2020八年级道德与法治上册 第三单元 合奏好生活的乐章单元综合测试 鲁人版六三制 5页

第三单元 合奏好生活的乐章 ‎ ‎（本试题分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分,考试时间为60分钟,共60分。）‎ 第Ｉ卷(选择题　共20分)‎ 一、 选择题(下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共20分)‎ ‎1.“时代楷模”、“感动中国”2015年度人物阎肃，一生创作了一大批脍炙人口的红色经典作品．他说，一首歌、一台戏，唱响它、演好它，不是哪一个人的功劳，它是“红花绿叶相映美”的结果，从个人与集体关系看，阎肃的话告诉我们（　　） A．个人对集体来说是不重要的 B．集体的力量取决于成员数量的多少 C．保障个人利益是集体的责任 D．集体的力量取决于成员之间的组织和配合 ‎2.“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这一名言蕴含的做人道理是 （ ）‎ ‎ A．良好的集体是个人健康成长的重要环境    B．要自觉维护集体利益，服从集体的安排 C．要集思广益，充分发挥集体的聪明才智    D．只要有共同目标，集体就能够获得成功 ‎3.当今社会，“在合作中竞争，在竞争中合作”是相互依存的两个方面，“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。我们所提倡的“团队精神”就是 （ ）‎ ‎①团队内部形成的上下一致，相互支持的精神 ②队员之间没有矛盾，一团和气 ③本着团队利益高于一切的原则去行动 ④团队内部密切合作，无私奉献的精神 A．②③ B．②④ C．①④ D．①③‎ ‎4．如图，漫画的作者，创作此画的意图是想揭示（　　）‎ ‎①个人和集体的关系 ‎ ‎②团结的力量  ‎ ‎③逆境的意义  ‎ ‎④团队的价值．‎ A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④‎ ‎5.“大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。”习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛在这一充满哲理的话语启迪我们（　　） ①只有生活在团结的集体之中才能获得成功 ②团结的集体能催人奋进，助人成长 ③社会的存在和发展是人们共同努力的结果 ④合作能让人们相互依存，相互促进。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎6.2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦曾说：“青蒿素的发现不是一个人的成绩，是团队共同努力的结果，很多同志都参与这项研究，都做出了贡献．”这段话告诉我们（　　）‎ ‎①合作是一种力量         ②合作是取得成功的唯一因素 ③善于合作有助于事业成功          ④完成任务往往需要大家通力合作．‎ A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ 5‎ ‎7.竞技之路启迪人生。与王治郅的对抗进一步点燃了姚明对篮球的热情，他说：“只有和最强的人对抗才来劲。”这句话告诉我们：（　　　　）‎ A.要善于合作，大力发扬团队精神 C.要坚持公平竞争，遵守基本准则 B.参与竞争的目的在于打败对手 D.良好竞争能激发我们的学习热情 ‎8.英国哲学家休谟曾经说过：“高尚的竞争是一切卓越才能的源泉”。“高尚的竞争”是指（ ）‎ ‎①竞争必须遵守道德和法律 ②竞争是激烈和残酷、尔虞我诈的竞争 ③竞争的目的在于超越自我，共同进步 ④要在竞争中学会欣赏他人 A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③‎ ‎9.“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这句话从一个侧面告诉我们（　　　）‎ ‎①要正确认识合作与竞争的关系      ②竞争对于社会发展往往带来负面影响 ③有竞争就不会有合作              ④合作与竞争是相互联系、相互促进的 A．①②③④  　   B．①③④   C．②③   　　D．①④‎ ‎10.一棵树苗，孤植于荒郊，即便成活，不是枯萎就是变形;而在森林中，枝枝争抢雨露，棵棵争取阳光，根深叶茂，成为参天大树。这个管理学上的神灵效应揭示了（　　　　）‎ ‎①团队合作是事业成功的基础 ②要竞争就不会有真正的合作③人们在竞争中要学会合作 ④各种竞争归根到底是人的竞争 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ 第Ⅱ卷(非选择题　共40分)‎ ‎11.小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”，她终于鼓足勇气决定一试，却惊奇地发现，周围没有嘲笑，有的只是鼓励的微笑和掌声……她最终成功地进行了演出。‎ 她的成功告诉我们哪些道理？（8分）‎ 5‎ ‎12.‎2016年8月20日，在里约奥运会女子排球决赛中，中国队以3比1战胜塞尔维亚队，夺得冠军。女排姑娘们将为国争光、顽强拼搏的集体主义和爱国主义精神展现得淋漓尽致。“我觉得女排精神就是一种团队精神，特别是遇到困难、不顺的时候永不放弃，我觉得就是这种精神。哪怕我输给你，但是我也要把我的水平打出来，永远不放弃。”郎平曾说。‎ 结合所学知识，从材料中你得到了哪些感悟？（８分）‎ ‎13.新学期，某中学开展“文明班”评比活动，活动采取“一票否决”的做法，凡是班中有一位同学违反“文明班”评比相关规定，则取消该班“文明班”评比资格，对此同学们议论纷纷： 学生小陈认为：这一做法很好，有利于培养我们的团队精神和集体意识。 学生小李认为：这一做法限制了个人作用，也不利于班级的团结与进步。 你认为哪位同学的观点正确，请进行评析。（８分）‎ 5‎ ‎１４.生活是大海，有海涛的呼啸，也有海波的微笑。你听，朵朵浪花在倾情地诉说……萌萌准备参加班长竞选，妈妈认为竞争会伤了同学友谊，也影响学习，坚决反对，两人激烈争吵。为此，萌萌很苦恼。‎ 如果你是萌萌的好友，你会如何帮助萌萌说服妈妈？（８分）‎ ‎１５.临近期末考试，老师号召全班同学在考前复习中相互结对子，发挥“１＋１>‎２”‎的效应，不让一个同学掉队。可班上小明同学与同桌暗中较劲，自己的学习资料秘而不宣，从不借给同桌，并巴望同桌请假缺课，考试失手。‎ 根据材料和所学知识回答：‎ ‎（１）你如何看待小明的做法？（４分）‎ ‎（２）在生活中我们应怎样处理竞争与合作的关系？（４分）‎ 5‎ 参考答案：‎ 选择题：１.Ｄ　　２.Ｃ　　３.Ｃ　　４.Ｄ　　５.Ｂ　　６.Ｃ　　７.Ｄ　　８.Ｂ　　９.Ｄ　　１０.Ｂ ‎１１.告诉我们的道理有：①集体是个人成长的乐园，个人离不开集体。②生活在良好的集体中，有利于培育我们良好品德，陶冶我们的高尚情操；③有利于我们快乐地学习知识，提高能力，发展特长，促进我们的身心健康发展。所以，我们要维护集体的利益，积极为集体添光彩。‎ ‎１２.从材料中得到的感悟有：①集体团结才有力量，依靠集体的力量，我们就能攻坚克难，一步步取得事业的成功，所以我们要珍视集体的团结，树立集体观念，增强团队意识，维护集体的团结。‎ ‎②维护集体的团结需要发扬团队精神，团队精神是一个团队的灵魂，作为团队的一员，发扬团队精神就要树立共同的目标，学会团结协作，服务团队、奉献团队，自觉遵守团队的纪律，养成遵守纪律的好习惯。‎ ‎③合作是一中力量，生活离不开合作，学会合作有助于我们健康成长，有助于事业的成功，是时代发展的要求，所以我们要增强合作意识，学会合作，善于合作。‎ ‎（能从两个角度回答问题即可，每个角度４分，共８分）‎ ‎１３.小陈的观点是正确的。（１分） （2）“一票否决”有利于培养我们的团队精神和集体意识。（１分）因为： ①集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才会有保障；而集体利益是集体中每个成员努力的结果。（２分） ②只有发扬团队精神，才能更好的施展个人才华，实现自身价值；才能更好的发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体。（２分） （3）因此，我们要懂得关爱集体，自觉遵守文明班评比规定，不做有损集体利益的事情；增强团队意识和集体荣誉感，并发挥每一个同学的积极作用，让集体更有凝聚力。（2分）‎ ‎１４.①竞争是生活中的一种普遍现象，无处不在。②有竞争就会有压力和动力。竞争可以激发我们的进取心，让我们不断挖掘自身的潜能，促进自己奋力前行；③在与对手的竞争中，通过比较，我们更容易找出自己和别人的差距，弥补不足，促使自己更快进步和全面发展。④竞争能丰富我们的生活，增添学习兴趣，而且还能增强集体的凝聚力，让我们的集体更有生机和活力。‎ 所以，参加班长竞选，不会伤害同学情谊，也不会影响学习，反而会促进同学间的友谊，促进自己的发展。‎ ‎１５.（１）小明的做法是不正确的。他不能正确对待竞争与合作，未树立正确的竞争观念，不能正确对待竞争中的得失、成败。既不利于自身的发展，也不利于良好班集体的建设。（４分）（２）在生活中我们应正确处理竞争与合作的关系。在生活中既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作互助、合作共享的合作观念，学会在合作中竞争，在竞争中合作，竞争合作求双赢。相互促进，共同提高，是竞争合作求双赢的真谛。（４分）‎ 5‎