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  • 2021-11-01 发布

人教版生物教案动物的运动 教案4

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‎ ‎ 第一节 动物的运动 教学目标:‎ 知识与能力:‎ ‎1、说明动物的运动依赖于一定的结构。‎ ‎2、说出运动对动物生存的意义。‎ 过程与方法:‎ 从学生生活经验出发,通过亲身感悟、探究,明确动物运动系统的组成,骨、关节和肌肉的协调配合,从而较好地突破重点解决难点。‎ 情感态度价值观:‎ 认同动物的结构和功能的统一性。‎ 教学重点、难点:‎ 重点:动物的运动依赖于一定的结构。‎ 难点:结构与功能的统一性。‎ ‎(方案一):‎ 课前准备:‎ 教师准备:大屏幕投影、电脑、去毛的鸡翅、解剖盘、镊子、解剖剪、解剖刀和猪的关节、关节模式图及投影片。‎ 学生准备:收集各种动物运动方式的资料。‎ 教学过程 ‎(一)创设情景,导入新课 教师活动 学生活动 ‎1、提问::在非洲草原上,一头母狮正在悄悄地潜近斑马群,这时,斑马会怎样?他们会群起反击吗?‎ ‎2、陈述:孔雀开屏、仙鹤起舞、大雁南飞、蜜蜂采蜜等都是动物的行为,动物的行为常常表现为各种各样的动作。动物的运动依赖于一定的身体结构。‎ ‎1、根据自己已有的经验回答,激发出学生的学习兴趣。‎ ‎2、明确动物的运动需要一定的结构来完成。‎ ‎(二)运动系统的组成 ‎1、质疑:完成屈肘动作,想一想,这个动作是靠哪些结构完成的?如果肘关节受伤,还能正常完成这个动作吗?为什么骨折、肌肉拉伤后,相应的部位不能正常运动?‎ ‎2、向学生展示探究实验提纲,完成以下探究:‎ ‎1)  两手捏住鸡翅两端,向内、外做伸缩运动,让学生体验运动是怎样产生的。‎ ‎2) ‎ ‎1、分组讨论,并表达交流,使学生初步认识到:要完成一个动作需要骨、骨骼肌、关节的共同参与,一个部分受伤,就会影响动作的正常完成。‎ ‎2、首先看老师给出的探究实验提纲,后在小组长带领下完成探究实验。并思考老师提出的问题。‎ 小组在解决以上三个问题以后进行小组讨论:如果鸡翅只有肌肉或骨能不能运动?‎ 5‎ ‎ ‎ 用解剖剪和解剖刀除去鸡翅上的皮肤,观察肌肉是怎样附着在骨上的,观察肌肉是怎样牵引骨运动的。‎ ‎3) 观察骨与骨之间是怎样连接的。‎ 指导和引导学生以小组为单位,在组长组织下,有计划地进行探究和讨论。‎ 参与学生小组活动中,注意及时发现问题和只当观众,不要告诉学生答案。引导学生一起探讨,交流。‎ ‎3、指导学生阅读“观察与思考”中的资料,完成讨论内容 各组成员在老师的指导下,认真观察、积极思考、得出正确结论。‎ 学生在参与小组活动时,注意及时发现问题,并一起探讨、交流。‎ 各组派代表发言,组内成员可以补充,在获得成功体验的基础上,自信心增强,学习积极 性更高。‎ ‎3、通过讨论,加深对所学内容的理解,并学会将所学知识和日常生活相联系。‎ ‎(三)骨、关节和肌肉的密切配合 教师活动 学生活动 指导学生进行探究实验,组织学生观察实物和骨骼标本,并结合挂图和大屏幕来充分认识运动系统组成、各自作用及相互关系。‎ 大屏幕展示人的屈肘、伸肘动作,引导学生分析运动的产生主要是靠运动系统来完成的。‎ 回忆、体验自己在做屈肘和伸肘时,骨肌肉、关节之间是如何配合完成这个动作的。‎ 在老师启发下说出运动的产生以及对动物生存的意义。‎ ‎(四)总结:希望学生能够学会画关节的结构图,这样才能真正理解各个结构之间的关系。同时希望学生能够结合实际理解屈肘和伸肘中肌肉的协调关系,反复演示体会,明白收缩和舒张的真正意义。‎ ‎(方案二):‎ 课前准备:‎ 教师准备:多媒体课件、自制模型、木棍、玩具汽车、细绳。‎ 学生准备:木板二条、皮筋二根、小铁钉一个。(可用折叠尺代替)‎ 教学过程:‎ ‎(一)引入新课 教师活动 学生活动 多媒体课件提供一组动物捕食、迁徙和求偶的图片。学生观察以后,提问:‎ ‎1)动物在做什?‎ ‎2)动物为什么要这样做?‎ ‎3)根据什么来判断动物在取食?‎ ‎4)所有动物的取食方式都一样吗?‎ ‎5)动物捕食时的过程如何?‎ 小结:同捕食有关的运动是动物的捕食行为,同理,动物也有繁殖行为等,所以运动是行为的具体表现。‎ 学生根据观察回答:‎ 1) 捕食、迁徙、求偶 2) 为了生存,为了繁殖 3) 如:虎奔跑,虎咬住鹿的颈部 4) 不一样 5) 需要观察、奔跑和扑咬等 ‎(二)运动系统的组成 教师活动 学生活动 5‎ ‎ ‎ ‎1、骨的外形和作用:取猪的胫骨和脊椎骨各一根(块) ,让学生观察骨的外形。提问:骨在运动中起什么作用。‎ ‎2、关节的结构和功能 ‎①多媒体给出关节的图片,师生共同分析关节的结构和功能,了解关节炎对运动的影响,了解关节脱臼的原因和后果。‎ ‎②演示一根木棍不能弯曲,两根木棍连结后可以弯曲,木棍连结的部分就相当于关节。提问:关节在运动中起什么作用?‎ ‎③ 多媒体给出人体骨骼图 观察人体的上肢骨和下肢骨,认识与运动有关的重要关节的位置。‎ ‎3、骨骼肌的结构和功能:以下演示分别说明了骨骼肌的那些特点? ‎ ‎①多媒体课件演示骨骼肌的结构 ‎②多媒体课件放映骨骼肌受刺激收缩的录像资料 ‎③用木棍和细绳演示 ‎④用玩具汽车和细绳的演示 ‎1、明确骨在运动中起杠杆作用。‎ ‎2、说明关节就是一种骨连结,是运动杠杆的支点。人体的重要关节有:颈关节、肩关节、肘关节、膝关节、腕关节、踝关节、髋关节等。‎ ‎3、分别了解骨骼肌的以下特点:‎ ‎①说明了肌腱绕过关节连在不同骨上的特征。‎ ‎②说明骨骼肌有受刺激产生收缩的特性。‎ ‎③说明骨骼肌附于不同骨的特点。‎ ‎④说明骨骼肌只能牵拉骨而不能推开骨,并且与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的特点。‎ ‎(三)骨、关节和肌肉的密切配合 教师活动 学生活动 ‎ 课件动画演示伸、屈肘运动,然后引导学生做伸、屈肘运动,感觉运动时骨、关节和骨骼肌的变化,最后用自制模型演示运动时骨骼肌(用弹簧代替)的变化。‎ 小结:骨骼肌受神经传来的刺激时,就会牵引骨绕关节活动,于是躯体产生运动。‎ 学生制作模型,观察模型运动时皮筋的变化情况。‎ ‎ 巩固理解 通过讨论,回答下列问题,巩固教学效果: ①为什么人在运动中,如果肌肉拉伤或骨折后就不能运动? ②通过学习,你在劳动和体育锻炼中应当注意什么问题?‎ ‎ 总结 通过本节课的学习,认识了动物的运动依赖一定的身体结构,还需要身体其它系统的配合。运动对动物适应复杂多变的环境有重大意义。‎ 四、板书设计 第二章 动物的运动和行为 第一节 动物的运动 一、运动系统的组成 骨 关节 骨骼肌 5‎ ‎ ‎ 二、骨、关节和肌肉的协调配合 骨在肌肉牵引下围绕着关节运动 五、练习题 ‎1、哺乳动物的运动系统是由( )组成。‎ A、  骨和肌肉 B、骨骼和肌肉 C、关节和肌肉 D、骨和关节 ‎2、某人右上肢瘫痪,是由于( )。‎ A、  肩关节、肘关节不够灵活 B、肱二头肌和肱三头肌受到损伤 ‎ C、肌肉内的血管受损 D、支配右上肢的神经受损 ‎3、你的屈肘动作的产生是由于( )的结果。‎ A、  肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B、肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 C、肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 D、肱二头肌舒张,肱三头肌舒张 ‎4、下列各项中正确的是( )。‎ A、骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分 ‎ B、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 ‎ C、动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成 ‎ D、所有动物的体内都有骨骼 ‎5、人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用?( )‎ A、  动力作用 B、杠杆作用 C、支点作用 D、调节作用 ‎6、下列关节中,灵活性最大的是( )。‎ ‎ A、踝关节 B、肘关节 C、肩关节 D、膝关节 ‎7、判断题(正确的请打“√”,错误的请打“×”)‎ ‎(1)没有骨骼肌的协作关系,要完成一个准确的动作是不可能的。(  )‎ ‎(2)在人体内,骨骼肌所受到的刺激来自神经传来的兴奋。      (  )‎ ‎8、当下肢的伸肌群和屈肌群交替舒缩时,身体姿势不可能是(  )。‎ A.跑  B.跳  C.行走  D.立正 ‎9、某人下肢肌肉萎缩,但这些肌肉并没有受过外伤,造成肌肉萎缩的原因可能是           。‎ 答案:1B 2D 3A 4B 5C 6C 7√√8D 9支配下肢的神经受损 六、参考资料 人体主要的四肢关节 肩关节由关节囊包围肱骨头与肩胛骨的关节盂而成。因肱骨头的关节面大,呈半球形,肩胛骨关节盂小而且浅,加上关节囊松而薄,所以,肩关节活动灵活,是全身易脱位的关节之一。‎ 肘关节是一个复关节,由三个关节共居同一关节囊而成。‎ 腕关节由下排腕骨与掌骨构成。除拇指腕掌、小指拇掌关节能作屈伸、收展、对掌及环转(仅拇指腕掌关节有)等运动外,其余三个腕掌关节基本不动。‎ 髋关节由髋臼和股骨头组成。由于髋臼较深能容纳股骨头的2/3,而且髋关节囊及其周围的肌肉又比较强厚,因此,稳固性比肩关节大。‎ 膝关节由股骨下端的关节面,胫骨上端的关节面和髌骨关节面构成。膝关节内有月牙状的关节盘,叫半月板。当膝关节半屈于内旋或外旋位时,突然的强力伸膝运动,可使半月板损伤。膝关节囊坚韧。‎ 踝关节由胫骨下端及内踝、腓骨外踝与距骨构成,属于滑车关节。因踝关节周围韧带强而有力,以致在踝扭伤时,即使内外踝发生了骨折,韧带仍可能未受损伤。‎ 关节病与生活习惯有关 5‎ ‎ ‎ 在日常生活中,我们有时会有膝盖痛、酸胀、下楼的时候腿疼、天气变化的时候关节不舒服等,这些都是比较轻的关节疾病的征兆。如果出现这种情况,要引起充分的重视。回想一下,自己有没有经常做一些加重关节负荷的运动,像长时间的跳舞(尤其是需要踮脚的舞蹈)、很快地爬楼梯等,如果有,要有意识地避免这些运动。避免这些不良生活习惯对关节的损伤,保持健康的生活方式。‎ 过量饮酒可致骨骼肌病 许多人知道,饮酒过量可以引起一些脏器的损伤,而长期过量饮酒可引起急性和慢性的骨骼肌病,恐怕知道的人并不多。2003年,北京大学第一医院(北大医院)神经内科发现了两位新的慢性酒精中毒性肌肉病病人。一男性青年饮酒五年,每天饮约250克白酒,近20天开始自感行走后双下肢疼痛无力,行走约50米后就感到非常吃力,寸步难行,休息后有所好转。医生检查发现他的四肢肌力下降,转氨酶升高。另一34岁的男性病人在近七年中,每日饮六七瓶啤酒,最近一个月也出现双腿乏力,只能行走20多米,走路时易摔倒。这两个病人的肌肉活检发现,肌纤维内存在大量脂肪滴的沉积,电镜检查证实,除肌纤维内脂肪滴的堆积外,还有线粒体的结构异常。显然这是长期饮酒导致的骨骼肌脂肪代谢异常和线粒体形态改变。‎ 北大医院神经内科袁云副教授介绍,根据英国的一项研究发现,酒精中毒性肌肉病的发病率达2 000/10万,1/3~2/3的长期饮酒者出现以肌纤维萎缩为特点的肌肉病。我国这方面的病人可能有1 500万~2 000万。急性酒精中毒引起骨骼肌溶解,而慢性期病人出现四肢近端无力和萎缩,但病人可能对此并没有引起注意,因此专家建议不要过量饮酒,以免病情发展并导致严重后果。‎ 5‎