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  • 2021-11-01 发布

轻松假期与提升2020年八年级物理02压力的作用效果巩固练含解析苏科版

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‎ 02 压力的作用效果 一、选择题 ‎1、关于压力产生的说法正确的是(  )‎ A.压力都是由于物体的重力产生的 B.压力的大小总是等于物体的重力 C.竖直作用在物体表面上的力叫做压力 D.压力的大小有时等于物体的重力 ‎【答案】D ‎【解析】A、压在竖直面上的物体产生的压力不是由于重力的原因产生的,不符合题意;B、自由放置在水平面上的物体对接触面的压力大小等于重力,其它情况压力不一定等于重力,不符合题意;C、垂直作用在物体表面上的力叫做压力,不符合题意;D、只有物体自由放置在水平面上,物体对水平面的压力才等于重力,符合题意;故选D。‎ ‎2、一个人站在水平地上,双脚着地,他对地面的压强最接近于( )‎ A.10 Pa B.100 Pa C.103 Pa D.104 Pa ‎【答案】D 【解析】中学生的体重大约是500N,双脚的面积大约是500cm2,则中学生双脚站立时对地面的压强大约是:‎ ‎3、(多选)对压强公式p=F/S的正确理解是(  ) A.压强与压力成正比 B.压强与受力面积成反比 C.在压力一定时,压强与受力面积成反比 D.在受力面积一定时,压强与压力成正比 【答案】CD 【解析】A、B选项中没有控制变量。‎ ‎4、两物体放在水平地面上,质量之比为2:3,和地面接触面积之比为4:3,则它们对地 9‎ 面的压强之比为(  )   A.9:8   B.1:2   C.2:1   D.8:9 【答案】B 【解析】‎ ‎5、下列各选项中物理原理不同于其他三项的是(  )‎ A.楼房的地基做宽些 B.菜刀磨得很锋利 C.铁路上铺枕木 D.俯卧在冰上爬行 ‎【答案】B 【解析】A、楼房的地基做宽些是通过增大受力面积的方法来减小压强。 B、菜刀磨得很锋利是通过减小受力面积的方法来增大压强。 C、给火车轨铺上枕木是通过增大受力面积的方法来减小压强。 D、俯卧在冰上爬行是通过增大受力面积的方法来减小压强.综上分析,只有B选项不同于其他三项。 6、很多动物是“物理应用高手”,它们为了适应生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,下列以物理学的角度给出的认识中正确的是(  ) A.骆驼的脚掌很大,可以减小压强 B.泥鳅的体表有层黏液,可以增大摩擦 C.啄木鸟有尖硬的喙,可以减小压强 D.蚯蚓腹部有许多刚毛,可以减小摩擦 【答案】A 【解析】A项 是增大受力面,减小压强是对的。      B项泥鳅的体表有层黏液是为了减小摩擦。      C项啄木鸟有尖硬的喙,是减小受力面积,增大压强。      D项蚯蚓腹部有许多刚毛,可以增大摩擦。‎ ‎7、一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为p1;将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为p2;将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为p3,则p1、p2、p3三者之间的关系是(  )‎ 9‎ A. B. C. D.‎ ‎【答案】D 【解析】报纸的重力为G,平放时受力面积为S,P1=G /S;将这张报纸对折后,压力不变,受力面积 减小一半,平放时对桌面的压强为P2=G/(S /2)=2G/S,即P2=2P1;将这张报纸撕去一半后平放时,压力减小一半,受力面积也减少一半,对桌面的压强为P2=(G/2)/(S /2)=G/S,即P3=P1;故选D。‎ ‎8、竖直向上用力将木板按在天花板上,已知所用的力为10N,木板质量为1kg,那么天花板受到的压力为(  )   A.10N   B.19.8N   C.9.8N   D.0.2N 【答案】D 【解析】木块受到向上的压力是10N,受到向下的重力为,则天花板受到木块的向上压力为 ‎9、如图所示,甲、乙两个立方体(V甲>V乙)分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。若把乙放在甲上面,甲对地面压强增加p1;若把甲放在乙上面,乙对地面压强增加p2。p1、p2的大小关系为(  ) A.p1>p2 B.p1=p2 C.p1G乙,无论将甲放在乙上还是将乙放在甲上,它们对地的压力相等,但乙放在甲上时,它们对地的作用面积为甲的底面积,比甲放在乙上时对地的作用面积大,依据P=F/S知,将乙放在甲上对地的压强要小些。 二、填空题 ‎ 9‎ ‎ 10、一位同学赤脚在江边湿地上漫步,他发现双脚陷入松软的泥土中了,于是用力拔起一只脚,但另一只脚却陷得更深了,原因是压力压强。(选填“增大”、“减小”或“不变”)‎ ‎【答案】不变;增大  【解析】人站在泥土中,对泥土的压力等于本身受到的重力,所以压力不变;由两只脚着地变为一只 脚着地,减小了受力面积,从而增大了脚对地面的压强,使人陷得更深;故答案为:不变;增大。  11、水平桌面上有一个质量为m的长方体木块,木块与桌面的接触面积为S,则木块对桌面的压强 p1=。如图所示,将木块沿竖直方向切掉一部分,则剩余部分对桌面的压强p2(选填“>”“<”或“=”)p1。‎ ‎ 【答案】;=  【解析】木块对桌面的压等于其重力,即F=G=mg,则木块对桌面的压强,将木块沿 竖直方向切掉一部分,密度不变,h不变,由可知剩余部分对桌面的压强不变,即。‎ ‎12、如图所示,棱长为5cm的正方体均匀物体,质量为8kg在水平拉力F的作用下做匀速直线运动,则 物体对水平面的压力为___________________________N,水平面受到的压强为_____________Pa。(g=10N/kg) ‎ ‎13、小红的妈妈在超市买了很多食品,她用塑料袋提着回家,没走多远就感到手被勒得很痛,请你用学过的物理知识,给她提一个建议:__________这是利用__________来__________(填“增大”或“减小”)袋子对手的压强。 【答案】用纸巾或手帕垫在手上;增大受力面积;减小 9‎ ‎ 【解析】只要是减小压强的方法都行。如抱在怀里增大受力面积。 14、水力采煤是用喷枪射出的水的巨大压力冲击煤层来采煤的,若以喷枪中射出的水柱在煤层表面0.01m2的面积上产生的压力为1000N,则水柱在煤层上产生的压强为__________Pa。 【答案】105‎ ‎【解析】。‎ ‎15、如图所示,仔细观察订书机,它的结构应用了许多物理知识,其中哪些地方应用了压强知识?‎ 试列举出来。‎ A.增大压强的地方:;‎ B.减小压强的地方:。‎ ‎【答案】钉子比较尖;手按的地方比较宽 ‎【解析】人通过订书机给书钉一定压力,书钉的钉头面积很小,所以产生的压强很大,这样书钉就能钉进纸张;而手按的地方较宽,这样可以增大受力面积,减小压强,这样手就不会太疼。‎ ‎1. 一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃完好.下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是(  )‎ A. 两核桃相接触部位受到的压强相等 B. 甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力 C. 甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变 D. 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力 9‎ ‎【答案】 A ‎ ‎【解析】用一只手握住甲、乙核桃,甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对相互作用力,即甲对乙的作用力与乙对甲的作用力大小相等,因此B、D错误;甲对乙的作用力和乙对甲的作用力都使乙和甲发生形变,两者所受到的压强相等,甲核桃外壳碎裂是由于甲核桃外壳比较脆,C错误,故选A.‎ ‎2. 家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01 m2,车重1.2×104 N.驾驶员及乘客共重3×103 N.在水平地面上小轿车对地面的压强是(  )‎ A. 3.00×105 Pa    B. 3.75×105 Pa C. 1.20×106 Pa D. 1.50×106 Pa ‎【答案】 B ‎ ‎【解析】由p=可得,p====3.75×105 Pa,故选B.‎ ‎3. 如图所示,图钉尖的面积是10-7 m2,图钉帽的面积是10-4 m2,墙壁表面能承受的最大压强是4×106 Pa.下列说法正确的是(  )‎ A. 手指必须用大于0.4 N的压力,图钉尖才能进入墙壁 B. 手指必须用大于400 N的压力,图钉尖才能进入墙壁 C. 图钉静止时,手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力 D. 图钉静止时,手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力 ‎【答案】 A ‎ ‎【解析】图钉尖对墙壁的压力F=pS=4×106 Pa×10-7 m2=0.4 N.手指必须用大于0.4 N的压力,图钉尖才能进入墙壁,A正确、B错误;图钉静止时,手对钉帽的压力与墙对钉尖的支持力符合二力平衡的条件,是一对平衡力,二者大小相等,C、D错误.故选A.‎ ‎4. 如图所示是a、b两种物质质量和体积的关系图像.若用质量相等的a、b两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体,将它们放在水平地面上,则甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为(  )‎ 9‎ A. 1∶1   B. 1∶2   C. 3∶2   D. 3∶1‎ ‎【答案】 D ‎ ‎【解析】实心圆柱体对水平地面的压强p=====ρgh,‎ 由于高度相同,===.故选D.‎ ‎5. 如图所示,有两组同样的砖,A组一块,B组两块.每块砖平放时的长∶宽∶高为4∶2∶1,A组砖对地面的压力和压强分别为FA和pA,B组砖对地面的压力和压强分别为FB和pB,则:FA______FB,pA______pB.(选填“>”“=”或“<”)‎ ‎【答案】< = ‎ ‎【解析】设一块砖的重力是G,则FA=G、FB=2 G,所以FA