2020春人教版八年级语文下册课件：1 社戏 (共27张PPT) 27页

1 社戏 3.对下列各句修辞方法的判断不正确的一项是（ ） A．因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干 幽幽南山”了。（借代） B．夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦 田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。（夸张） C．回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又 漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。（比喻） D．那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。 （拟人） D 5.(育才中学·中考模拟)下列句子中没有语病的一项是 （ ） A．骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现 象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。 B．一档名为《朗读者》的大型朗读类节目播出，加上已 经成为热门话题的《见字如面》，给人一种久违的文化气 息。 C．写考场作文，语言是很重要的，可审题也一样不可小 视，准确地理解题意往往是一篇作文成败的关键。 D．透过对《野鸭子》剧情的审美体验，让人们相信了一 个事实、一条真理：人间自有真情在。 B 6.下列句子排序正确的一项是（ ） ①在这里，睁疼了眼也看不见一个目标，哪怕是一片枯叶， 一个黑点。 ②除了茫茫一片雪白，什么也没有，连一个褶皱也找不到。 ③于是，只好抬起头来看天。 ④一走出小小的县城，便是沙漠。 ⑤在别地赶路，总要每一段为自己找一个目标，盯着一棵树， 赶过去，然后再盯着一块石头，赶过去。 A．⑤②④①③ B．④②⑤①③ C．⑤③①④② D．④②③⑤① B 7.（重庆八中·中考模拟）综合性学习。 祖国母亲70周年生日来临之际，你校组织“礼赞70周年” 的综合性学习活动，现请你参加。 （1）【我来留言】在学校举行的“红心向党，奋进70周年” 演讲比赛上，你班小海同学获得了一等奖，请你在班级微信 群中为他留言。 小海，祝贺你演讲比赛获得了一等奖！让我们一起为 伟大的祖国祝福。 （2）【我来解说】学校组织全体同学到市博物馆参观“建 国70周年文物展”，好朋友小海对图中这枚“中华人民共和 国成立四十周年”纪念币的正面图象设计创意不太了解，请 你用简洁的文字为他解说。 中间的“40”和“1949—1989”表明这是中华人民共 和国建国40周年纪念币，同上面环绕的“中华人民共 和国成立四十周年”相呼应；“五星”是国旗的标志， 象征着中国共产党领导下中国人民的团结；“和平鸽” 寄寓着中国人民爱好和平的美好愿望；“一段五线谱” 是国歌前奏两小节乐谱，代表中国人民的心声。 （3）【我来采访】在校团委的组织下，学校师生采取合唱、 快闪等一系列形式，同唱《我和我的祖国》为祖国打call， 大家用最美的歌声，来表达对祖国的衷心祝福，向祖国母亲 70华诞献礼。 你作为学校广播站的小记者，准备采访组织策划活动的 校团委刘书记和参与演唱的小海同学，请你分别拟写一个采 访问题。 采访刘书记： 采访小海： 刘书记，这次活动共有多少首歌曲参演？ 请问，此时此刻你的心情是怎样的？ 概括文章内容 考查题型 1.概括全文主要内容。 2.概括某些段落情节；梳理文章的思路。 3.请给文章拟出标题或给某部分写小标题。 （西大附中·中考模拟） 年年岁岁柿柿红 ①立冬那天，收到了老妈寄来的一大箱子柿饼。 ②迫不及待地开箱，拿了几个出来。还是小时候吃过的那 样，个头不大，初生鸡蛋般大小，外衣裹了一层像面粉一样的 白霜，那是果糖的结晶体。咬了一口，深红色的果肉甘如饴糖， 但又甜而不腻。虽然知道此物性寒不能多吃，但还是忍不住一 口气消灭了五六个。 ③我知道，这一箱柿饼的运费远远高出了柿饼本身的价格， 只是因为我们喜欢，老妈便不计成本地寄。其实，不计成本的 又何止是运费？这一箱子柿饼可都是将近七旬的老爹老娘从沟 沟崖崖的老柿子树上一个一个采摘来的。吃着老妈亲手制的甘 凉适口的柿饼，我仿佛回到了千里之外的家乡。 ④我的家乡产柿子，沟沟坎坎、田边地头、村口村尾随处 可见柿子树。柿子树是一种外表憨厚的树，它的树干绝不像白 杨树那样高大挺拔，而是矮而粗，大多不到两米处就开始分杈， 杈枝同样粗壮，并且弯弯曲曲的，遮蔽出一大片阴凉。树干被 黑黢黢的树皮包裹着，树皮粗糙皲裂，就像故乡贫瘠而苍凉的 土地。 ⑤柿子树的低调质朴，还体现在柿子花上。柿树从不和桃 李争艳，从初春到暮春，它只是从嫩绿走向深绿，没有一丝惊 艳的色彩。初夏柿子树开始冒花骨朵了，米黄色的花骨朵如豆 子般大小，被四片嫩绿色的花萼包围着，就像绿色的裙裾托着 一个酣睡的宝宝。柿子花是要经过日子的滋养，才会在枝头慢 慢绽放的。盛开的花朵如四方形的倒钟悬挂在虬劲的枝头，淡 黄色的花瓣温润如玉，中间盛着琼浆，吸引着蜂蝶。柿子花的 香味也是淡淡的，似有若无。花落之后，枝头就结满了果子， 青涩的柿子果从小到大就一直隐藏在绿叶之间，安然度过一个 完整的夏天，不炫耀，不蛊惑。总之，它是不愿意惹人注意的。 ⑥三个多月的默默孕育，等到秋风乍起的九月，柿子开始 由青转黄。再过一个月，等漫山遍野秋叶翻红的时候，柿子树 便迎来了它一生中最奢华的时光。柿红霜叶疏，黄色、红色、 斑斓色的柿叶开始在秋风中飘落，光秃秃的枝头上挂满了黄黄 的硬柿和红红的软柿。站在村子的山岭上望过去，长空如碧， 寒山肃远，秋草斑驳，枯枝如墨，如果这是一幅画的底色，点 缀其上的就是星星点点的红柿子。红果缀满了虬劲黝黑的枝头， 用朱砂的艳和蜜汁的甜蛊惑着各类的鸟雀。 ⑦野鸟相呼柿子红，再不采摘，柿子就要被野鸟吃完了。 家家户户开始挎着荆条篮筐，扛着长长的舀子去摘柿子了。矮 一点的，站在地上，攀着枝条，便可摘下。高处的只能举起长 长的舀子，让顶端的铁钩钩住紧连着果蒂的树枝，往前一推或 者向后一拉，柿子便落到布袋里。摘几个还觉得挺好玩的，但 一树的柿子一个一个这样钩取，实在不是一个轻松的活。用七 八米长的木棍做成的舀子，越举越重，手臂越来越沉。一直仰 头寻果，脖子越来越僵，汗水咸涩了双眼，脑袋时时眩晕。好 不容易摘完了，树下小山一样的柿子，还要沿着羊肠小道一筐 筐背回家，每一趟运输都是对体力和意志力的考验。 ⑧柿子运回家，我们兄弟几个便倒在床上呼呼大睡。妈妈 还要坐在院子里给柿子削皮，制作柿饼。在秋月的朗照下，妈 妈坐在小板凳上，先把柿子蒂削平，把有蒂的那一面插在镟柿 车的三尖又上，左手拿着柿饼刀贴着柿子，右手摇动摇柄，一 长串的柿子皮便流泻而下。在秋夜蟋蟀鸣声的陪伴下，妈妈像 不知疲倦的纺车，吱吱呀呀地转个不停，一箩筐一箩筐削了皮 的柿子反射着月亮银白的光，照亮了妈妈辛苦劳作的夜。第二 天，我们醒来，发现削好皮的柿子已经放在平房顶上高粱秆做 的蓬帘上暴晒了。经过暴晒、捂汗、吹风、出霜，软化、糖化， 最后便制成了甘如饴糖的柿饼。 ⑨今天是除夕，空旷的城市里没有鞭炮声，人们都在等待 晚上的年夜饭。白天无事，我在书房里翻着诗集，翻到了这样 的句子：“露脆秋梨白，霜含柿子鲜”“秋林黄叶晚霜严，熟 蒂甘香味独兼”，就着妈妈寄来的甜美柿饼，把这些诗句一起 咽了下去，脑海里浮现出林红柿繁的画面……年年岁岁柿柿红， 多甜美的柿子。 （选自《羊城晚报》2019年03月05日） 1.为了让“我”吃上喜欢的柿饼，妈妈除了给“我”寄 柿饼，还做了哪些工作？ 2.请赏析加点词语的表达效果。 等漫山遍野秋叶翻红的时候，柿子树便迎来了它一 生中最奢华的时光。 摘柿子，削柿子皮，晒制柿饼。 最奢华，指奢侈豪华，夸张地赞美低调质朴的柿子树，在秋天色 彩绚丽，硕果累累，用艳丽和甜蜜点缀美丽的秋色。 3.请对文中画线句进行简要赏析。 在秋夜蟋蟀鸣声的陪伴下，妈妈像不知疲倦的纺车， 吱吱呀呀地转个不停。一箩筐一箩筐削了皮的柿子反射着 月亮银白的光，照亮了妈妈辛苦劳作的夜。 4.请分析结尾段的作用。 示例一：从视觉和听觉的角度，写夜晚的静谧，母亲劳作的辛苦和 母亲劳动的硕果，表达了“我”对母亲的喜爱和敬佩之情。示例二： 运用比喻和反复的修辞手法，形象地写出了母亲劳作的辛苦和劳动 的硕果，表达了“我”对母亲的喜爱和敬佩之情。 ①引用古诗句印证柿饼的味道甜美，抒发了长久以来对柿饼甜蜜味 道的喜爱；②对母亲的感谢之情，对家乡美好生活的依恋；③点明 主旨，升华感情，增加了文学内涵；④照应题目（开头），使文章 结构严谨。 （北大附中·中考模拟） 【材料一】 2019年3月23日，武夷山第二届花朝节汉服游园会在武夷山 中华茶博园举行。当日，游园会吸引了上百位汉服爱好者前来 参加。人们身着汉服，游园踏春。 “汉服热”持续升温，国内不少地方都成立了“汉服社”， 高校接二连三出现“汉服女神”，小学流行“开笔礼”，大学 则流行“成人礼”，许多年轻人甚至选择集体汉式婚礼，在终 身大事上玩一把“穿越”。这股热潮不仅席卷了中国，还涌向 了海外。世界各地的海外华人也热衷于举办汉服活动，在异域 吹起“中国风”，甚至连有些老外也成了“汉服粉”。 【材料三】 全国人大代表钱建民：“我去欧洲访问，但凡接见我的官员 都说我穿的汉服好看，如果我们都带头穿汉服，民族自豪感就出 来了。汉服不仅仅是服装，也是中华文化的象征之一。”钱建民 还表示，文化自信不妨从身着汉服做起。老百姓喜欢穿汉服了， 文化自信就体现出来了。 浙江华联集团有限公司董事长徐爱华：“这几年陆续有人来 定做汉服。喜欢灵便的就选丝绸、全棉的料子，喜欢挺括的就选 麻料。当前，我们正积极弘扬中华传统文化，宣扬中国梦。汉服 浓缩了民族文化要素，身着汉服，就是一种流动的宣传。” 福建师范大学社会历史学院大二王同学：“汉服宽大飘逸、流畅 脱俗，它作为一种独一无二的服饰文化，是一定要保护的。汉服 中蕴含着的服饰美学对当代服装设计依然有借鉴意义。” 1.下列表述不符合以上材料内容的一项是（ ） A．3月23日，上百位汉服爱好者在武夷山茶博园参加第二 届花朝节汉服游园活动。 B．“汉服热”不仅在中国流行，世界各地人民也热衷于 举办汉服活动。 C．汉服因为选择材料的不同而呈现出多样的风格，可灵 便，可挺括。 D．汉服以其宽大飘逸、流畅脱俗的特征，成为全世界独 一无二的服饰文化。 B 2.阅读材料二，用简洁的语言写出你的结论。（写出两点 即可） 3.阅读材料三，请简要概括提倡汉服的意义。 示例：①人们对于最具中国特色的传统服饰存在较大争议。②大多数 人认为汉服好看，没有人觉得恶心难看。③大多数人认同汉服，有机 会会穿汉服。 ①增强文化自信；②宣传民族文化；③对当代服装设计有借鉴作用。 春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无 论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢 舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的， 还是莺莺絮语的……要季节老人把春的帷幕拉开， 他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那 神奇的活力。