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- 2021-11-01 发布
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桂林市第八中学2015-2016学年第二学期期中考试
班级: 学号: 姓名:
装 订 线
《初二物理》试卷
命题人:龙月凤 审题人:李雀飞
注意事项:1.考试用时:90分钟 满分:100分
2.试卷分为试题卷和答题卡两部分,在本试题卷上作答无效。
3.计算时取 g=10N/kg。
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共36分)
1.下列估测正确的是( )
A.一个鸡蛋的重力可能是5N B.一个中学生受到的重力可能是500N
C.一个中学生的身高可能是16cm D.人正常步行的速度可能是5m/s
2. 下图所示的实例中,目的是为了增大压强的是( )
A.铁轨下铺枕木
B.坦克装有履带
D.书包背带很宽
C.刀刃磨得很薄
3.下列现象中,不属于惯性现象应用的是( )
A. 骑自行车时为了减速捏车闸 B.锤头松了,将锤柄在地上撞几下
C. 运动员采用助跑跳远 D.用手拍打衣服上的灰尘
4.下图所示的应用中,属于增大摩擦的是 ( )
5. 图1(甲)是某物体运动的s-t图像,则图1(乙)中能与之相对应的v-t图像是( )来源:学|科|网]
4
图1
6.如右图所示,吊在天花板下面的电灯处于静止状态。如果某一天,吊线突然断开的同时
,所受外力全部消失,则电灯将( )
A.保持原来静止状态 B.竖直向下加速运动
C.竖直向下匀速运动 D.竖直向上匀速运动
7.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果( )
A.与力的大小有关 B.与力的方向有关 C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关
8.下列有关力和运动的说法中正确的是 ( )
A.人推桌子未推动,是因为此时人的推力小于地面对桌子的摩擦力
B.运动的物体有惯性,静止的物体无惯性
C.物体受平衡力的作用,一定保持静止状态
D.在平直的公路上匀速行驶的汽车,受平衡力作用
9. 如下图所示,各器件中属于费力杠杆的是( )
10. 如图2所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中,下列说法正确的是( )
图2
A.弹簧测力计的示数变小 B.木块对桌面的压力不变[来源:学#科#网]
C.木块对桌面的压强不变 D.木块所受摩擦力变小
11.跳伞运动员在空中张开降落伞后,跳伞运动员匀速下降,这是因为跳伞运动员( )
A.没有受到力的作用; B.受到的重力小于阻力;
C.受到的重力大于阻力; D.受到的重力等于阻力.[来源:学*科*网]
12. 如图3所示,物体A在水平力F的作用下,静止在竖直墙壁上。
当水平力减小为F/2时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑。此时物
图3
体A所受摩擦力的大小( )
A.减小为原来的1/2 B.和原来一样
C.增大为原来的2倍 D.无法判断[来源:Zxxk.Com]
二、思考与表达(每空1分,共18分。请将答案填写在答题卡上。ks)
13.放暑假了,小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游。列车开动后,小明看到窗外的人群在往后退,这是以 为参照物;若以站台为参照物,则小明是 的。
14.一质量为0.2kg的苹果从树上下落,是因为它受到重力的作用,重力的大小为_ _________ N,方向总是____________ ,此重力的施力物体 。
15.如图4所示,一物体重500N,滑轮重、绳重和摩擦均忽略不计,要拉起这个物体甲图中需_______N拉力,乙图中需________N拉力。使用乙图滑轮________(选填“能或不能”)改变拉力的方向。
图4
16.运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明两点:一是力的作用是_________________;二是说明力可以__________________________。此外,网拍击球过程中,球的运动方向和速度发生变化,表明力还可以改变物体的_________________。
17.某同学用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车,小车沿力的方向作匀速直线运动,则小车受到的摩擦力大小是__________N;若仅把水平推力由2N增大为3N后,则小车受到的摩擦力大小将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
右
左
18.小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后, 自行车由于 还会继续前进一段距离才能停下,在刹车过程中,是通过增大 的方法来增大摩擦力,自行车轮子上的花纹是通
过增大 的方法增大摩擦力。
图5
19.如图5所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为F1、
压强为p1;右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。则F1 F2,p1 p2。
(选填“>”、“=”或“<”)。
三、作图、实验与探究(20、21、22题各2分,23题5分,24题7分,25题6分,共24分。请将答案填写在答题卡上。)
20.在图6中作出羽毛球受到的重力的示意图。
21.请在图7中画出拉力F的力臂L。
22.工人师傅用滑轮组将物体提升一定高度,请在图8中画出滑轮组的绕线方法。
O
图6
图7
图8
23.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。
(1)在水平的长木板上,用弹簧测力计水平向左拉动木块A,并使其作 运动,弹簧测力计示数如图9所示。根据 知识可知,木块所受的滑动摩擦力为 N。
(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。她由此得出:滑动摩擦力的大小随
图10
图9
接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题 。
(3)在实验后交流的过程中,小华发现有同学将该实验改成了如图10所示的实验装置:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A。木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动。装置改进以后的好处是 。(写出一条即可)。
24.如图11甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持在 方向平衡。这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量 。
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为: 。他这样得出的结论是否合理? ;
为什么? 。
[来源
图11
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图11乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是: 。
25.在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图12所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:
图12
(1)本实验的科学探究方法是:__________________________.
(2)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的__________程度来确定.
(3)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出的结论:__________________________.
(4)分析比较图_______的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越显著。
(5)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论:压力的作用效果与
和 有关。
四、综合应用(26题6分,27题6分,28题10分,共22分。请将解答过程填写在答题卡上。)
26.如图所示,重500N的小丽同学,在今年中考体育必测项目800m的测试中,以3min20s的好成绩跑完全程.求:
(1)跑前小丽站立地面,他对地面的压力为多少牛顿?[来源:Zxxk.Com]
(2)小丽跑完全程的平均速度是多少米每秒?
27.如图13所示,工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组,把重为500N的箱子匀速提升5m,动滑轮的质量为8kg,不计绳重和摩擦.
(1)在向上提升箱子的过程中,人对绳子的拉力为多大?
(2)在向上提升箱子的过程中,绳子自由端移动的距离为多少?
28、一辆质量为6000kg的载货汽车,在平直的公路上以90km/h的速度匀速行驶30min,汽车受到的阻力为车重的0.06倍(取g=10N/kg)求:
⑴汽车行驶的路程是多少?
⑵汽车所受牵引力是多少?
⑶汽车有6个轮子,每个轮子与地面的接触面积为 250cm2,汽车对地面的压强是多大?
图13
初二段考物理试卷的答案
1、 B 2、C 3、A 4、B 5、B 6、A 7、C 8、D 9、D
10、 B 11、D 12、B
13、 列车(动车、小明) 运动 14、2 竖直向下 地球
15、 500 250 不能 16、相互的 使物体发生形变 运动状态
17、2 不变 18、惯性 压力 接触面粗糙程度 19、= <
20、 21、 22、
O
23、(1)匀速直线 二力平衡 2.8
(2)没有控制压力相同 (3)便于读数
24、(1)左 水平 力臂
(2)F1.L1=F2.L2 不合理 一次实验得出结论,具有偶然性
(3)杠杆自身重力的影响
25、(1)控制变量法(转换法、比值定义法) (2)凹陷
(3)压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
(4)乙 丁 (5)压力大小 受力面积大小
26、(1)F=G=500N
(2) t=3min20s=200s
据:v=s/t=800/200=4m/s
27、(1)G动=mg=8.10=80N
G=G物+G动=500+80=580N
F=1/nG=1/2.580=290N
(2)h=1/nS
S=n.h=2.5=10m
28、略
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