第一节 植物的生殖　　教案3 5页

第一节 植物的生殖 教学目标：描述植物的有性生殖，列举无性生殖的类型，尝试区别植物的有性生殖与无性生殖，关注植物无性生殖在生产实践中的应用。‎ 教学重点、难点：描述植物的有性生殖，列举无性生殖的类型。‎ 一、 导入 ‎“梁上有双燕，------犹恐巢中饥。”是怎么样的一种景象？说明什么问题？你有什么想法？‎ 生物圈 生物 延续发展 相互作用 演奏生命乐章 ‎ 环境 二、 新授 ‎ 植物 举例：种子、分株、扦插等 生物的生殖 动物 举例：交配、抱对等 ‎ 微生物 举例：分裂、孢子 植物的生殖 ㈠回忆 ‎1．绿色开花植物由几部分构成？哪些与生殖有关？‎ ‎2．种子是怎么样形成的？‎ ㈡再现 绿色开花植物 根、茎、叶 营养器官 花、果实、种子 生殖器官 花萼、花冠等 柱头 植物成熟开花 雌蕊 花柱 种子的胚 子房 胚珠 卵细胞 受精卵 ‎ 雄蕊 花药 花粉 精子 花丝 哪些植物有这样一个过程？‎ ㈢综述 在性生殖：由受精卵发育成新个休的生殖方式。‎ 无性生殖：由母休直接产生新个体。‎ ㈣观察与思考 P3观察与思考 ‎1．你尝试过图中的方式吗？这样做有什么好处？‎ ‎2．比较有性生殖与无性生殖的异同点。‎ 有性生殖 无性生殖 相同点 均可产生新个休 不同点 方式 生殖细胞结合 由母体直接产生 差异 新旧个体差异较大 无差异 数量 新个体数量较少 可大量产生新个体 一、 练习 课课练相应练习 二、 作业 第一节植物的生殖 教学目标：说出扦插和嫁接应具备的条件，尝试进行嫁接和扦插实验，确立科学研究最终应用于生产实践的思想。‎ 教学重点、难点：说出扦插和嫁接应具备的条件。‎ 一、 导入 无性生殖有哪些方式？你尝试过哪几种？‎ 二、 新授 无性生殖的应用 栽培农作物、园林植物例：甘薯、土豆，苹果、梨等果树的优良品种。‎ 方式：扦插——甘薯、月季、葡萄、菊等 嫁接——苹果、梨等果树 嫁接——‎ 一个体的芽或枝，接在另一个体，使两部分长成完整的植物体。‎ 接穗—芽或枝— 芽接 砧木—同科植物的形成层 — 枝接 完整植物体 讨论嫁接有什么好处？‎ 好处：保持优良性状，缩短生长期等。‎ 扦插该如何处理呢？（除去光、温、水、湿等环境因素）‎ 探究：扦插材料的处理 材料：紫背天葵 一般操作：紫背天葵的茎剪成15~20厘米长的茎段，一般每段保留两个节。上方切口水平，下方切口斜向，上一节去部分叶，下部从叶柄处全部去掉，下一节埋入土中。‎ 提出问题：适宜扦插的材料，怎么样处理才能容易成活？‎ 制定并实施计划：‎ ‎1．准备生长健壮的植株材料，还有插器、基质、剪刀及标牌等。‎ ‎2．注意设置对照，实验样本不要太小，以减少统计误差。‎ ‎3．确定观察时间、次数。‎ ‎4．设计一表格，记录观察情况。‎ ‎5．判断扦插的枝条是否成活。‎ 讨论：1.在你对扦插材料的选择和处理中，有哪些经验和教训？‎ ‎2.‎ 请你查阅资料，或请教有经验的人，了解还有什么方法可以使扦插材料生根快而多？‎ 解析讨论：1.取茎段时，上方切口水平，下方切口为斜向，下方切口位于节处。温度、光照、湿度均要适宜。‎ ‎2.添加生长激素，注意光、温、水、湿等条件的变化等等。‎ 三、练习 课后练习 四、作业 课课练习