八年级下语文课件我的第一本书 (17)_鲁教版 15页

牛 汉 学习重点： 1、体会第一本书的深刻含义。 2、感悟作者的思想感情。 3、体会重点语句的含义。 　　牛汉，原名史成汉， 1923年出生。现当代著名诗 人，是“七月”诗派的重要 成员，被人称为“诗坛硬汉” 诗集《彩色的生活》、《爱 与歌》、《海上蝴蝶》及 《牛汉诗选》等。 一、、 二、字词 三、整体感知 课文赏析 1、“我的第一本书”是一本什么书？ 2、说说有关第一本书的故事. 60年前小学一年级的国语课本。 探究：文章围绕“我的第一本书”记叙了哪 些事情？ （1-2）：从一位诗人来访，引出话题“第一本书”， 这 是一本“小学一年级的国语课本”。 （3-9） 关于“第一本书”的不同寻常的经历； （10）进一步交代了“真正的第一本书”； （11-13）交代与“第一本书”相关的人和事。 （14）：呼应开头，表达对“第一本书”的珍视铭记之 情。 亲 情 父亲 我 第 一 本 书 乔元贞 我 弄不成 友情 师生之情 合作交流：“我的第一本书”仅指那半 本课本吗？ “我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感 应到一点生命最初的快乐和梦幻。” • 它不仅仅指那半本课本，也指“我”人生 的第一课。 • 它蕴含着生活的艰辛，人间的温情，同学 间的友谊和上学的乐趣。 3 作者为什么对他的“第一本书”一生 都难以忘怀？ 穷——情——本 4 元贞家的苦楚 我家的窘迫 乡村经济文化落后 真挚的友情 父亲的深情 童年的乐趣 课本 人生成长中最有 价值的奠基性的 东西 穷 情 本 交流探讨：文章蕴含了怎样的情感？ • 甜： 同学、朋友之间深厚的情谊； 父子之间亲密的亲情关系； 人与狗的默契和情趣； • 酸： 艰辛的生活、贫穷的生活环境； 学习的艰难； 人生际遇的差别。 本文是诗人牛汉的一篇随笔。作者通过对 “我的第一本书”的追叙，表现了父子之 间、同学之间的真挚情感，以及在荒寒的 时代背景下特别可贵的一点人间温情和生 活乐趣。 四、小结 六、反思总结　感悟升华　 七、课后作业 巩固提升　　 一、请你结合学习本文的感悟，以 “珍惜”为题，写一篇读后感。 附：板书设计 我的第一本书 生命中 最初的 快乐与 梦幻 同学情 父子情 童年乐趣