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- 2021-10-27 发布
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2020-2021 学年初二语文上册单元复习(四)
【2020·辽宁营口中考真题】
1.下列各项中表述有误..的一项是( )
A.《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》,作者纪昀,清代学者、文学家。
B.《左传》,又称《左氏春秋》,道家经典之一,《曹刿论战》选自其中。
C.朱自清,现代散文家、诗人、学者。我们学过他的散文《春》和《背影》。
D.《皇帝的新装》作者安徒生,丹麦作家。代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等
【答案】B
【解析】
《左传》是儒家经典之一,故 B 错误,选 B。
【2018·黑龙江黑河中考真题】
2.下列句子中没有语病的一项是( )
A.央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。
B.“关爱生命,杜绝校园欺凌”的主题班会,有效地增强了中学生自我保护。
C.电影《厉害了!我的国》生动的展示了我国科技领域取得的重大发现,这些都是专家们研发探索和首次
尝试的结果。
D.“上海合作组织”的倡议得到各成员国的理解、认同和支持,中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。
【答案】D
【解析】
本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解
病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感
能力。D 项没有语病。其他各项语病如下:A 项句式杂糅,去掉“是因为”或“的缘故”。B 项搭配不当,
句尾加上“意识”。C 项搭配不当,“发现”改为“成果”。
点睛:病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前
后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地
辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分
析法。
【2017·湖北襄阳中考真题】
3.下列句子没有语病的一项是( )
A.“一带一路”这个战略构想,举世瞩目,影响深远,实现它是中华民族兴衰的关键。
B.4 月 19 日,庞公大桥江心主墩开始钻孔,此桥建成将大大缓解我市交通拥堵的现状。
C.这次大型海上编队驶入印度洋,让中国海军从近海走向远海的愿望成为现实。
D.由于对志愿者精神理解不深入,使得部分志愿者还不能主动投入到全国文明城市创建活动中。
【答案】C
【解析】
此题考查修改病句。修改病句要尽量不改变原意,在原意的基础上进行修改,改动的字数要尽量少。A.前
后不一致,应将“兴衰”改为“兴盛”。B.动宾搭配不当,“缓解”和“现状”搭配不当,“现状”改为“压力”。D.缺少
主语,去掉“由于”或“使”。C.正确。
点睛:病句题历来是高考热点,复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分
残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑,积累经验,辨析时可采用紧缩主干法,先审主干再审枝叶。
【2018·四川广安中考真题】
4.下列词语书写无误的一项是( )
A.笨拙 题纲 甘败下风 铤而走险
B.粗旷 吞噬 怨天尤人 谈笑风生
C.伎俩 玷污 虎视眈眈 仗义执言
D.颠覆 针砭 前扑后继 惟妙惟肖
【答案】C
【解析】
此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识
记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。A 项有误,应为“提
纲”“甘拜下风”;B 项有误,应为“粗犷”;D 项有误,应为“前仆后继”。故选 C。
【2018·四川攀枝花中考真题】
5.下列句子用语得体的一项是( )
A.为了表示对您的衷心感谢,我们特意准备了这件礼物,您就心领了吧。
B.王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书,然后说到:“感谢您的厚爱。”
C.王校长说:“李教授,明天我校召开教学工作研讨会,请您斗胆赐教。”
D.虽然你尽的是绵薄之力,但是我知道这些钱是你的全部积蓄,谢谢你。
【答案】B
【解析】
此题考查语言的简明、连贯、得体。解答此题,要通读全句段,理解大意,然后结合具体语境辨析作答。
A.“心领”用为辞谢别人的馈赠或酒食招待的套语,表示心中已领受其情意,不能用于对方;B.表达得体;
C.用词不当,可将“斗胆赐教”改为“不吝赐教”;D.“绵薄之力”用于自己,是谦辞。故选 B。
【2015·陕西中考真题】
6.经典诗文默写〔在第(1)~(7)题中,任选五;在第(8)-(10)题中任选一题
⑴树木丛生,________________。(曹操《观沧海》
⑵兴,百姓苦;____________。(张养浩《山坡羊 潼关怀古》)
⑶其真无马耶?______________ 。(韩愈《马说》)
⑷____________,浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)
⑸____________,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲》)
⑹____________,行道之人弗受。(《鱼我所欲也》)
⑺客路青山外,____________。(王湾《次北固山下》)
⑻望长城内外,____________。(毛泽东《沁园春 雪》)
⑼____________,是跳舞,是音乐,是诗!(郭沫若《雷电颂》)
⑽____________,我的泪很快地流下来了。(朱自清《背影》)
【答案】百草丰茂; 亡,百姓苦 其真不知马也 白头搔更短 塞下秋来风景异 呼尔而与
之 行舟绿水前 惟余莽莽 那是自由; 这时我看见他的背影
【解析】
根据括号中作品提示回顾作品内容,判断句子,是两连句的,不要把句子写错位。注意以下易错字的写法:
茂、搔、塞、尔、莽、要根据句子的语境判断汉字,是形声字,根据形旁声旁来判断正确的写法。
【2018·贵州安顺中考真题】
7.语言的实际运用
周末,王涛和几个同学相约骑自行车去郊外踏青。但不幸的是,回家途中刘明在西山路段意外跌倒,右腿
不能动弹且有少量流血。王涛向 120 急救中心拨打电话求助,然后电话告知刘明的父亲,王涛应该怎么说?
(1)对 120 急救中心:________________________________________
(2)对刘明的父亲:___________________________________________
【答案】(1)示例:120 吗?在西山路段有人跌倒,右腿不能动弹且有少量流血,请求支援。 (2)叔
叔,您好,我是刘明的同学王涛,刘明意外跌倒,右腿不能动弹且有少量流血,并已经打 120 急救中心。
【解析】
要求语言文明得体,简洁清楚,给 120 急救中心的电话,说清事发地点和伤情。给刘明的父亲的电话,告
知自己的身份,刘明的伤情及自己联系 120 急救中心的情况。
【2018·四川巴中中考真题】
综合性学习
习近平总书记说:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”某校九年级开展“家·国·梦”的主题活
动,请你参与并完成下列活动。
8.(家)幸福的家
感受亲情,孝亲敬老,让爱住我家。请根据示例,为活动再设计两个内容。
①听成长故事 ②看新旧照片 ③____________ ④____________
9.(国)强盛的国
无悔青春,无憾人生,挺起国之脊梁。请根据下面的材料,补写对联。
黄大年,著名地球物理学家。2009 年,他易然放弃国外优越条件回到祖国。赤胆忠心,殚精竭虑,取得了
一系列重大科技成果,加速推动了我国的“深探”(地球深层探测)事业,用 5 年时间走完了发达国家 20
年的道路,项目成果达到国际领先水平,技术研发实现弯道超车,完成了跨代飞跃,书写了在地球深层探
测领域的传奇,展示了归国科学家至诚报国的风采。2017 年 1 月,他不幸因病去世,年仅 58 岁。
上联:忆往昔,邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。
下联:____________________________________
10.(梦)复兴的民族
细流汇江,江河成海,我们凝聚力量,描绘民族复兴的蓝图。厉害了,我的国!作为追梦少年的你,写一
句座右铭,激励在今后的人生道路上不断前行!(要求:不得借用名人名言)
【答案】
8.示例:忆点滴关爱 集孝亲名言(送温馨祝福、写亲情作文……)
9.示例:看今朝,黄大年殚精竭虑(赤胆忠心……)“深探”写传奇(展风采、竞风流、留芳名、书春秋、
树楷模……)
10.示例:世间的人有万万千,我是其中坚韧的一个。(要求:不得借用名人名言,较精练,具有激励、警
醒之意)
【解析】
8.本题考查学生设计活动的能力。作答此类题目,一定要认真读题,明确活动的主题是什么,所设计的活
动一定要有可行性,不能是空洞的口号。如果题目中给出某些活动,还要注意所补充活动的格式要与之相
同。可以设计的活动:送温馨祝福、写亲情作文……
9.本题考查对联,需要注意以下情况:①上下句字数相等。②上下句意思相近或相反,有时上下句意思上
具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。③上下句对应位置的字眼词性相对、结构相同、不重复用字。
本题注意结合“黄大年”的人物事迹拟写对联。
10.本题考查座右铭的拟写。座右铭的铭文比其他铭文更为简短,有的只是一两句话或格言,置于座位的
旁边,用以自警。每个人都有自己为人处世的原则,座右铭是恪守这一原则的较常见的形式。座右铭的内
容是勉励自己,鞭策自己,或约束自己行为的准则。本题注意不能用名人名言。
【2019·江苏常州中考真题】
11.阅读散文,完成各题。
父母的养老
郑宪
①那天,母亲说:“我们去养老医院。”
②有没有听错?94 岁的母亲,为自己,为 92 岁的父亲,也为忙碌辛苦的我们,提出此愿望。因帕金森
病导致行走艰困,生物钟日夜颠倒的父亲初听去养老医院,有点被惊到,心惴惴,但之后对母亲说:“你
去,我去”。
③终是去了。入门不适的是父亲,知识分子的他觉着突然失去了“自由”。因怕摔倒,护理阿姨会阻
止他随意走动;床边有高高的护栏,他视如手铐脚镣,忍不住对其踢打……此时,我们四个子女是伤感的,
自責的:将父母送来此地,错了?母亲说:“没错的。决定到这里的,是我们自己。适应需要时间。”她
只是要我们子女有空就常来看一下父亲。
④我们常去探望。那天,我带父亲到他们隔壁房间,见到一位背很佝偻的 84 岁老太。一问,她乃是病
人家属。每天家里、医院来回,风雨无阻,服侍精神失常病痛住院的 88 岁丈夫。之后,父亲抱怨减少了。
再一日,我给他们吃在家里煮好带去的鱼香肉丝面。父亲说好吃,母亲也说好吃。他们吃我煮的面,我吃
他们在养老医院食堂烧的赤豆粥,炖蛋,冬瓜。吃完,父亲竟来了精神,甩开我搀扶的手,自己走了几步。
母亲说你一个人不能,摔了不好。父亲说:“我看见你倒着走路了,这年龄,不能的。”那天他们俩说了
许久的话。
⑤其实入院前,给父母检查,母亲可以不住院。母亲说:“他脾气大,胆小。我不在他身边不可能,”
一次,父亲又闹情绪,吵回家,母亲平静地轻拍父亲脸上几根银自的拉胡子“你回家,我就一个人住这里。
这是我现在和以后的家。”父亲木然,低头,无语。
⑥一日,护理阿姨不在,我给父亲擦洗,发现在稀落的毛发下,他后颈上有一大块暗红色的胎记,父
亲 92 岁,我才第一次看到这个隐藏的胎记。父亲说:“儿子,你是第一次帮我擦洗。”我内心猛一惊。
⑦意外和不幸,有时就在一切看似睛朗的日子里突降倾盆暴雨。
⑧几个月的精心护理,父亲在养老医院一次没跌倒,生物钟的日夜颠倒也大为改观。“一片大好形势”
下,那天清晨却传来了消息:母亲在病房内意外摔倒,股骨骨折了。家人一起急速赶往医院。见到痛苦又
好像做了错事一脸歉疚的母亲,她只说大意了,两只手握着东西,没支撑,转身一滑,倒地了。和护理阿
姨无关,更和护士医生无关,就是她一个人的错。护理阿姨和护士医生在一边都红了眼眶。
⑨母亲骨折后的两天,要去专业医院动大手术,换一个髖关节,还要全身麻醉。所有人都极度担心,
但 94 岁的母亲坚决地要换回一个健康的自己。医生最初觉得保守治疗好,母亲闻之轻轻点头。后来又推翻:
唯有手术,才有康复可能。母亲闻之再次轻轻点头,但要求我们对父亲“封锁消息”。医生术前说了句:
“这老太太即便 100 岁,我也敢为她主刀。”
⑩过了五天,母亲就急着回养老医院的家。开刀那段时间,我们几乎忘记了独自一人在养老医院的父
亲,而护理人员说,父亲那几天的“表现”出乎意料地好,不来气,安静,饮食佳,配合度高。
⑪父亲和母亲“劫后团聚”,父亲轻轻握住母亲的手。平时他的手因病会不停抖动,但那天不抖,整
个一只左手,稳稳地握住母亲的左手无名指。这时,母亲从被子里伸出右手,很自然地罩握着父亲的左手。
⑫一个秋日的午后,我推着轮椅,和父亲来到养老医院的花园。父亲说:“阳光好,桂花香。”又说,
他其实早就清楚母亲动了大手术……
⑬哦,这桂花的醇香!
(选自 2018 年 11 月 13 日《文汇报》,有删改)
(1)下列对本文的理解和分析不正解的一项是( )
A.第②段中父亲对母亲说的“你去,我去”的意思是“如果你去,我就去”。
B.第⑧段的画线句从正面表现了母亲镇定坚强、自担风险责任的可敬品格,令人感动
C.第⑨段中母亲那两次“轻轻点头”,都是想“坚决地要换回一个健康的自己”。
D.第①段的“很自然地罩握着”表明一直以来都是母亲惦记、照看、主动爱护着父亲。
(2)说说朗读第⑤段画线句子时应采用怎样的语气,并简述理由。
(3)第⑥段中“我内心猛一惊”包含了“我”哪些心理活动?
(4)联系上下文,简要分析第⑦段在文中的表达效果。
(5)结合全文内容,探究文章末句蕴含的丰富思想感情。
【答案】(1)B。
(2)朗读第⑤段画线句子时应采用平静、坚定的语气。因为面对这父亲闹情绪,吵回家,母亲的举动是平
静地轻拍父亲脸上几根银自的拉胡子,父亲由此低头、无语,所以母亲此时应是用一种平静而又坚定的语
气来说的。
(3)“我”此时为自己居然是第一次帮父亲擦洗身子而感到震惊,同时也感到深深的内疚。
(4)第⑦段在文中具有承上启下的作用,引出了下文母亲在病房内意外摔倒,股骨骨折的内容。
(5)最后一句体现了父母之间的相濡以沫的美好的感情,表达了“我”对父母之间的感情的赞美。
【解析】
(1)此题考查的是对文章的感知。B:“护理阿姨和护士医生在一边都红了眼眶”属于侧面描写。故选 B。
(2)此题考查的是人物心情的理解。因为父亲闹情绪,所以母亲安慰、劝告父亲,通过“,母亲平静地轻
拍父亲脸上几根银自的拉胡子”一句中“平静地”——神态描写和“轻拍”的动作描写,可以看出母亲平
静的心态,加上后文“父亲木然,低头,无语”侧面写出了母亲的坚定。据此理解作答。
(3)此题考查的是对人物心情的把握。由于“护理阿姨不在”所以“我”帮父亲擦洗,这时发现了父亲颈
后的胎记,感到很意外,因为这么多年“我”一直没发现,父亲的一句话“儿子,你是第一次帮我擦洗。”
使“我内心猛一惊”,让“我”意识到自己做的不够,并因此而产生了内疚。据此理解作答。
(4)此题考查的是关键段落的作用。文中的段落根据位置通常有如下作用:开头——总领全文,奠定全文
的感情基调等;中间——承上启下;结尾——总结全文,结尾扣题,照应开头,点明主旨,深化主题等。
文章第⑦段“意外和不幸,有时就在一切看似睛朗的日子里突降倾盆暴雨”,在文中起承上启下的作用,
“睛朗的日子”是对上文父母的平安无事的总结,同时“倾盆暴雨”又引出下文母亲摔伤的情节。据此作
答。
(5)此题考查的是对文章结尾的理解。“这桂花的醇香”表面指院里桂花的香味,更重要的是指父母之间
那种相濡以沫的感情,为了怕父亲担心,我们隐瞒母亲做手术的消息,其实父亲早就知道了,而且在孩子
们不在的几天表现了异常安静。同时“醇香”一词也表现了“我”对父母的爱情的赞美之情。据此作答。
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