2014-2015学年人教版八年级语文第四单元测试卷 8页

‎2014-2015学年八年级语文第四单元测试卷 题 号 一 二 三 四 总分 得 分 一、语言知识与积累。(12分)‎ ‎1.下列加点字注音和字形完全正确的一项是（ ）（2分） ‎ A.孕育（yùn） 翩然（biān） 哀草连天 相安无事 B.萌发（ménɡ） 殷红（yān） 草长莺飞 天衣无缝 C.繁衍（yǐn） 脊椎（jǐ） 五彩斑澜 日薄西山 D.绮丽（qǐ） 藩篱（pān） 啸聚山林 物竟天择 ‎2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ） (2分) ‎ A.离开人民群众对幸福生活的期盼，习近平总书记提出的“中国梦”就会黯然失色，就会使之空洞化，失去感召力。‎ B.雅安地震时，绿色迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。‎ C.神舟十号飞船成功发射是党中央高度重视和全体科研人员锲而不舍努力的成果。‎ D.第16届“5·‎13”‎投洽会在武夷山召开，八方游客纷至沓来，大会的接待工作井然有序，周道如砥。‎ ‎3.下列句子中没有语病的一句是（ ）（2分）‎ A.三清山的金秋时节是旅游休闲的好去处。‎ B.马航MH370失踪后，许多中国大陆的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约。‎ C.根治“中国式过马路”的陋习，完善道路设施，增强法律意识才是根本途径。‎ D.在学校开设的选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑制作”等课程。‎ ‎4．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）‎ ‎(1)家庭的 使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。‎ ‎(2)花一样的生命，一瓣一瓣地绽放她的美丽，使这个原本死寂荒凉的世界 充满快乐。‎ ‎(3)中国是法治国家，不论是谁， 是触犯了党纪国法， 要依法依纪严肃查处、惩治。‎ A.熏染 姿态万千 只要……就 B.熏陶 姿态万千 只有……才 C.熏染 五彩缤纷 只有……才 D.熏陶 五彩缤纷 只要……就 ‎5.下列语句顺序排列正确的一项是（ ）（2分） ‎ ‎①一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。‎ ‎②正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”‎ ‎③对自己的人生的责任心是一切责任心的根源。‎ ‎④因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。‎ ‎⑤实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹的付出而索求回报。‎ ‎⑥相反，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。‎ A. ③①②④⑥⑤ B.①③⑥⑤②④ C. ①⑤②③⑥④ D. ③④⑥①②⑤‎ ‎6.对下面新闻内容概括最准确的一项是（ ）（2分） ‎ 大江网 “当身边的人说起和江西有关的 东西时，我就有种深深的自豪感，有一种归属感。”7月22日，从江西省委书记强卫手中，接过“江西旅游文化传播之星”荣誉证书后，台湾知名音乐创作人方文山接受了本报记者专访，表示明年还将再来江西，而且如果有机会，将为江西旅游“量身定做”写一首歌。‎ 方文山祖籍江西赣州，是华语乐坛著名歌手周杰伦的最佳搭档，在华语流行歌词创作领域中，旗帜鲜明，个人风格强烈，作品识别度极高，创作了《青花瓷》、《菊花台》、《东风破》等300多首耳熟能详的词作。‎ ‎“江西的风景让我记忆深刻，现在只要有人谈到江西的风景、人文，我就有一种深深的自豪感。”方文山表示，他对江西有了一种落叶归根的归属感。“既然对江西感情这么深，有没有想过为江西写首歌？”对于记者的提问，方文山回答道：“如果有机会，不排除为江西写歌，但创作的事情讲究的是机缘，不可强求。”方文山还称，在很小时就通过课本了解了很多江西知名景点。来了江西后，更是看了不少美景。作为一个江西人，自然要为家乡出力。这次担任了“江西旅游文化传播之星”，就更加要卖力，除了向身边的人大力推广外，通过音乐来推广江西旅游肯定是一种好方式。方文山还透露，为了多增加创作灵感，明年他还要再来江西。‎ A.台湾知名艺人方文山成为“江西旅游文化传播之星”‎ B.台湾知名艺人方文山表示愿意为江西写歌推广江西旅游 C.台湾知名艺人方文山愿意再来江西 D.台湾知名艺人方文山对江西有落叶归根的归属感 二、古诗文阅读与积累。（22分）‎ ‎（一）阅读下面古诗，完成第7、8题。（4分）‎ 喜见外弟卢纶见宿 司空曙 静夜四无邻，荒居旧业贫。‎ 雨中黄叶树，灯下白头人。‎ 以我独沉久，愧君相见频。‎ 平生自有分，况是蔡家亲。‎ ‎【注释】①见宿：留下住宿。 ②分（fèn）：情谊。 ③蔡家亲：也做霍家亲。晋羊祜为蔡邕外孙，这里借指两家是表亲。‎ ‎7.下列对诗歌运用手法分析不正确的一项是（ ）（2分）‎ A.反正相生 B.比兴兼用 C.借景抒情 D.借物抒怀 ‎8.下列对诗歌内容赏析不正确的一项是（ ）（2分）‎ A.诗歌前四句描写静夜里的荒村，陋室内的贫士，寒雨中的黄叶，昏灯下的白发，通过这些，构成一个完整的生活画面，画面充满着辛酸和悲哀。‎ B.诗歌后四句直揭诗题，写表弟卢纶来访见宿，在悲凉之中见到知心亲友，因而喜出望外。‎ C.诗歌紧扣诗题中的“喜”字，着力表现和亲人相见的喜悦，主旨鲜明，感情浓烈。‎ D.从诗歌的最后一句可以看出司空曙和卢纶的关系亲密，情谊真挚。‎ ‎（二）阅读下面文言文，完成第9-13题。（10分）‎ 范云，字彦龙，南乡舞阴人，晋平北将军汪六世孙也。年八岁，遇宋豫州刺史殷琰于涂，琰异之，要就席，云风姿应对，旁若无人。琰令赋诗，操笔便就，坐者叹焉。尝就亲人袁照学，昼夜不怠。照抚其背曰：“卿精神秀朗而勤于学，卿相才也。”少机警有识，且善属文，便尺牍，下笔辄成，未尝定稿，时人每疑其宿构。‎ ‎. ‎ 沈攸之举兵围郢城，云为军人所得，攸之召与语，声色甚厉，云容貌不变，徐自陈说。攸之乃笑曰：“卿定可儿，且出就舍。”明旦，又召令送书入城。城内或欲诛之，云曰：“老母弱弟，悬命沈氏，若违其命，祸必及亲，今日就戮，甘心如荠。”长史柳世隆素与云善，乃免之。‎ ‎9.为下列句子划分节奏准确的一项是（ ）（2分）‎ 尝就亲人袁照学 A.尝 ∕ 就亲人袁照 ∕ 学 B.尝就亲人 ∕ 袁照 ∕ 学 C.尝就 ∕ 亲人 ∕ 袁照学 D.尝就 ∕ 亲人袁照 ∕ 学 ‎10.解释文中加点词语。（2分）‎ ‎（1）琰异之（ ） （2）徐自陈说（ ）‎ ‎11.翻译下面句子。（2分）‎ 卿精神秀朗而勤于学，卿相才也。‎ ‎12．文中写了范云的哪几件事？用自己的话概括。（2分）‎ ‎13．从文中可以看出范云是个怎样的人？（2分）‎ ‎（三）古诗文名句积累。（8分）‎ ‎14.按要求填补古诗文名句。（每空1分）‎ ‎(1)日暮乡关何处是? 。‎ ‎(2) ，却话巴山夜雨时。‎ ‎(3) ，风正一帆悬。‎ ‎(4)最是一年春好处， 。‎ ‎(5)《<论语>十则》中强调要虚心向他人学习的句子是“ ， 。‎ ‎(6)钱塘湖春行》中的“ ， ”，白居易借花草表达了对早春的喜悦之情。‎ 三、现代文阅读。（30分）‎ ‎（一）阅读下面文章，完成第15-18题。（17 分）‎ 生 命 的 囚 笼 [美]米尔·哈斯恩 我去佛罗里达旅行，姑姑阿加莎最近搬到米勒丽姆山的社区里，我决定去看望她。 ‎ ‎“我没有在表单上看到您的名字。”门卫对我说。我连忙回答：“噢，我没有告诉姑姑。我姑姑叫阿加莎。”门卫立刻在电脑上找到了姑姑的电话并开始打电话。在他拨打电话的时候，我注意到已经有好几辆汽车在后面等着。 ‎ ‎“电话正忙。”门卫回答我。他看了看越来越多的汽车，显得有些焦急了。他试着再次拨打可还是没有接通，而后面的汽车越来越多。最后，他问我可不可以等会再过来，我同意了。 ‎ 我把车开到了不远处，然后用手机拨打姑姑的电话也是占线，我不可能在佛罗里达炎热的太阳下一直打下去。我回头望了一下门卫室，两位门卫正忙着检查那些汽车没有时间顾及我。我再看了下小区周围的栅栏，只有一米多高。不知道在什么力量的驱使下，我瞟了一眼后快速翻过栅栏。社区里分了很多小区，我姑姑住在安瑞勒小区里，但是我根本找不到。一个高尔夫球场在入口处也设置了一个小守卫厅，我听到那个守卫说道：“约尼太太，你必须有ID卡才能进去。这是我们的规定，是为了大家的安全啊。如果要是有恐怖分子进来那怎么办？”老人解释道：“我只是今天忘带了。”“我可以载你回去取ID卡，不过你要记得，不管你去哪一个公共场所你都需要ID卡。” ‎ 他帮助老人坐上了汽车并开动了。突然，从车顶上滑下来一个小黑色的对讲机。对讲机是守卫在扶老人的时候放上去的，我立刻跑过去捡了起来。突然，我的身后传来喊声：“嘿！你!去哪里？”我回头一看，两个门卫正挥着手向我这边跑来，他们看起来很愤怒。 ‎ 我抬腿就跑，躲进了两栋楼之间的墙角处并伸出头来探探情况。一个门卫拿起对讲机讲话，我从手中的对讲机中听道，“有人闯入了社区！最后在佛罗特街看到！” ‎ 片刻间至少十几辆车赶到了那里，门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻我。 ‎ 我有了一个主意。我拿起对讲机说：“闯入者在安瑞勒。” 顿时，所有的车涌向了同一个地方，我马上知道了安瑞勒的位置。“噢，不，闯入者出现在游泳池旁边！”我再一次喊道。等他们离开后，我去了安瑞勒。‎ 姑姑见到我后非常惊喜，她连忙给我准备了冰茶和曲奇饼。在我和姑姑聊天时，一只小鸟飞到了阳台上。当我想上前看看的时候，姑姑叫住了我：“米尔！别过去！可能有危险！”我诧异极了。姑姑解释道：“这只鸟我从来没见过，可能带有病毒。”随后她又接着说：“我的电话坏了，你的手机借我用下，我给守卫报告一下。”我慌了，连忙冲上前去赶跑了小鸟。 ‎ 几个小时后，我再一次导演了一群安全守卫在社区追逐闯入者的游戏。看到金黄色的阳光照在这片广阔的土地之上，我却觉得这像是一个生命的囚笼，让人喘不过气来。 ‎ 这让我想起我在郊区的别墅，突然我觉得它珍贵起来。那里有鸟语花香，有山有水，但没有守卫。因为，在那片纯净的大自然里，根本不需要守卫。我是如此地渴望，人们心中善良的灯塔再高再亮一点，让我们都能够忘我地欣赏这个世界的鸟语花香，还每一个灵魂无需防守的安宁自由和谐的美丽世界。‎ ‎15.文中哪些事情让“我”产生“生命的囚笼”的感觉？请简要概括另外三件事情。（3分） ‎ ‎⑴ ⑵ ‎ ‎⑶ ⑷姑姑怀疑小鸟带有病毒，想报告守卫。 ‎ ‎16.根据要求完成下面题目。（6分） ‎ ‎⑴片刻间至少十几辆车赶到了那里，门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻我。（“片刻间”能否删除？并陈述理由。） ‎ ‎⑵顿时，所有的车涌向了同一个地方，我马上知道了安瑞勒的位置。 （“涌”能否换成“驶”？并陈述理由。）‎ ‎ ‎ ‎17.有读者说，写姑姑怀疑小鸟有病毒这一情节显得有些多余，你赞同这一说法吗？结合全文，谈谈你的看法。（4分） ‎ ‎18.文中“我”产生了“生命的囚笼”的感觉，同时又有一种强烈的渴望。结合全文主旨和下面阅读材料，阐述这篇文章的现实意义。（4分） ‎ ‎【阅读材料】 米兰·昆德拉说：“倘若没有了自由，人的生命绝不可能在囚笼里开出绚烂的奇葩。”“我们常常痛感生活的艰辛与沉重，无数次目睹了生命在各种重压下的扭曲与变形。‘平凡’一时间成了人们最真切的渴望。” ‎ ‎（二）阅读下面文章，完成第19-23题。（13题）‎ 电 磁 辐 射 污 染 ‎ ①电磁波是电场和磁场周期性变化产生波动并通过空间传播的一种能量，也称电磁辐射。它既可以造福人类，但同时也给环境带来负面影响。产生负面效应超过标准的电磁辐射强度就是电磁辐射污染，也被称为电子“烟雾”或电子垃圾。‎ ‎ ②电磁辐射污染的来源可分为天然电磁辐射源和人为电磁辐射源。天然电磁辐射源是由大气中的自然现象引起的，比如自然放电、雷电、火山爆发等此类大气与空气污染源，具有黑子活动和黑子放射的太阳电磁场源，以及有恒星爆发、宇宙间电子移动等现象的宇宙电子场源。人为电磁辐射源是指人工制造的各种系统、电器和电子设备产生的电磁辐射，可以分为工频辐射源和射频辐射源。各类电磁波发射系统、工频辐射系统、利用电磁能的工业、科学、医疗设备等，甚至包括家用电器，均是电磁辐射的污染源（见下表）。‎ 电磁辐射污染源 类别 设备名称 发射系统 广播发射台、干扰台；电视发射台、差转台；无线电台；雷达系统；移动通信系统 工频辐射系统 高压送、变电系统；工频设备；轻轨、地铁和干线电气化轨道等 工、科、‎ 医领域 介质加热设备、感应加热设备、电疗设备、工业微波加热设备、射频溅射设备等 放电致辐射 高压电线电晕放电；电器轨道、开关弧光放电；电气设备、发动机火花放电等 家用电器 电磁炉、微波炉、电热毯、电脑、电视机、手机、空调等 ‎ ③电磁辐射污染危害严重。它会引发意外重大事故，可以使电爆装置、易燃易爆气体等意外爆炸、燃烧，甚至引起火箭发射失败、卫星失控。它会干扰信号，直接影响电子、仪器仪表的正常工作，使信息失真，控制失灵。例如，会引起火车、飞机、导弹或人造卫星失控。它还会危害人体健康，诱发癌症并加速癌细胞增殖，影响心血管系统和视觉系统等。‎ ‎ ④现代生活中，处处离不开电子设备，我们要学会从日常生活中防止电磁辐射污染。购买通过国家电磁兼容性安全认证的电子产品；尽量使用座机，少用手机拨打电话；给有显示屏的电器安装电磁辐射保护屏；积极锻炼身体，多食用富含维生素人维生素C及蛋白质的食物，还需作定期检查，有效防止电磁辐射污染对人体健康造成的影响。‎ ‎ （选自《环保与生活》，重庆大学出版社 2014年版，有删改）‎ ‎19．本文说明的主要内容是什么？（3分）‎ ‎20．电磁辐射污染的危害有哪些？（3分）‎ ‎21．你从文章表格中获得了关于电磁辐射污染源的什么信息？（3分）‎ ‎22．第①段是怎样说明电磁辐射污染的？（2分）‎ ‎23．第③段中加点的“极易”一词能否换成“容易”？为什么？（2分）‎ ‎ ‎ 四、综合性学习与写作。（56分）‎ ‎24.综合性学习。（6分）‎ 为进一步增强同学们的环保意识，学校开展“废旧电池回收”的系列活动，请你参加并完成相关任务。‎ ‎⑴右边是问卷调查结果统计图，请用简洁的文字写出该图的主要信息。（不得出现数字）（2分） ‎ ‎⑵校园内设置废旧电池回收箱，箱上有两句宣传语，请你紧扣“环保”主题，运用对偶知识补写下联。（2分）‎ 上联：回收废旧电池 下联：‎ ‎⑶学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时，看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上，你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话，请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝，规劝时语言得体，内容恰当。（2分）‎ ‎【相关链接】电池主要成份为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后，其重金属成份会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染，并严重危害人类健康。‎ 小伙子说：小毛孩管什么闲事！我只是扔个破电池而已，有什么大不了的！ ‎ 你说： ‎ ‎25.写作。（50分）‎ 大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚，目光的深处也许饱含着浓浓的爱意，记忆的深处也许沉淀着生活的真谛，文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴…… ‎ 请以“深处”为题写一篇文章。 ‎ 要求：⑴联系自己的生活体验写作。 ⑵文体不限，文章不少于500 字。 ⑶文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。‎ ‎2014-2015学年八年级语文第四单元测试卷 参考答案 ‎1.B 2.D 3.C 4.D 5.A 6.B 7.D 8.C ‎ ‎9. A 10.觉得特别 慢慢 ‎11.你精神秀丽明朗又肯勤奋学习，是个做卿相的人才！‎ ‎12.（1）即兴赋诗，才思敏捷，得到殷琰肯定；（2）被俘之后从容应对获得赦免。‎ ‎13.聪明机智，才华出众，沉着冷静，胆识过人。‎ ‎14. 烟波江上使人愁 君问归期未有期 潮平两岸阔 绝胜烟柳满皇都 择其善者而从之，其不善者而改之 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 ‎15.示例⑴.“我”没能联系上姑姑，门卫不让“我”进入社区。⑵约尼太太忘带ID卡，守卫不让进入高尔夫球场。⑶“我”翻越栅栏闯入小区，众多守卫在小区里追逐搜寻“我”。‎ ‎16. ⑴不能删除，“片刻间”强调时间之短，速度之快，表面守卫工作认真负责，也写出了守卫当时高度紧张的心理。‎ ‎⑵不能替换，“涌”形象地写出车辆像潮水一般快速赶去的情景，强调车辆多，而“驶”没有这样的表达效果。‎ ‎17.不赞同，写姑娘怀疑小鸟带有疾病这一情节，说明人类已经警惕过度，对一只普通的小鸟要额充满怀疑和猜忌，既丰富了文章的内容，又深化了文章的主题。从内容和主题两个方面进行理解，说明不赞同的原因，如果回答“赞同”，能言之有理即可。‎ 赞同。前面已经有很多的事情来表达主题，内容已经充实，没有必要再写姑娘怀疑小鸟带有病毒的事件，所以显得有些多余。‎ ‎18.⑴示例：为方便进出，希望社区里不要设置保安和守卫，或者将房子建到郊区去。⑵这篇文章让读者明白了大自然的珍贵，要珍惜爱纯净的大自然，没有必要猜忌和怀疑动物。⑶这篇文章表达了作者的愿望：人与人之间不要过多的猜忌、怀疑和提防，要多一点沟通、理解和互信，不仅要珍爱纯净美丽的大自然，而且要构建一个无需防守、安宁自由、和谐美丽的世界。⑷这篇文章揭示当下现实社会真实的一面：人与人之间不够信任，常常怀疑、猜忌他人，甚至出现过度的警惕和提防，失去应有的信任和自由，像处于“生命的囚笼”中一样。这篇文章启示我们：在竞争激烈的社会里，艰辛与沉重容易让人扭曲和变形，容易使得人际关系变得更加复杂，因此，我们有必要挣脱“生命的囚笼”，去构建一个无需防守、安宁自由、和谐美丽的世界。‎ ‎19.电磁辐射污染的来源、危害及防止。‎ ‎20.（1）会引发意外重大事故 （2）会干扰信号 （3）会危害人体健康 ‎21.电磁辐射污染的种类多、分布广，存在于方方面面。‎ ‎22.用下定义的说明方法，准确地说明了电磁辐射污染的特性。‎ ‎23.不能。“极易”指非常容易，准确地说明了电磁辐射污染对人体健康的危害之大。‎ ‎24.（1）大多数人把废旧电池当垃圾扔掉，只有少数人将其投入专门回收箱（极少数人将其存放在家）。‎ ‎（2）示例：创建文明校园（争当环保卫士、创建绿色校园、建设生态校园、增强环保意识） ‎ ‎（3）示例：叔叔，小区是我们共同的家，我们有责任一起爱护它。你别小看一节废电池，它腐烂后，对地下水和土壤的污染可大了，还会危害我们的身体健康。‎