八年级上物理课件八年级上册物理课件《光的直线传播》 人教新课标 (1)_人教新课标 36页

第四章 光现象 五颜六色的灯光把我们的城市装点的如此美丽. 灯光可以用来照明 美丽的烟花增添了节日的气氛 万物生长靠太阳 第一节 光的直线传播 光的世界 广场上空的光束 透过树丛的光束 太阳下人的影子 繁华都市的夜景灯光 1.光源：能够发光的物体叫做光源。 自然光源：恒星（如：太阳）、萤火虫、发光水母等。 人造光源：电灯、手电筒、篝火、火把、点燃的蜡烛 和油灯等。 电灯发光水母萤火虫 反思：月亮是不是光源？ 2．光源分为：自然光源和人造光源两类 一、光源 二、光的传播 透过树丛的光束 广场上空的光束 树丛中的光束是一条条很直的光带； 广场上观赏灯的光束是一根根很直的光柱。 通过观察发现：光似乎是直的。 实验一：光在空气中是如何传播的？ 　　在空气中喷出大量水雾，用激光笔在水雾中射出 一束光，观察光传播的路径； 　　 实验现象说明： 光在空气中是 传播的。 二、光的传播 1.探究活动．光是如何传播的? 沿直线 实验二：光在水中是如何传播的？ 　　在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一 束光，观察光传播的路径； 实验现象说明： 光在水中也是 传播的。 二、光的传播 1.探究活动：光是如何传播的? 沿直线 实验三：光在透明固体中是如何传播的？ 　　用激光笔在半透明的果冻里射出一束光，观察 光在果冻里传播的路径； 实验现象说明： 光在果冻中也是 传播的。 二、光的传播 1.探究活动：光是如何传播的? 沿直线 光从空气斜射入水 中时的传播情况 归纳总结： 实验表明：光在同种均匀介质中沿直线传播。 早晨看见太阳刚从地平线上升起。其实太阳还 在地平线之下。 二、光的传播 2.光线与光束 光线 光束 物理学中，用一条带箭头 的直线表示光的传播径迹和方 向，这样的直线称为光线。许 多光线在一起称为光束。 二、光的传播 s 点光源发出的光线 平行光线 (太阳光) 二、光的传播 3．光的直线传播现象 a．影子的形成： 　　光在直线传播过程中遇到 不透明的物体，在物体后面光 不能到达的区域，便形成了影 子 反思： 　　人走过路灯过程中他的影子是 如何变化的？ 二、光的传播 A A` B` 反思：这里所成的像和影子有什么同？ B 公元前4世纪的《墨经》中就记载了世界 上最早的小孔成像现象。 b..小孔成像 3．光的直线传播现象 二、光的传播 　　如果小孔成像中光源是太阳，小孔是方形的， 则成的像是 形的。 b. 小孔成像： 3．光的直线传播现象 二、光的传播 圆 由于光沿直线传播，物体上方射出的光线通过小孔 投射在下方，物体下方射出的光线通过小孔投射到 上方，于是形成了倒立的实像．当小孔的位置固定 时，物体的位置离屏越近，它的像越大,反之越小， 但无论哪种情况，所成的像都是倒立的实像． 倒立的实像,可以放大、缩小、等大 晴天树荫下的光斑 太阳的实像 请你描述出日食和月食的成因 日偏食时，太阳通过树叶 间的小孔在墙上成像 c.日食月食 3．光的直线传播现象 二、光的传播 日食 日食 日食 月食 月食月食 c.日食月食 3．光的直线传播现象 二、光的传播 日食 太阳 地球 太阳 月球地球 月食 月球 c.日食月食 3．光的直线传播现象 二、光的传播 太阳光在沿直线传播的过程中，遇到不透明 的地球（月亮），在地球（月亮）后面光无法 到达的区域便产生了月食（日食）。 在开凿大山隧道时,工程师们常常用激光引导 掘进机,使掘进机沿直线前进,保证隧道不出偏差 二、光的传播 4.光的直线传播---应用 a．激光准直： 三点一直线在射击、射箭运动中发挥关键作用 二、光的传播 4.光的直线传播---应用 b．瞄准： c.排列整齐的队伍 二、光的传播 4.光的直线传播---应用 反思： 雷声和闪电同时发生，为 何总是先看到闪电？ 光的传播是否需要时间？ 三、光速 阅读教材第71页；回答下列问题： 　　1．打雷和闪电同时同地发生， 为什么我们总是先看见闪电后听 到雷声？ 　　2．光和声音在传播方面有那些不同？ 　　3．光在真空中传播的速度是多大？ 　　4．在其他透明介质中传播的速度都比在真空 中传播的快还是慢？ 光在真空中的传播速度：c=3×108m/s 如果一个飞人以光速绕地球运行，在 1s的时间内，能够绕地球运行7.5圈. 太阳发出的光,要经过大约8min到达 地球.如果一辆1000km/h的赛车不停 地跑,要经过17年的时间才能跑完从 太阳到地球的距离! 真空中的光速是宇宙间最快的速度 在空气中的速度：约3×108 米／秒 在水中的速度是上述值的3/4，在玻 璃中是上述值的2/3 光的传播不需要介质 三、光速 声和光的比较 声音 光 真空不传声 光在真空中传播最快 15℃空气中声速340m/s 空气中光速近似 3×108m/s 声音在空气中传播最慢 光在空气中比在其他透 明介质中传播的快 声音传播需要介质 光的传播不需要介质 走进科学世界 　阅读教材第71—72页：《我们看到了古老的光》 　小组内讨论回答文章后面的三个问题。 1 光年是什么单位的物理量？ 2 我们为什么可以看到古老的光？ 3 牛郎星和织女星的距离是多少千米？ 光年是长度的单位 1光年=9.46 ×1015m 16光年 因为宇宙中的恒星离我们非常遥远,它们发出的光可 能要经过几年的时间才能传播到我们这里, 本节重点内容小结 光的直线传播 条件：在同种均匀介质中 现象：影子的形成、小孔成像、 日食月食等 应用：激光准直、排队、打枪等 光在真空中传播的速度：3×108m/s 光 的 传 播 1、光是沿 传播的。 2、影子的形成说明 。 3、光在真空中的传播速度是 。 比在其他介质中的传播速度 。（快、慢） 直线 3×108米/秒 光是沿直线传播的 快 4、光从空气中射入水中，速度将（ ） A、变快 B、变慢 C、不变 B 练习： 6、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学 挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以 用 来解释。光沿直线传播 5、下列物体中是光源的是（ ） A、月亮 B、萤火虫 C、夜晚的星星 D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 E、镜子 B 7、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的 影子长短变化是（ ） A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长 D