人教版生物八上第六单元《生物多样性极其保护》试题（含解析） 6页

第六单元 生物多样性极其保护试题 真题体验·把脉中考 考点一：尝试对生物进行分类 1.(2014·苏州学业考)如图是“岁寒三友”松、竹和梅的写意画。松、竹和梅在分类上分 别属于( ) A.松和竹是裸子植物，梅是被子植物 B.梅和竹是裸子植物，松是被子植物 C.竹是裸子植物，松和梅是被子植物 D.松是裸子植物，竹和梅是被子植物 【解析】选 D。本题考查植物的分类。松结种子，且种子裸露，属于裸子植物；竹和梅开花、 结果，属于被子植物。 【互动探究】上题中，松和竹共有的最小分类单位是什么？竹和梅共有的最小分类单位是什 么？ 提示：松属于种子植物门中的裸子植物亚门，竹和梅属于种子植物门中的被子植物亚门，故 松和竹共有的最小分类单位是门，竹和梅共有的最小分类单位是亚门。 2.(2014·玉林 学业考)小明同学从《植物志》检索白菜、萝卜，发现它们在生物分类上都 属于被子植物，它们属于被子植物的主要依据是( ) A.能进行光合作用 B.种子外面有果皮包被 C.营养方式为自养 D.有根、茎、叶的分化 【解析】选 B。绿色植物都能进行光合作用，营养方式都为自养；白菜、萝卜的种子外有果 皮包被着，属于被子植物；蕨类植物、裸子植物、被子植物都有根、茎、叶的分化。 3.(2014·南昌学业考)将八种生物按某一依据分成两类，结果如表，该分类依据是( ) 类群一 乌贼 螃蟹 蚯蚓 蝗虫 类群二 青蛙 蛇 海鸥 斑马 A.是否胎生 B.体温是否恒定 C.有无脊柱 D.生殖方式的不同 【解题指南】解答本题的关键有两点： (1)读表：仔细回想表中各动物的特点。 (2)对比作答：对比找出两类别中动物具有的相同点和两类别动物的不同点。 【解析】选 C。本题考查运用所学知识的能力。解答本题的关键是熟记各种生物的主要特征， 并运用分类知识正确作答。类别一中的乌贼、螃蟹、蚯蚓、蝗虫体内无脊柱，属于无脊椎动 物；类别二中的青蛙、蛇、海鸥、斑马体内有脊柱，属于脊椎动物。 4.(2015·德州学业考)依据生物的某些特征，对生物分出如下图三个类群。下列描述错误的 是( ) A.制作酸奶时用到的微生物属于类群 2 B.类群 3 中既有单细胞生物，又有多细胞生物 C.类群 1、2、3 的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物 D.类群 1 是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖 【解析】选 C。识图可知，类群 1 为病毒；类群 2 为原核生物；类群 3 为真核生物，包括动 物、植物和真菌等。A 项，制作酸奶用乳酸菌，属于原核生物，正确；B 项，类群 3 中既有 单细胞生物(如衣藻等)，又有多细胞生物(如蘑菇等)，正确；C 项，类群 3 中的植物可进行 光合作用，制造有机物，错误；D项，类群 1 为病毒，营寄生生活，正确 考点二：从种到界 5.(2015·聊城学业考)生物的分类单位有界、门、纲、目、科、属、种，在这 7 个分类等级 中，生物共同的特征最少的是( ) A.界 B.纲 C.科 D.种 【解析】选 A。本题考查生物的分类单位。生物分类单位越大，包含的生物种类越多，其亲 缘关系越远；分类单位越小，包含的生物种类越少，其亲缘关系越近。故选 A。 6.(2014·漳州学业考)在我国特有的动植物中，将水杉和珙桐分成一类，将麋鹿和斑头雁分 成另一类，这样划分的分类等级单位是( ) A.界 B.门 C.科 D.属 【解析】选 A。本题考查生物分类方法及分类单位。将水杉和珙桐分成一类，同属于植物界， 将麋鹿和斑头雁分成另一类，同属于动物界，因此这样划分的分类等级单位是界。 【备选习题】(2014·襄阳学业考)藏羚羊是哺乳纲牛科动物，是我国特有的物种。在生物分 类学上，介于“纲”和“科”之间的分类单位是( ) A.种 B.属 C.目 D.门 【解析】选 C。分类的单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，可见介于“纲” 和“科”之间的分类单位是目。 7.(2014·烟台学业考)如图是部分食肉动物的分类系统图解，下列叙述不正确的是( ) A.狗是由狼驯化来的，它们的亲缘关系最近 B.狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多 C.犬科动物之间的共 同特征比犬属动物之间的多 D.种是最基本的分类单位 【解析】选 C。本题主要考查生物分类的知识。生物之间共同的分类单位越小，共同特征就 越多，共同的分类单位越大，共同的特征就越少。狼与狗都属于犬属，共同的分类单位最 小，因此它们的共同特征最多，亲缘关系最近；狗和狐共同的最小分类单位是科，狗和豹的 共同的最小分类单位是目，因此狗和狐的共同点比狗和豹的多；犬科动物之间的共同最小分 类单位是科，而犬属动物之间的共同最小分类单位是属，因此犬科动物间比犬属动物间的 共同特征少；生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中种是最基本 的分类单位。 【规律方法】两种或两种以上生物同属于一个较小的分类单位，则一定同属于一个较大的分 类单位。 考点三：认识生物的多样性 8.(2015·江西学业考)保护生物的多样性是在哪三个层次采取保护措施( ) A.基因、染色体、细胞 B.基因、细胞、物种 C.基因、物种、生态系统 D.细胞、物种、生态系统 【解析】选 C。本题考查生物多样性的内涵。保护生物的多样性应在三个层次采取保护措施， 依次是基 因的多样性、生物种类的多样性和生态系统的多样性，故选 C。 9.(2014·聊城学业考改编)近年来，冠县兰沃乡种植的彩色小麦因富含多种对人体有益的微 量元素而深受人们的青睐。彩色小麦是由小麦属间有性杂交定向选育而来，由此可见，彩色 小麦的培育是充分利用了( ) A.生物个体的多样性 B.环境的多样性 C.基因的多样性 D.生态系统的多样性 【解析】选 C。不同物种之间基因组成差别很大，同种生物(如野生水稻和栽培水稻)之间基 因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性 十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。彩色小麦是由小麦属间有性杂交定 向选育而来的，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基础。 【知识拓展】遗传多样性与基因库 遗传多样性也就是生物的遗传基因的多样性。任何一个物种或一个生物个体都保存着大量的 遗传基因，因此，可被看作是一个基因库。一个物种所包含的基因越丰富，它对环境的适应 能力就越强。基因的多样性是生物进化和物种分化的基础。 考点四：保护生物的多样性 10.(2014·福州学业考)下列属于我国特有珍稀哺乳动物的是( ) A.斑马 B.藏羚羊 C.长颈鹿 D.袋鼠 【解析】选 B。藏羚羊属于我国特有珍稀哺乳动物。斑马、长颈鹿和袋鼠原产地不在中国。 【备选习题】栖息于淡水中，被我国列为一级保护动物的是( ) A.白鳍豚 B.金丝猴 C.华南虎 D.野鸭 【解析】选 A。本题考查珍稀动物的相关知识。白鳍豚属于哺乳动物，生活在长江流域，由 于濒临灭绝，被我国列为一级保护动物。金丝猴、华南虎陆生，也被列为一级保护动物。野 鸭为普通水生鸟类。 【类题小结】针对考查濒危动物和植物的题目，小结如下： (1)被称为“活化石”的珍稀动物和植物，如大熊猫、白鳍豚、文昌鱼、鹦鹉螺、水杉、银 杏和银杉等。 (2)我国特有的珍稀动物：白鳍豚、朱鹮、大鲵(娃娃鱼)、金丝猴、扬子鳄。 (3)我国特有的珍稀植物：银杉、银杏、金钱松、珙桐。 11.(2014·郴州学业考)当生态系统发生剧烈变化时，会加速生物种类多样性和基因多样性 的丧失，因此保护生物多样性的根本措施是保护( ) A.生物种类多样性 B.个体多样性 C.生态系统的多样性 D.基因多样性 【解析】选 C。本题考查保护生物多样性的措施。生物都依赖一定的环境而生存，生物与环 境构成统一的整体即生态系统，当生态系统发生剧烈变化时，会加速其内生物种类多样性和 基因多样性的丧失，因此，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。 12.(2015·临沂学业考)关于生物多样性的说法，错误的是( ) A.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源 B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 C.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 D.为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种 【解析】选 D。本题考查生物多样性的保护。保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生 物资源，可以合理开发和利用；保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区；保护生物 多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性；引进外来物种应慎重， 有可能会破坏当地的生态平衡，造成意想不到的后果。 13.(2015·益阳学业考)下列哪项不是威胁生物多样性的原因( ) ①乱捕滥杀，乱砍滥伐 ②发展生态农业 ③围湖造田 ④生物入侵 ⑤建立自然保护区 ⑥环境污染 A.①③ B.②⑤ C.②④ D.④⑥ 【解析】选 B。发展生态农业和建立自然保护区有利于保护生物多样性，不属于威胁生物多 样性 的原因。 14.(2014·德州学业考改编)阅读下列短文，思考并回答下列问题： 春天到了，森林里一派生机勃勃，在这个美好的季节，一年一度的动物运动会召开了。 许多动物都来参加，有的当运动员，有的当拉拉队员，有的当观众。看，鹅鸭游泳比赛开 始 了。游泳池里，一只白鹅和一只白鸭昂首挺胸做准备。裁判小熊猫举起发令枪，高喊一声“预 备—”“砰！”的一声枪响，鹅和鸭奋力向前游去，真是“白毛浮绿水，红掌拨清波”啊！它 们都使劲摆动翅膀，拨着脚掌，游呀游呀，一会儿鸭子落后一点了，鸭子拉拉队员们高喊： “鸭子加油！加油！”白鸭拼命向前，赶上了。白鹅也不服输，在一片“加油”声中，白鹅 又冲上去了。它们你追我赶，谁也不甘心失败。到了最后，白鹅抢先一点，得到第一名。接 着，猴子和松鼠比赛爬树，狐狸和梅花鹿赛跑，狗熊和大熊猫摔跤……每项比赛都十分紧张。 每届森林运动会，都是以哺乳动物为主角的盛会，各种动物都发挥着自己的特长、优势，表 达着对生命和健康的热爱，体现出大自然的和谐。但随着时间的推移，剑齿虎、猛犸象等很 多种动物退出了比赛，运动场上再也看不到它们的身影。 (1)短文中提到的鹅鸭适于水中生活，相适应的外形特征主要是________。 (2)看马戏团表演时可看到，在驯兽员的一声令下，“狗熊踩单车”“小狗算算术”“老虎 钻火圈”……一些动物会做出很多不可思议的动作。动物个体完成这些复杂的动作，都是由 运动系统，在________系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。 (3)在自然界中，剑齿虎、猛犸象等很多珍稀动物，现在都看不见了，它们灭绝的主要原因 是___________________________________。 【解析】(1)鹅鸭与水中生活相适应的外形特征主要是趾间有蹼，有利于划水。 (2)动物的运动不是仅靠运动系统就能完成的，还要受神经系统的支配，及循环系统、呼吸 系统、消化系统等的配合。 (3)随着人类的发展，人口数量急剧增加，人类集中活动的区域不断扩大，大面积砍伐森林， 乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦、环境污染使环境不再适合生物生存等使生物的栖息环境 遭到破坏，使生物的栖息地越来越少，导致生物种类越来越少，因此野生动物濒危和灭绝的 主要原因是栖息地的丧失(或破坏)。 答案：(1)趾间有蹼 (2)神经 (3)栖息地的丧失(或破坏)