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  • 2021-11-01 发布

2020八年级物理全册超声与次声

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‎3.3 超声与次声 预习案 一、预习目标及范围 ‎1、预习目标 ‎(1)了解人与一些动物的听觉范围。‎ ‎(2)知道什么是超声波,什么是次声波。‎ ‎(3)了解超声波与次声波的应用。‎ ‎2、预习范围 教材第三章第三节内容 二、预习要点 ‎1、超声与次声 ‎(1)人耳能听到的声音叫可听声,通常可听声的频率范围在 Hz至 Hz之间。‎ ‎(2)超声波的特点:‎ ‎ 、 、 。‎ ‎(3)次声波的特点:‎ ‎ 、 、 。‎ ‎2.超声波与次声波的应用 ‎(1)超声波的应用:‎ 利用超声波 、 的特点制成 ;‎ 利用超声波 、 的特点制成 ;‎ 利用超声波 用于 、 、 ;‎ 利用超声波 和 效应,制成 。‎ ‎(2)次声波的应用:‎ 预报 、 ,监测 。‎ 三、预习检测 ‎1、蝴蝶在飞行时不停地煽动翅膀,可我们却听不到蝴蝶飞行的声音,这是因为( )‎ A、蝴蝶在飞行时翅膀产生的是超声波 B、蝴蝶在飞行时翅膀不产生声波 4‎ C、蝴蝶在飞行时翅膀产生的是次声波 D、蝴蝶在飞行时翅膀产生的是声波,但声音太小 ‎2、听不见的声音包括 波和 波。 波可以传很远,容易绕过障碍物而且无孔不入; 波可以用来清洗和焊接物体。‎ ‎3、生活在海边的渔民经常看到这样的情景:风和日丽,平静的海面上出现一把把小小的“降落伞”——水母。它们在近海处悠闲自得地升降、漂游,忽然水母像接受到什么命令似的,纷纷离开海岸,游向大海。不一会儿,狂风呼啸,波涛汹涌,风暴来临了。就画线部分,以下解释合理的是(    )‎ A.水母接收到了次声波 B.水母接收到了电磁波 C.水母感受到了温度的突然变化 D.水母感受到了地磁场的变化 ‎4、 关于声现象的下列说法中,正确的是( )‎ A.发声的物体一定在振动,振动停止后,声音不会立即消失 B.医生用听诊器检查病人身体,是因为听诊器能放大声音 C.人们听不到次声,是因为次声的振动幅度太小 D.物体振动得越快,声音的传播速度越大 探究案 一、合作探究 潜伏在身边的声波——次声波 地震爆发前,许多动物往往有异常反应,如老鼠逃出洞、牛马不入圈、鸡犬不宁等,这主要是由地震爆发前存在于我们身边的强烈的次声波引起的.‎ 次声波的重要特性是传播过程中衰减较少,不容易被水或空气吸收,次声波的波长长达几百米甚至几万米,这种波很容易绕过障碍物向前传播,能传播得很远,而且无孔不入,建筑物、装甲车、飞机、潜艇都不能挡住次声波。‎ 一定功率的次声波对建筑物有很大的破坏性,它能使桥梁、高大的楼群震裂甚至摆动.此外,当人听到2~10 Hz的次声波时,会产生恐惧、恶心、头晕等症状,其中5 Hz的次声波对人危害最大,能引起神经错乱、大脑损伤、血压升高、四肢麻木,甚至内脏破裂。‎ 通过阅读这段文字,请你总结出有关次声波的两条规律或特性:‎ ‎(1) 。‎ ‎(2) 。‎ 二、随堂检测 4‎ ‎1、‎8月20日6时04分在新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州轮台县附近发生4.4级左右地震。关于地震,下列说法中错误的是( )‎ A.地震时伴有次声波产生 B.地震时会产生地震波,这种地震波不能在真空中传播 C.地震时产生的地震波不是由物体的振动产生的 D.受灾人员通过呼喊和敲击的方式求救,主要利用声音可以传递信息 ‎2、300年前,意大利科学家做了这一个实验:在房间里挂了许多铃铛,然后让蝙蝠在房间中自由飞翔.第一次未对蝙蝠有任何限制,铃铛未响;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,铃铛也未响;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房间中的铃铛响了.下列问题中不是该实验所研究的是( )‎ A.蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的 B.眼睛对蝙蝠飞行是否起作用 C.耳朵对蝙蝠飞行是否起作用 D.铃铛是怎样发声的 ‎3、为了安全,有些轿车装有倒车雷达,当轿车倒车时,尾部在非安全距离内遇到人或障碍物,雷达就会发出警报,方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离.在倒车雷达工作过程中,应用了大量的物理知识,下列知识没有得到应用的是( )‎ A.声音可以传递信息 B.声音可以传递能量 C.回声 D.超声波 ‎4、生活在海边的渔民经常看见这样的情景:风和日丽,平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”——水母,它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的,纷纷离开海岸,游向大海。不一会儿,狂风呼啸,波涛汹涌,风暴来临了.就划线部分,以下解释合理的是( )‎ A、水母接收到了次声波 B、水母接收到了超声波 C、水母感受到了温度的突然变化 D、水母感受到了地磁场的变化 ‎ 4‎ 参考答案 预习案 1、 C 2、 超声,次声,次声,超声 3、 A 4、 A 探究案 1、 C 2、 D 3、 B 4、 A 4‎