人教版物理八下95电与磁五电磁继电器扬声器PPT同步教案5 3页

教学内容 电磁继电器 扬声器 教 学 目 标 一、知识与技能 1.了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理. 2.初步认识物理知识的实际应用. 二、过程与方法 通过阅读说明书和观察电磁继电器，知道如何使用电磁继电器，提高学 生的观察、分析及操作能力. 三、情感态度价值观 通过认识电磁铁的实际应用，引导学生在头脑中使理论知识和生产实际 建立联系，提高学习物理知识的兴趣. 教 学 重难点 重点: 了解电磁继电器的结构和工作原理. 难点: 1.电磁继电器的工作原理. 2.电磁继电器控制电路的通断是怎样实现的. 教 法 与 学法分析 启发法、讨论法、观察法 、实验探究法 、归纳法 教学准备 微机、电磁继电器、扬声器、电铃 教 师 操 作 学 生 活 动 一、创设情境，引入新课 请同学们看屏幕（微机播放动画展示播放接近高压 危险的图片。），图片中同学们看到，人接近高压 是非常危险的，但工厂里有些大机器需要高压工作， 那强电流是否能从工人师傅的开关下流过呢？机 器需要高压电，但人却不能接近，请同学们猜想一 下，那怎样控制电流的有无呢？ 　其实工人师傅是利用按钮来远距离控制机器的， 按下的只是继电器的开关，这节课我们就来学习有 关电磁继电器的知识，你们想了解它吗？想知道什 么？ 二、进行新课 （一）电磁继电器 1、我们看实物和电磁继电器使用说明书能获得哪 些信息？ 2、微机播放电磁继电器结构图 学生观看 学生设计猜想 学生提出问题 学生观察，阅读、思考 学生思考回答 3、引导学生设计连接使用电磁继电器 4、指导学生探究实验 5、引导学生归纳解决课前所提出的问题 6 引导学生归纳电磁继电器的特点、实质 7、微机播放视频、动画，引导学生应用电磁继电 器应用，解决实际问题 （二）扬声器 我们听优美的音乐，用收音机、录音机、电 视机、音响，这些音响设备中都有扬声器.那么扬 声器是怎么发出声音的呢？ 还记得声音是怎样产生的？ 扬声器是怎么发出声音的，我们观察桌子上 拆开的扬声器，并参照教材了解它的构造，看它 如何工作.的？ 播放扬声器构造和工作过程课件 引导学生总结扬声器工作原理 三引导学生总结本节重难点 四引导学生应用本节知识能力 学生讨论 研究 设计实验 学生小组合作共同探究实验 学生回答课前所提出的问题 学生讨论总结 学生观看视频和动画应用所学知识解决实际问题 学生思考 学生观察、阅读、讨论、回答 学生讨论应用知识解决实际问题 与教师共同总结本节重难点 学生思考讨论回答 板书设计： 五、电磁继电器 电磁继电器 特点： 低电压弱电流 高电压强电流 实质：开关 扬声器：电信号 声信号 原理：电流磁效应 教学反思：