• 256.00 KB
  • 2021-11-01 发布

人教版生物八上第六单元《生物多样性极其保护》试题(含解析)

  • 6页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
第六单元 生物多样性极其保护试题 真题体验·把脉中考 考点一:尝试对生物进行分类 1.(2014·苏州学业考)如图是“岁寒三友”松、竹和梅的写意画。松、竹和梅在分类上分 别属于( ) A.松和竹是裸子植物,梅是被子植物 B.梅和竹是裸子植物,松是被子植物 C.竹是裸子植物,松和梅是被子植物 D.松是裸子植物,竹和梅是被子植物 【解析】选 D。本题考查植物的分类。松结种子,且种子裸露,属于裸子植物;竹和梅开花、 结果,属于被子植物。 【互动探究】上题中,松和竹共有的最小分类单位是什么?竹和梅共有的最小分类单位是什 么? 提示:松属于种子植物门中的裸子植物亚门,竹和梅属于种子植物门中的被子植物亚门,故 松和竹共有的最小分类单位是门,竹和梅共有的最小分类单位是亚门。 2.(2014·玉林 学业考)小明同学从《植物志》检索白菜、萝卜,发现它们在生物分类上都 属于被子植物,它们属于被子植物的主要依据是( ) A.能进行光合作用 B.种子外面有果皮包被 C.营养方式为自养 D.有根、茎、叶的分化 【解析】选 B。绿色植物都能进行光合作用,营养方式都为自养;白菜、萝卜的种子外有果 皮包被着,属于被子植物;蕨类植物、裸子植物、被子植物都有根、茎、叶的分化。 3.(2014·南昌学业考)将八种生物按某一依据分成两类,结果如表,该分类依据是( ) 类群一 乌贼 螃蟹 蚯蚓 蝗虫 类群二 青蛙 蛇 海鸥 斑马 A.是否胎生 B.体温是否恒定 C.有无脊柱 D.生殖方式的不同 【解题指南】解答本题的关键有两点: (1)读表:仔细回想表中各动物的特点。 (2)对比作答:对比找出两类别中动物具有的相同点和两类别动物的不同点。 【解析】选 C。本题考查运用所学知识的能力。解答本题的关键是熟记各种生物的主要特征, 并运用分类知识正确作答。类别一中的乌贼、螃蟹、蚯蚓、蝗虫体内无脊柱,属于无脊椎动 物;类别二中的青蛙、蛇、海鸥、斑马体内有脊柱,属于脊椎动物。 4.(2015·德州学业考)依据生物的某些特征,对生物分出如下图三个类群。下列描述错误的 是( ) A.制作酸奶时用到的微生物属于类群 2 B.类群 3 中既有单细胞生物,又有多细胞生物 C.类群 1、2、3 的共同点是:都不能直接利用无机物制造有机物 D.类群 1 是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖 【解析】选 C。识图可知,类群 1 为病毒;类群 2 为原核生物;类群 3 为真核生物,包括动 物、植物和真菌等。A 项,制作酸奶用乳酸菌,属于原核生物,正确;B 项,类群 3 中既有 单细胞生物(如衣藻等),又有多细胞生物(如蘑菇等),正确;C 项,类群 3 中的植物可进行 光合作用,制造有机物,错误;D项,类群 1 为病毒,营寄生生活,正确 考点二:从种到界 5.(2015·聊城学业考)生物的分类单位有界、门、纲、目、科、属、种,在这 7 个分类等级 中,生物共同的特征最少的是( ) A.界 B.纲 C.科 D.种 【解析】选 A。本题考查生物的分类单位。生物分类单位越大,包含的生物种类越多,其亲 缘关系越远;分类单位越小,包含的生物种类越少,其亲缘关系越近。故选 A。 6.(2014·漳州学业考)在我国特有的动植物中,将水杉和珙桐分成一类,将麋鹿和斑头雁分 成另一类,这样划分的分类等级单位是( ) A.界 B.门 C.科 D.属 【解析】选 A。本题考查生物分类方法及分类单位。将水杉和珙桐分成一类,同属于植物界, 将麋鹿和斑头雁分成另一类,同属于动物界,因此这样划分的分类等级单位是界。 【备选习题】(2014·襄阳学业考)藏羚羊是哺乳纲牛科动物,是我国特有的物种。在生物分 类学上,介于“纲”和“科”之间的分类单位是( ) A.种 B.属 C.目 D.门 【解析】选 C。分类的单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,可见介于“纲” 和“科”之间的分类单位是目。 7.(2014·烟台学业考)如图是部分食肉动物的分类系统图解,下列叙述不正确的是( ) A.狗是由狼驯化来的,它们的亲缘关系最近 B.狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多 C.犬科动物之间的共 同特征比犬属动物之间的多 D.种是最基本的分类单位 【解析】选 C。本题主要考查生物分类的知识。生物之间共同的分类单位越小,共同特征就 越多,共同的分类单位越大,共同的特征就越少。狼与狗都属于犬属,共同的分类单位最 小,因此它们的共同特征最多,亲缘关系最近;狗和狐共同的最小分类单位是科,狗和豹的 共同的最小分类单位是目,因此狗和狐的共同点比狗和豹的多;犬科动物之间的共同最小分 类单位是科,而犬属动物之间的共同最小分类单位是属,因此犬科动物间比犬属动物间的 共同特征少;生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,其中种是最基本 的分类单位。 【规律方法】两种或两种以上生物同属于一个较小的分类单位,则一定同属于一个较大的分 类单位。 考点三:认识生物的多样性 8.(2015·江西学业考)保护生物的多样性是在哪三个层次采取保护措施( ) A.基因、染色体、细胞 B.基因、细胞、物种 C.基因、物种、生态系统 D.细胞、物种、生态系统 【解析】选 C。本题考查生物多样性的内涵。保护生物的多样性应在三个层次采取保护措施, 依次是基 因的多样性、生物种类的多样性和生态系统的多样性,故选 C。 9.(2014·聊城学业考改编)近年来,冠县兰沃乡种植的彩色小麦因富含多种对人体有益的微 量元素而深受人们的青睐。彩色小麦是由小麦属间有性杂交定向选育而来,由此可见,彩色 小麦的培育是充分利用了( ) A.生物个体的多样性 B.环境的多样性 C.基因的多样性 D.生态系统的多样性 【解析】选 C。不同物种之间基因组成差别很大,同种生物(如野生水稻和栽培水稻)之间基 因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性 十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。彩色小麦是由小麦属间有性杂交定 向选育而来的,表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基础。 【知识拓展】遗传多样性与基因库 遗传多样性也就是生物的遗传基因的多样性。任何一个物种或一个生物个体都保存着大量的 遗传基因,因此,可被看作是一个基因库。一个物种所包含的基因越丰富,它对环境的适应 能力就越强。基因的多样性是生物进化和物种分化的基础。 考点四:保护生物的多样性 10.(2014·福州学业考)下列属于我国特有珍稀哺乳动物的是( ) A.斑马 B.藏羚羊 C.长颈鹿 D.袋鼠 【解析】选 B。藏羚羊属于我国特有珍稀哺乳动物。斑马、长颈鹿和袋鼠原产地不在中国。 【备选习题】栖息于淡水中,被我国列为一级保护动物的是( ) A.白鳍豚 B.金丝猴 C.华南虎 D.野鸭 【解析】选 A。本题考查珍稀动物的相关知识。白鳍豚属于哺乳动物,生活在长江流域,由 于濒临灭绝,被我国列为一级保护动物。金丝猴、华南虎陆生,也被列为一级保护动物。野 鸭为普通水生鸟类。 【类题小结】针对考查濒危动物和植物的题目,小结如下: (1)被称为“活化石”的珍稀动物和植物,如大熊猫、白鳍豚、文昌鱼、鹦鹉螺、水杉、银 杏和银杉等。 (2)我国特有的珍稀动物:白鳍豚、朱鹮、大鲵(娃娃鱼)、金丝猴、扬子鳄。 (3)我国特有的珍稀植物:银杉、银杏、金钱松、珙桐。 11.(2014·郴州学业考)当生态系统发生剧烈变化时,会加速生物种类多样性和基因多样性 的丧失,因此保护生物多样性的根本措施是保护( ) A.生物种类多样性 B.个体多样性 C.生态系统的多样性 D.基因多样性 【解析】选 C。本题考查保护生物多样性的措施。生物都依赖一定的环境而生存,生物与环 境构成统一的整体即生态系统,当生态系统发生剧烈变化时,会加速其内生物种类多样性和 基因多样性的丧失,因此,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。 12.(2015·临沂学业考)关于生物多样性的说法,错误的是( ) A.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源 B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 C.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性 D.为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种 【解析】选 D。本题考查生物多样性的保护。保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生 物资源,可以合理开发和利用;保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区;保护生物 多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性;引进外来物种应慎重, 有可能会破坏当地的生态平衡,造成意想不到的后果。 13.(2015·益阳学业考)下列哪项不是威胁生物多样性的原因( ) ①乱捕滥杀,乱砍滥伐 ②发展生态农业 ③围湖造田 ④生物入侵 ⑤建立自然保护区 ⑥环境污染 A.①③ B.②⑤ C.②④ D.④⑥ 【解析】选 B。发展生态农业和建立自然保护区有利于保护生物多样性,不属于威胁生物多 样性 的原因。 14.(2014·德州学业考改编)阅读下列短文,思考并回答下列问题: 春天到了,森林里一派生机勃勃,在这个美好的季节,一年一度的动物运动会召开了。 许多动物都来参加,有的当运动员,有的当拉拉队员,有的当观众。看,鹅鸭游泳比赛开 始 了。游泳池里,一只白鹅和一只白鸭昂首挺胸做准备。裁判小熊猫举起发令枪,高喊一声“预 备—”“砰!”的一声枪响,鹅和鸭奋力向前游去,真是“白毛浮绿水,红掌拨清波”啊!它 们都使劲摆动翅膀,拨着脚掌,游呀游呀,一会儿鸭子落后一点了,鸭子拉拉队员们高喊: “鸭子加油!加油!”白鸭拼命向前,赶上了。白鹅也不服输,在一片“加油”声中,白鹅 又冲上去了。它们你追我赶,谁也不甘心失败。到了最后,白鹅抢先一点,得到第一名。接 着,猴子和松鼠比赛爬树,狐狸和梅花鹿赛跑,狗熊和大熊猫摔跤……每项比赛都十分紧张。 每届森林运动会,都是以哺乳动物为主角的盛会,各种动物都发挥着自己的特长、优势,表 达着对生命和健康的热爱,体现出大自然的和谐。但随着时间的推移,剑齿虎、猛犸象等很 多种动物退出了比赛,运动场上再也看不到它们的身影。 (1)短文中提到的鹅鸭适于水中生活,相适应的外形特征主要是________。 (2)看马戏团表演时可看到,在驯兽员的一声令下,“狗熊踩单车”“小狗算算术”“老虎 钻火圈”……一些动物会做出很多不可思议的动作。动物个体完成这些复杂的动作,都是由 运动系统,在________系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。 (3)在自然界中,剑齿虎、猛犸象等很多珍稀动物,现在都看不见了,它们灭绝的主要原因 是___________________________________。 【解析】(1)鹅鸭与水中生活相适应的外形特征主要是趾间有蹼,有利于划水。 (2)动物的运动不是仅靠运动系统就能完成的,还要受神经系统的支配,及循环系统、呼吸 系统、消化系统等的配合。 (3)随着人类的发展,人口数量急剧增加,人类集中活动的区域不断扩大,大面积砍伐森林, 乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦、环境污染使环境不再适合生物生存等使生物的栖息环境 遭到破坏,使生物的栖息地越来越少,导致生物种类越来越少,因此野生动物濒危和灭绝的 主要原因是栖息地的丧失(或破坏)。 答案:(1)趾间有蹼 (2)神经 (3)栖息地的丧失(或破坏)