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  • 2021-11-01 发布

人教版物理八下23平面镜成像WORD教案5

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第三课时:平面镜成像 课型:新授 制定:八级部 审核: 时间:‎ ‎〖学习目标〗:‎ ‎1、了解平面镜成像的特点.经历“平面镜成像特点”的探究,学习对实验过程中信息的记录。‎ ‎2、了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的.理解日常生活中平面镜成像的现象.‎ ‎3、认识科学技术对人类生活的影响 ‎〖学习重、难点〗:平面镜成像的特点,虚像的概念 ‎〖学习方法〗:探究法、实验分析法.‎ ‎〖实验器材〗:玻璃板、相同的蜡烛两支、火柴、刻度尺一个、8 K白纸一张、支架、小平面镜.‎ ‎〖导学过程〗:‎ 一、温故知新:‎ ‎1、光在 中沿直线传播,为了表示 情况,通常用一条带 的 线表示光的 和 。这样的直线叫光线。 ‎ ‎2、完成下列光路图:‎ 二、合作探究与展示交流 ‎1、探究平面镜成像的特点:‎ 提出问题: ‎ 猜想假设: ‎ 设计实验与进行实验:1、实验中用透明玻璃而不用平面镜,为了 。‎ ‎2、实验时,选用两只相同的蜡烛,是为了 。‎ ‎(按课本中的实验步骤小组配合完成实验,记录实验数据)‎ 分析论证的结论:①平面镜中的像与物体大小是否相同?怎么知道的?‎ ‎②像到镜面的距离与物体到镜面的距离是否相等?怎么知道的?‎ ‎③像和物的连线与镜面是否垂直?怎么知道的?‎ 结论:1)、平面镜所成的像是 像,像和物体到镜面的距离 ,像和物体的大小 ,像和物体的连线与镜面 。‎ ‎2)、凸面镜和凹面镜统称为 。凸面镜对光线有 作用,凹面镜对光线起 作用,平面镜 改变光束的性质。(填“能”或“不能”)。‎ 小练习1)、汽车的后视镜、手电筒的反光装置、街头拐弯处的反光镜、太阳灶,利用凸面镜的有 ‎ ‎ ,利用凹面镜的有 。‎ ‎2)、身高‎1.6m的人站在穿衣镜前,离镜‎0.5m,他在镜中的像高 m,像离镜 m,当他后退‎0.5m时,像高为 m,像到镜面的距离为 m。‎ 反思迁移 ‎2、平面镜成像原理→ 。‎ ‎(1)虚像 实际光线会聚而成的(“是”或“不是”)‎ ‎(2)岸边的树木和房屋等在水中的像看上去都是倒立的,为什么?‎ ‎(平静的水面可看做一个 镜,它可以成 像.对物体上的每一点来说,它在水中所成的像点都与物点“等 ”.由于树木和房屋上的各点与水平面距离不同,越接近水平面的点,所成的像也距水面越 ,所以各点组成的像从水面上看就是倒立的了.)‎ ‎3、平面镜的应用→用来成像,如 等,用来改变光路,如 等。‎ 试着在右图中画出入射光线,经潜望镜后的路径。‎ 三、达标测试:‎ ‎1.“桂林山水甲天下”,漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”,它是(  )‎ A.山的影子 B.山的实像 C.山的倒立的虚像 D.山的正立的虚像 ‎2.下图中是从平面镜中观察到的时钟图,则当时的时刻是(  )‎ A.2:25 B.2:‎35 C.9:25 D.9:35‎ ‎3、检查视力时,眼睛与视力表的距离应保持‎5m远.若把视力表挂在人正后方的墙上,人通过平面镜观察视力表,当视力表与平面镜的距离为‎3m时,被测人应位于(  )A.距前方平面镜‎1m B.距背后视力表‎1m C.距前方平面镜‎3m D.距背后视力表‎2m ‎4、下列说法中正确的是( )A.汽车的车头灯是用平面镜 B.汽车的观后镜是用凸面镜 C.太阳灶用的是凸面镜 D.牙科医生用来观察患者不易看到的部位的镜是用凹面镜 ‎5、右图所示,发光点S发出的一条光线经平面镜反射后经过A点,试确定这条光线在平面镜上的入射点,并画出光路图.‎ ‎6.下图中AB、CD是发光点S发出经平面镜反射的两条光线,在图中画出发光点S和它在平面镜中的像S′.‎ 四、作业:‎ 完成助学 ‎〖教(学)后记〗‎ 收获:‎ 疑问; ‎