2020八年级道德与法治上册第三单元合奏好生活的乐章第5课《我与集体共发展》同步测试题（无答案） 2页

第5课《我与集体共发展》同步试题 一、 选择题 ‎1、有人问哲人：一滴水怎样才能不干涸？哲人回答说：把它放到大海里去。这简短的对话，揭示的深刻道理是（ ）‎ A、最后要生活在集体中，我们就一定能健康成长 ‎ B、个人的生存和发展离不开集体 C、集体的发展离不开每个人的参与 ‎ D、个人的力量是渺小的，对集体的发展作用小 ‎2、俞洪敏说过，如果创业就要一支具有狼性的团队，因为狼取到食物后，哪怕只逮到一只兔子，也会力求团队中的每一只狼都吃到一点。这启示我们（ ）①同学之间要和睦相处，团结协作，共同进步 ②个人与集体相互关联，不可分割③集体中的每位成员都要各尽所能，发挥所长，为集体增光添彩④个人取得的成绩应该归功于集体，与个人的努力关系不大 A、①②③ B、③④ C、①②④ D、①③④‎ ‎3、激动人心的拔河比赛，绳子的每一寸拉近都凝聚着每个人的力量；气势恢宏的交响乐，所有乐手精心地表演，才能奏成华彩的乐章；步调整齐的仪仗队，靠的是所有队员无数次的训练和配合。所有这一切都告诉我们（ ）①集体的发展离不开每个成员的努力②集体的力量来自团结③有了集体的团结，我们不会遇到任何困难④依靠集体团结的力量才能完成个人无法完成的任务。‎ A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④‎ ‎4、班会课上，班主任将十月份的“学习标兵”流动红旗授给了小红所在的小组。小红双手接过红旗后，向自己小组的所有同学深深地鞠了一躬。这说明小红深深懂得（ ）‎ A、荣誉是一个团队追求的目标 ‎ B、讲礼貌一定能获得最后的成功 C、个人只要依靠集体就能成功 ‎ D、荣誉的取得是团队中每个成员的共同努力的结果。‎ 二、价值判断 ‎5、学校组织春季运动会，小明向班主任请假说：“我没有比赛项目，就不参加运动会了。”‎ 判断（ ）‎ 理由：‎ 三、情景分析 ‎6、如果说集体是大海，我们就是大海中的一朵朵快乐的浪花；如果说集体是一首交响乐，我们就是一个个跳跃的音符；如果集体是一幅画，我们就是一个个具体的颜色。作为集体中的一员，让我们积极行动起来，为集体增添光彩。‎ ‎（1）细心观察，介绍一件本班同学为集体添光彩的事例。‎ ‎（2）面对损害班集体利益的行为，我们应该怎么做？‎ ‎（3）为集体添光彩，你有何打算？‎ 2‎ ‎7、‎2016年8月21日，中国女排从巴西里约热内卢传来振奋人心的喜讯，瞬间点燃了国人的激情，泪水、掌声、喝彩声都不足以表达心中的激动，他们用自己的努力创造了中国体育的有一个奇迹。让我们用镜头记住这些瞬间：一；女排主教练郎平说：“我在平时训练和比赛中，要求每一位队员出来高标准做好自己的事，还要他们随时准备弥补上一环节队友的失误。”二；郎平称，他认为的团队精神就是相互包容、相互担当；没有完美的个人，只有完美的团队。‎ 三；主攻手朱婷把自己的出色发挥归功于队友的支持与团结，“没有大家的配合，我一个人再出色，也拿不了冠军。”‎ （1） 以上镜头体现了什么精神？你对这种精神是怎样认识的？‎ ‎（2）“没有完美的个人，只有完美的团队。”你是怎样理解这句话的？‎ ‎（3）为了完美的团队，我们应该怎样做？‎ 2‎