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  • 2021-11-01 发布

人教部编版八年级上学期语文期末模拟试卷

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人教部编版八年级上学期语文期末模拟试卷 一、知识积累及运用 1. 下列加点字注音有误的一项是(  )‎ A.不逊(sùn)洨河(xiáo)喧嚣(xiāo)叱咤风云(zhà)‎ B.羞怯(què)悄然(qiǎo)镌刻(juān)查无消息(yǎo)‎ C.飞漱(shù)锃亮(zènɡ)轩榭(xiè)惟妙惟肖(xiào)‎ D.滞留(zhì)佃农(diàn)禁锢(jìn)眼花缭乱(liáo)‎ ‎2下列词语中有错字的一项是(  )‎ A.任劳任怨  摩肩接踵  和颜悦色  殚精竭虑 B.触目伤怀  潜滋暗长  连绵不断  鹤立鸡群 C.俯仰生姿  巧妙绝伦  为富不仁  诚荒诚恐 D.交头接耳  藏污纳垢  重峦叠嶂  深恶痛疾 ‎3.(2018·四川巴中)依次填入下列横线的词语最恰当的一项是(  )‎ 面对文化传承创新这张有难度的时代考卷,我们不仅要善于做好选择题,敢于做好应用题,还要精于做好综合题。中华优秀传统文化是中华民族智慧结晶,她 个体心灵、 民族精神、 民众心智, 中华民族数千年坚毅前行。‎ A安顿  振奋  启迪  引领 B启迪  引领  安顿  振奋 C安顿  引领  振奋  启迪 D启迪  安顿  振奋  引领 ‎4.(2018·山东泰安)下列句子中,标点符号使用正确的一项是(  )‎ A我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子?便在后面紧追不舍 B黄土高原上,爆出一场多么壮阔,多么豪放,多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!‎ C天津卫的小吃太粗太土:熬小鱼刺多,容易卡嗓子,炸麻花棉硬,弄不好硌牙。‎ D然后他呆在那儿,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,一一你们走吧。”‎ ‎5.(2018·江苏盐城)下列句子顺序排列最恰当的一项是(  )‎ 12‎ ‎①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断,导问安全自决策等功能。‎ ‎②“智能高铁”是近两年突然兴起的一个概念,是未中国高铁发展的主要方向之一 ‎③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。‎ ‎④最终实现我国高铁的智能化。‎ ‎⑤按照铁路专家的解释,“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术将新一代信息技术与高铁技术集成融合。‎ A.⑤①③②④‎ B.⑤③②①④‎ C.②③④①⑤‎ D.②⑤①③④‎ ‎6(2018·广东广州)下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是(  )‎ A.古人用“阴”“阳”表示方位。山的南面和江河的北面叫作“阴”,山的北面和江河的南面叫作“阳”。‎ B.凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”,他的小说《海底两万里》构思巧妙,情节惊险,书中很多独具特色的幻想如今已经变成了现实。‎ C古人称谓有谦称和尊称之别。“愚见”“鄙人”“寒舍”属于谦辞,“惠顾”“赐教”“久仰”属于敬辞。‎ D.文言文中的称谓非常丰富,有自称,有他称(除一般他称,又有爱称、敬称等),如“卿今当涂掌事“中的“卿”是古代臣对君的爱称。‎ ‎7.古诗文默写 ‎(1)馨香盈怀袖, 。‎ ‎(2)柴门何萧条, 。‎ ‎(3)烽火连三月, 。‎ 12‎ ‎(4)   ,自将磨洗认前朝。‎ ‎(5)李贺在《雁门太守行》中表现将士爱国热情的句子是“___________,__________”。‎ ‎(6))面对发展中的困难和压力,每一个时代的奋斗者都要有坐不住、等不起的紧迫感都要有“___________,__________”(《孟子二章》)的危机感,都要有勇于担当、造福人民的使命感。‎ ‎(7)请你写出有关春天的连续两句古诗词:___________,__________。‎ ‎8.(2018·四川凉山)有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的虫,朝着那只螳螂迎面跳了过去。后者,也就是那只螳螂,立刻表现出异常愤怒的态度。接着,反应十分迅速地做出了一种让人感到特别诧异的姿势,使得那只本什么也不怕的小螳虫,此时此刻也充满了恐惧感。‎ 以上文字节选自 (国籍) (人名)的《 》,该书被誉为“ ”。‎ 二、(2018·四川乐山)综合性学习 小红搜集到《咬文嚼字》公布的“2017年十大语文差错”,其中“敬请期待”和“一言九鼎”两个词语榜上有名。请仔细品读,回答下面的问题。‎ ‎9.不得体的礼貌用语“敬请期待”呈流行趋势。商店即将开张,商家总会挂出横幅:“开业在即,【A】敬请期待”;电视剧即将播出,电视台也会推出预告:“开播在即,【B】敬请期待”。‎ 写出【A】【B】两处的正确用语。‎ ‎【A】 【B】 ‎ ‎10.装潢公司在电视上承诺十九天完成家装工程,拖一天罚一千元;又在报纸上连续刊登巨幅广告,主题词是“一言九鼎十九天”。类似差错也见于其他商业宣传,如“当天发货,一言九鼎”。‎ 两处的“一言九鼎”都使用不当,都应该使用哪个成语?说明理由。‎ 成语: 理由: ‎ 三、阅读理解及分析 12‎ ‎(一)阅读下面文言文,完成问题。‎ ‎(2018·四川南充)‎ ‎【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。‎ 人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。(选自孟子<生于忧患,死于安乐>)‎ ‎【乙】宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发豉举事,无不曰:‘吾君圣者!’侍御数百人,被服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。(选自<新序>)‎ ‎11解释下列句中加点的词语。‎ ‎(1)苦其心志        苦: ‎ ‎(2)困于心衡于虑而后作。  衡: ‎ ‎(3)至于鄙       鄙: ‎ ‎(4)卒得反国   卒: ‎ ‎12下列加点词意义和用法相同的一项是(  )‎ A喟然叹曰 然后知生于忧患而死于安乐 B被服以立 不以物喜,不以己悲 C故宋昭公亡而能悟 温故而知新 D孙叔敖举于海 所恶有甚于死者 ‎13请翻译下列句子。‎ ‎(1)征于色发于声而后喻。‎ 12‎ ‎(2)内外不闻吾过,是以至此!‎ ‎14结合甲、乙两文,概括宋昭公“离国家失社稷”的原因。‎ ‎(二)阅读《音乐能使我们更聪明吗》,完成问题。‎ 音乐能使我们更聪明吗(2018·山东菏泽)‎ ‎①1993年发表在《自然》杂志上的一篇文章无意间向大众引入了“莫扎特效应”这一说法。心理学家弗朗西斯·罗彻对36位大学生做实验,让他们在做一些空间推理题之前听10分钟莫扎特的D小调奏鸣曲;其他的人保持安静。结果,在将一张纸叠几次剪开会是什么形状的测试中,听了莫扎特音乐的人有明显进步,这一发现被形象地称作“莫扎特效应”。自从“莫扎特效应”提出以,争论一直不断。‎ ‎②最近,中国科学家研究发现:乐曲的节奏可能是人出现莫扎特效应的关键。聆听莫扎特对大脑有好处,可以观察到新生神经元的增加;聆听反向莫扎特对人均有负效应,会使得新生神经元减少、行为认知能力减退。‎ ‎③音乐能让人变得更聪明?从一定程度上说,是的!无论演奏乐器还是听音乐,对大脑的影响远比我们想象得多。‎ ‎④演奏乐器为何能使人聪明?如果把大脑比作一座工厂,那么演奏乐器对于这座工厂说,是一项大工程,许多重要的车间都会被调动起。科学家们曾经用核磁共振技术扫描过乐手,发现各个重要的大脑区域,都对音乐产生了强烈反应。比如,对于弹钢琴之类,需要双手进行的乐器演奏,就刺激锻炼了大脑的胼胝体,这个部分连接了大脑左右两侧半球,非常重要,如果长期受到刺激,人的协调能力就会得到很大的改善。人在演奏乐器时的触觉反应,刺激了大脑中的运动皮层,这个部门专门控制人的肢体运动。除此之外,参与的其他部分还有负责记忆功能的海马体、负责情绪控制的杏仁核、负责视觉感受和反应的视觉皮层等。这些重要部位在音乐声当中共同运作,产生了和谐的脑电波,使得脑功能达到最优化状态。‎ 12‎ ‎⑤另外,乐器的演奏中,无论是弦乐、管乐还是弹拨乐、打击乐,左手的运动总是要超过日常生活中的很多倍,而左手的使用可以促进大脑右半球的发育,对提高整个大脑的储存、传递信息的能力,提高思维速度说,具有非常重要的作用。双手互相配合的运动,对提高整个大脑皮层的兴奋性极有益处,会使工作的效率提高。‎ ‎⑥当然,如果你对学习乐器演奏(A)望而生畏,那么常常听听音乐,对大脑(B)大有裨益。科学家们已经通过实验证明,音乐,尤其是复杂的古典音乐,对大脑各种功能也能产生良性刺激。‎ ‎⑦首先,听音乐能增强我们的空间分析能力。举例说,像解决特别困的问题,安排复杂的事情,搞清楚它们之间的关联,解答谜题之类的活动,都需要我们的空间信息想象和处理能力。研究表明,进行空间分析的脑力活动和听古典音乐是相同的。所以,当我们欣赏古典音乐的时候,我们的大脑就好像在处理空间信息,在不知不觉中,大脑得到了锻炼。‎ ‎⑧其次,听音乐能增强我们的听觉处理能力。音乐家们的听觉能力显然比普通人更强,他们的听觉注意力,即区分不同声音的能力及能记住所听见的内容的能力都比常人要好。这是因为音乐改善了大脑功能。普通人如果提高了这些能力,对考试、记住重要的信息、改善语言回忆能力都有很大帮助。‎ ‎⑨音乐能让人变得聪明,如果在学习或工作时选择背景音乐,效果是否更好呢?科学家早就发现,音乐能对人的情绪和行为产生微妙影响。英国伦敦教育学院的专家们通过一项新研究发现,不同种类的背景音乐对孩子学习能力的影响竟(C)毫无二致。‎ ‎⑩专家们将受试儿童分成甲、乙、丙三个组。甲组儿童欣赏阿尔比诺尼轻柔优美的《慢板),乙组儿童聆听克尔特林的爵士乐《三位一体》,而丙组儿童则什么也不听。此后,三组儿童又都接受了阅读理解、记忆单词、背诵课文和四则运算测试,而测试内容完全是刚刚新学的知识。最后的结果显示,平均成绩最优的是甲组,其次是丙组,最差的是乙组。‎ 专家们的解释是:过分活跃或带有攻击性的背景音乐,不能像轻柔优美的背景音乐那样,对孩子的大脑认知机构起积极作用,相反却只会起消极作用。‎ 可见,在某种情况下,音乐能帮助你更快完成一些枯燥的任务。如果你要学习复杂的新知识,就需要(D)全神贯注,最好把音乐关了。因为研究表明,音乐会减弱你对新知识的认知及学习能力。‎ ‎15结合上下文内容揣摩文中加点的四个词语,其中运用不恰当的一项是(  )‎ 12‎ A望而生畏 B大有裨益 C毫无二致 D全神贯注 ‎16第②段“乐曲的节奏可能是人出现莫扎特效应的关键”中加点词“可能”能否去掉?请简述理由。(只有观点,不阐述理由,不得分)‎ ‎17第④段划线部分运用了哪种说明方法?有什么作用?‎ ‎18你的同学王冰喜欢在预习新课时听摇滚音乐,请你结合本文知识劝她改掉这个习惯,你会怎么说?(50字左右)‎ ‎(三)阅读《幽幽七里香》,完成问题。‎ 幽幽七里香(2018·湖北孝感)‎ ‎①这世界哪怕再叫人失望,也有一种叫美好的东西,在暗地里生长。‎ ‎②三层小楼,粉墙黛瓦,阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上,满满当当的,摆的全是书。朝南的窗户外面,植着七里香。人坐在室内看书,总有花香飘进,深深浅浅,缠绵不绝。‎ ‎③这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生说,这间免费开放的阅览室,无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那里,我如饥似渴,阅读了大量的中外文学书籍。‎ ‎④其实那时,我心卑微。我自贫困的乡下,无家室可炫耀,又不貌美,穿衣简朴,囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前,我觉得自己真是既渺小又丑陋。‎ 12‎ ‎⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。每日黄昏,一下课,我匆匆跑回宿舍,胡乱塞点食物当晚饭,就直奔阅览室。看管阅览室的管理员,是个三十多岁的年轻人,个高,肤黑,表情严肃。他一见我跑去,就把我看的《诗经》取出,交到我手上,把我的借书卡拿去,插到书架上。这一连串的动作,跟上了发条似的,机械连贯,滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”,但看他反应冷淡,后,我连“谢谢”两字也免了,只管捧了书去读。‎ ‎⑥读着读着,我贪心了,想把它据为己有。无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。一本《诗经》连同它的解析,我一字不落地抄着,常常抄着抄着,就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久,我也没有发觉,直到他不耐烦地伸出两指,在桌上轻叩,“该走了,要关门了。”语调冷冷的。我才吃一惊,抬头,阅览室的人已走光,夜已深。‎ ‎⑦我不好意思地笑笑,归还了书。窗外七里香的花香,蛇样游走,带着露水的清凉。我心情愉悦,摸黑蹦跳着下楼,才走两级楼梯,身后突然传管理员的声音:“慢点走,楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调,我却听出了温度。我站在黑地里,独自微笑很久。‎ ‎⑧那些日子,我就那样浸透在《诗经》里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑,我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着、挚爱着,无关其他。‎ ‎⑨很快,我要毕业了。我突然收到了一份礼物,是一本《诗集传·楚辞章句》,岳麓书社出版的,定价七元六角,厚厚的一本。扉页上写着:赠给丁小姐,一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。‎ ‎⑩我不知道是谁寄的,我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书,探寻似的看他,他却无毫无异常,仍是一副冰冰冷的样子,表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生,或许是他?或许是她?他们却埋首在书里面,无波,亦无浪。窗外的七里香,兀自幽幽地吐着芬芳。‎ 我最终没有相问。这份特殊的礼物,被我带回了故乡。后,又随我进城,摆到了我的办公桌上。我结婚后,数次搬家,东迁西走,丢了很多东西,但它却一直被我珍藏。每当我的目光抚过它时,心中总有一丝细微的温暖。我知道,这世界哪怕再叫人失望,总有一种叫美好的东西,在暗地里生长。‎ ‎(丁立梅文,选自《愿全世界的花都好好地开》,有删改)‎ ‎19联系全文,体会标题中“七里香”的含义。‎ ‎20梳理全文,根据提示完成下列表格。‎ 故事情节 阅读书籍 抄写《诗经》‎ A 珍藏礼物 12‎ 内心感受 B 愉悦 猜疑 C ‎21语言品味。‎ ‎(1)读着读着,我贪心了,想把它据为己有。无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。(赏析加点词语)‎ ‎(2)我就那样浸透在《诗经》里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑。(从修辞的角度赏析句子)‎ ‎22第②段或第⑩段的划线句,任选一处,说说有什么作用。‎ ‎23猜一猜谁最有可能送“我”礼物,请结合文章内容说明理由。‎ 四、写作表达 ‎25.请以《节日》为题,写一篇不少于500的文章。‎ 参考答案 1. B(B项中的“怯”应为“qiè”。)‎ ‎2.C(C项的“诚荒诚恐”应为“诚慌诚恐”。)‎ ‎3.A ‎4.D ‎5.D ‎6.A ‎7(1)路远莫致之;(2)狐兔翔我宇;(3)家书抵万金;(4)折戟沉沙铁未销;(5)‎ 12‎ 报君黄金台上意;提携玉龙为君死;(6)生于忧患;死于安乐;(7)示例:天街小雨润如酥,草色遥看近却无;阳春布德泽,万物生光辉;几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。‎ ‎8.法国;法布尔;昆虫记;昆虫的史诗 ‎9.【A】敬请光临(“敬请赏光”、“欢迎光临”等也可)【B】敬请赐候或敬请关注等。‎ ‎10.一诺千金,理由:“一言九鼎”的意思是一句话的分量像九鼎那样重,形容所说的话分量很重、作用很大。商家的目的是想要表明自己信守承诺,应该用成语“一诺千金”。用“一言九鼎”则成了自我吹嘘。‎ ‎11(1)使……痛苦(2)通“横”,梗塞、不顺(3)边境 (边远的地方)(4)最终(终于,最后)‎ ‎12C。‎ ‎13(1)从脸色显露出,在吟咏叹息声中表现出,然后才能为人们所了解。 (2)朝内朝外都不能使我听到我的过失.因此到了这个地步! ‎ ‎14“谄谀者众”; 无“法家拂士” 。‎ ‎【乙参考译文】‎ 宋昭公亡国后出逃,到达了边境,感慨说道:“我知道亡国的原因了。我朝做官的千百人.施政做事,没有一个不说:‘我们君主圣明!’侍从妃子数百人,披着衣服站立,没有一个不说:‘我们君主长得英俊!’朝廷内外都不能使我听到我的过失,因此到了这个地步!”在宋昭公看,做君王的离开国家失掉社稷,是因为说谄媚话的人太多。所以宋昭公逃出了国家后能够醒悟,最后得以返回国家。‎ ‎15C ‎16不能去掉。“可能”表推测,说明乐曲的节奏不一定是出现莫扎特效应的关键。去掉后,就变成了肯定的意思,与事实不符,所以不能去掉,这体现了说明文语言的准确性和严密性。‎ ‎17运用了举例子的说明方法,具体真切地说明了演奏乐器能使脑功能达到最优化的状态,从而使人变得聪明。‎ ‎1‎ 12‎ ‎8示例:王冰,你好!喜欢听音乐是一项有益的爱好,但是过分活跃或带有攻击性的音乐,对大脑的认知结构起消极作用。尤其是学习新知识时,需要全神贯注,最好把音乐关了。相信你一定能改掉这个习惯!‎ ‎19表面意是指窗外种的七里香,深层义是指他人的友善和关爱让“我”感到的温暖和美好。‎ ‎20A收到礼物B美妙(丰盈、痴迷)C感动(感恩、温暖)‎ ‎21(1)本意为贪得无厌,这里贬义词褒用,写出了“我”对知识的渴求(对读书的痴迷热爱)(2)示例:运用了排比(反复)的修辞手法,三句(个)“忘记”强调了读书(《诗经》)对“我”的影响(改变)之大。‎ ‎22示例一:选第②段。作用:照应文章标题,交代了看书清雅的环境,烘托了“我”读书时愉悦的心情。示例二:选第⑩段。作用:照应前文(文章标题),交代了看书的清雅环境,烘托了乐于助人者的人物形象。‎ ‎23可以是图书管理员或坐在我身边的男生或女生。示例一:是图书管理员。根据文中“我”每次读书他熟练地帮“我”取书,可见他知道“我”的读书喜好;“我”抄写《诗经》时,他在“我”身边站了许久;夜里“我”下楼时他善意提醒“我”慢点走,可见他是个表面冷漠内心和善的人;他根据借书证知道“我”姓“丁”;从文章详略安排看,“我”在文中对图书管理员花的笔墨最多,所以他送书给“我”的可能性最大。示例二:是身边的男生(女生)。在阅览室他(她)经常坐在“我”身边,知道“我”读书的喜好;见“我”衣着简朴,估计 12‎ 12‎