
23.(10 分)(1)已知 x+ =3,求 x2+ 和 x4+ 的值.
(2)已知多项式 x2+ax+b 与 x2﹣2x﹣3 的乘积中不含 x2 与 x3 的项,求 a、b 的值.
【考点】多项式乘多项式;完全平方公式
【解答】解:(1)∵x+ =3,
∴(x+ )2=x2+ +2=9,
∴x2+ =7,
∴x4+ =(x2+ )2﹣2=47;
(2)∵(x2+ax+b)(x2﹣2x﹣3)=x4﹣2x3﹣3x2+ax3﹣2ax2﹣3ax+bx2﹣2bx﹣3b,
=x4+(﹣2+a)x3+(﹣3﹣2a+b)x2+(﹣3a﹣2b)x﹣3b,
∴要使多项式 x2+ax+b 与 x2﹣2x﹣3 的乘积中不含 x3 与 x2 项,
则有 ,
解得 .
24.(12 分)(1)拼一拼,画一画:
请你用 4 个长为 a,宽为 b 的矩形拼成一个大正方形,并且正中间留下一个洞,这个洞恰
好是一个小正方形.
(2)用不同方法计算中间的小正方形的面积,聪明的你能发现什么?
(3)当拼成的这个大正方形边长比中间小正方形边长多 3cm 时,它的面积就多 24cm2,
求中间小正方形的边长.
【考点】作图—代数计算作图
【解答】解:
(1) (2 分)
(2)(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab.(2 分)
(3)设小正方形的边长为 x,(x+3)2﹣x2=24,
解得 x= .(3 分)
25.(14 分)我们已经知道,有一个内角是直角的三角形是直角三角形.其中直角所在的两
条边叫直角边,直角所对的边叫斜边(如图
①
所示).数学家已发现在一个直角三角形中,
两个直角边边长的平方和等于斜边长的平方.如果设直角三角形的两条直角边长度分别
是 a 和 b,斜边长度是 c,那么可以用数学语言表达:a2+b2=c2.
(1)在图
②
,若 a=5,c=13,则 b= 12 ;
(2)观察图
②
,利用面积与代数恒等式的关系,试说明 a2+b2=c2 的正确性.其中两个
相同的直角三角形边 AE、EB 在一条直线上;
(3)如图
③
所示,折叠长方形 ABCD 的一边 AD,使点 D 落在 BC 边的点 F 处,已知
AB=8,BC=10,利用上面的结论求 EF 的长.
【考点】四边形综合题
【解答】解:(1)由勾股定理得,b= =12,
故答案为:12;
(2)图
②
的面积=S△DAE+S△CBE+S△DEC= ,
又图
②
的面积=S 四边形 ABCD= = ,
∴ = ,
∴ab+ab+c2=a2+2ab+b2,即 c2=a2+b2;
(3)由题意,知 AF=AD=10,BC=AD=10,CD=AB=8,
在直角△ABF 中,AB2+BF2=AF2,即 82+BF2=102,
所以 BF=6,
又 BC=10,
所以 CF=BC﹣BF=10﹣6=4,
设 EF=x,则 DE=x,
所以 EC=DC﹣DE=8﹣x,
在直角△ECF 中,EC2+CF2=EF2,
即(8﹣x)2+42=x2,
解得 x=5,即 EF=5.
八年级上册月考知识点
第 11 章 数的平方
11.1 平方根与立方根
一、平方根的概念
如果一个数的平方等于 a,那么这个数叫做 a 的平方根。
二、平方根的性质
1. 一个正数有两个平方根,它们互为相反数。
2. 0 有一个平方根,就是它本身。
3. 负数没有平方根。
三、算术平方根
正数 a 的正的平方根,叫做 a 的算术平方根,记作 a ,读作“根号 a”;另一个平方根是它
的相反数,即- a 。因此,正数 a 的平方根可以记作± a ,其中 a 称为被开方数。
0 的算术平方根是 0,负数没有算术平方根。
四、平方根与算术平方根的区别与联系
1. 概念不同;
2. 表示方法不同;
3. 个数及取值不同。
五、开平方
求一个非负数的平方根的运算,叫做开平方。
六、立方根
1. 概念:如果一个数的立方等于 a,那么这个数叫做 a 的立方根。
2. 性质:任何数(正数、负数和 0)的立方根只有一个。
3. 表示:数 a 的立方根,记作 3 a ,读作“三次根号 a”。其中 a 称为被开方数,3 是根指
数。
4. 一个正数只有一个正的立方根,一个负数只有一个负的立方根,0 的立方根是 0。
七、开立方
求一个数的立方根的运算,叫做开立方。
11.2 实数
一、无理数
1. 无线不循环小数叫做无理数。
2. 无理数与有理数的区别
(1)有理数是有限小数或无限循环小数,而无理数是无限不循环小数。
(2)所有的有理数都能写成分数的形式(整数可以看成分母是 1 的分数),而无理数不能写
成分数的形式。
二、实数及其分类
1. 实数的概念
有理数和无理数统称为实数,即实数包括有理数和无理数。
2. 实数的分类
(1)按概念分类
正整数
整数 0
有理数 负整数
正分数
分数
实数 负分数
正有理数
无理数
负有理数
(2)按正负分类
正整数
正有理数
正实数 正分数
正无理数
实数 0
负整数
负有理数
负实数 负分数
负无理数
三、实数与数轴上点的关系
实数与数轴上的点意义对应。
四、实数的有关概念
1.一个正实数的绝对值是它本身,一个负实数的绝对值是它的相反数,0 的绝对值是 0。
0,
0,0
0,
a
aa
a
aa
2.一个数的绝对值是非负数,即 a≥0,因此,在实数范围内,绝对值最小的数是零.两个相
反数的绝对值相等.
第 12 章 整式的乘除
12.1 幂的运算
12.1.1 同底数幂的乘法
一、同底数幂的意义及同底数幂的乘法法则
1. 同底数幂的意义
同底数幂是指底数相同的幂。(其中底数可以是数、单独的字母或其他单项式,也可以是多
项式)。
2. 同底数幂的乘法法则
nmnm aaa (m、n 为正整数),即同底数幂相乘,底数不变,指数相加。
二、逆用同底数幂的乘法法则
同底数幂的乘法法则 nmnm aaa (m、n 为正整数)可以逆用,即 am+n=am·an(m、n
为正整数)。
12.1.2 幂的乘方,12.1.3 积的乘方
一、幂的乘方的意义及运算法则
1. 幂的乘方的意义
幂的乘方是指几个相同的幂相乘。如(a³)²是两个 a³相乘。
2. 幂的乘方的运算法则
mnnm aa (m、n 为正整数),即幂的乘方,底数不变,指数相乘。
二、幂的乘方运算法则的逆向运用
幂的乘方运算法则可以逆向运用,即 amn=(am)n=(an)m(m、n 为正整数)。
三、积的乘方的意义及运算法则
1. 积的乘方的意义
积的乘方指底数是乘积形式的乘方。
2. 积的乘方的运算法则
nnn baab (n 为正整数),即积的乘方,把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相
乘。
四、积的乘方运算法则的的逆向运用
积的乘方的运算法则可以逆用,即 anbn=(ab)n(n 为正整数)。
注意:运用积的乘方运算法则进行运算,要注意系数也要乘方;底数是科学计数法的形式时,
乘方后的结果往往也需要写成科学计数法的形式。
12.1.4 同底数幂的除法
一、同底数幂的除法法则
一般地,设 m,n 为正整数,m﹥n,a≠0,有 am÷an=am-n
这就是说,同底数幂相除,底数不变,指数相减。
注意:只有“同底数”的幂才可应用同底数幂的除法法则,底数互为相反数时可以先化为同
底数的幂再进行运算。()
二、逆用同底数幂的除法法则
同底数幂的除法法则可以逆用,即 am-n=am÷an(m,n 都是正整数,且 m﹥n,a≠0)
12.2 整式的乘法
12.2.1 单项式与单项式相乘
12.2.2 单项式与多项式相乘
一、单项式与单项式相乘
单项式与单项式相乘,只要将它们的系数、相同字母的幂分别相乘,对于只在一个单项式中
出现的字母,则连同它的指数一起作为积的一个因式。
二、单项式与多项式相乘
单项式与多项式相乘,将单项式分别乘以多项式的每一项,再将所得的积相加。
12.2.3 多项式与多项式相乘
一、多项式与多项式相乘
多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项,再把所得
的积相加,即(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb
12.3 乘法公式
12.3.1 两数和乘以这两数的差
一、两数和与这两数差的乘法公式(平方差公式)
两数和与这两数差的乘法公式: 22 bababa
即两数和与这两数差的积,等于这两数的平方差。此公式也简称为平方差公式。
12.3.2 两数和(差)的平方
一、两数和(差)的平方公式及其几何意义
两数和(差)的平方公式: 222 2 bababa 222 2 bababa
语言描述:两数和(差)的平方,等于这两数的平方和加上(减去)它们的积的 2 倍。(注:
此公式简称完全平方公式)。
12.4 整式的除法
一、单项式除以单项式
单项式相除,把系数、同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式中出现的字母,则
连同它的指数一起作为商的一个因式。
二、多项式除以单项式
多项式除以单项式,先用这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加。
12.5 因式分解
一、因式分解的概念
把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做多项式的因式分解。
注意:多项式因式分解的结果必须是乘积的形式。
二、提公因式法
多项式的每项中都含有相同的因式叫做公因式。如 ab+ac+ad 中,公因式是 a.
如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提到括号外面,将多项式写成因式乘积
的形式,这种因式分解的方法叫做提公因式法。如 ma+mb+mc=m(a+b+c).
三、公式法
把乘法公式反过来运用,可以把符合公式特点的多项式因式分解,这种因式分解的方法称为
公式法。
公式法 1:平方差公式的逆用:a²-b²=(a+b)(a-b)
公式法 2:两数和(差)的平方公式的逆用:a²+2ab+b²=(a+b)²,a²-2ab+b²=(a-b)²
四、十字相乘法: abxbax )(2 = ))(( bxax (a、b 是常数)
公式特点:1)右边相乘的两个因式都只含有一个相同的字母,都是一次二项式,并且一次
项的系数为一。2)左边是二次三项式,二次项的系数是 1,一次项系数是两常数项之和,
积的常数项等于两个因式中常数项之积。
五、因式分解的一般步骤
在进行因式分解是应遵循“首先提取公因式,然后考虑用公式”的原则。
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