2017_2018学年八年级道德与法治上学期期中检测卷3新人教版 7页

‎2017-2018学年第一学期道德与法治期中检测卷 一、单项选择题(每小题3分，共69分)‎ ‎1．马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是 A.每个人都是社会的一员 B.个人是社会的有机组成部分 C.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”‎ D.个人可以脱离社会而生存和发展 ‎2．人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于     ‎ A.血缘关系   B.地缘关系   C.业缘关系   D.法律关系 ‎3．人的成长是不断社会化的过程，在这个过程中我们需要      ‎ ‎①不断丰富自己的知识   ②不断提高自己的能力 ‎③不断增强自己的规则意识 ④日渐养成自己的价值观念 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④‎ 亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等，是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。据此，完成4－5题。‎ ‎4．下列属于亲社会行为的是     ‎ ‎①主动关注、了解社会问题，积极建言献策　②同情和关心遭遇挫折、不幸的人　③对处于困境和危难的人能伸出援助之手　④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运 A.①②④   B.①②③   C.②③④   D.①③④‎ ‎5．为培养亲社会行为，我们应该 ‎①主动了解社会　②关注社会发展变化　③积极投身于社会实践　④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷 A.①②④   B.②③④   C.①②③  D.①③④‎ ‎6．下边的说法正确的是       ‎ ‎①互联网丰富了民主形式　②互联网拓宽了民主渠道　③在网上想说什么就说什么，不受限制　‎ 7‎ ‎④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用 A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①③④‎ ‎7．‎2017年3月27日，陕西省科技厅副厅长赵怀斌在“创新引领　追赶超越”中省媒体聚焦陕西科技创新主题采访活动启动仪式上，对陕西2016年科技创新成果亮点进行了总结。他介绍说，今年，陕西将统筹国内外科技创新资源，建设科技资源大数据库，形成涵盖需求征集、众包、众筹、技术交易、创新创业大赛、科技资源共享、成果转化等创新服务子平台的“陕西科技云”。这说明 ‎①互联网推动了传统行业的转型升级　②互联网促进了科技创新所需物质与信息资源的快速流动　③互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享　④基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式 A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①③④‎ ‎8．陈女士的儿子上学期迷上了手机，放学后边玩手机边做作业，晚上要玩到十二点以后才睡觉。让陈女士担心不已的是，以前孩子常和她说在学校里发生了什么事、遇到什么烦恼，自打孩子爱上玩手机后，在家基本就不和她交流了。陈女士的儿子应该懂得沉迷于网络        ‎ ‎①影响学习和生活　②给社会带来恐慌和不安  ③耗费了自己的时间  ④影响现实的人际关系 A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①③④‎ ‎9．我国的网民队伍庞大，构成复杂，素质参差不齐。遵守网络规则，争做好网民，是每一个网民的共同责任。下列行为属于遵守网络规则的是       ‎ A制造和传播谣言   B泄露他人隐私   C.恶意攻击他人   D.诚信友好交流 ‎10.两种主要的社会规则是 ‎ A.道德和纪律 B.纪律和法律 C.道德和法律 D.法律和习俗 ‎11.“敬人者，人恒敬之”、“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”对此理解错误的是 A.尊重是相互的，自尊的同时还要尊重他人 ‎ B.不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重 C.要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人 ‎ D.自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏 ‎12.同学交往中，应该与人为善，平等待人不凌弱欺生。这是因为 A.只要这样做，就能在同学中树立威信 B.人与人在人格和法律地位上是平等的 7‎ C.每个人在经济和生活条件上是相同的 D.大家在一起的唯一目的是把学习搞好 ‎ ‎13. 我们中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。西方也有“礼貌是通行四方的推荐书”的谚语。这表明①礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质 ②文明有礼是人立身处世的前提 ‎③文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范 ④文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现 ‎ A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④‎ ‎14.当下许多中小学生依赖网络，热衷于直接通过各种搜提、解题软件搜索作业答案来做作业，这 A.是合理利用网络的表现 B.可以有效地减轻学生的课业负担 C.充分体现了“互联网+”的优越性 D.不诚信，不利于独立思考和创新能力的培养 ‎15.一位快递小哥开着三轮车送快递的过程中，刮蹭到了一辆宝马车。由于车主不在，自己又着急送快递，于是给宝马车车主留了一张纸条，留下自己的联系方式…两人见面后，车主说：“算了吧，你也不容易，我自己修理吧…。”这个事例告诉我们 ‎①我们应该主动承担责任 ②诚实守信是做人的基本品质 ‎③社会需要理解和宽容 ④诚实守信可以不负责任 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④‎ ‎16.王某因为扰乱市场秩序被人民法院处以拘役，余某因为扰乱市场秩序被拘留。他们的行为按违反的法律类别分属于 A.严重违法行为 一般违法行为 B.犯罪 一般违法行为 C.民事违法行为 行政违法行为 D.刑事违法行为 行政违法行为 ‎17.我们行为的底线是 A.守道德 B.守纪律 C.自尊 D.不违法 ‎18. 与人们日常生活关系密切的社会秩序包括 ‎①社会管理秩序 ②生产秩序 ③交通秩序 ④公共场所秩序 ⑤国际社会秩序 A②③④ B.①②③④⑤ C.①②③④ D.①②③‎ ‎19. 社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确对破坏秩序的人的处罚，对违反社会规则行为的处罚，既有强制性措施，也有非强制性手段。下列属于非强制性的手段的有 ‎①法律 ②道德 ③纪律 ④风俗 A.①② B.③④ C.①③ D.②④‎ 7‎ ‎20.关于自由和规则的关系，下列说法错误的是 A.社会规则划定了自由的边界 ‎ B.自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束 C.社会规则是人们享有自由的保障 ‎ D.规则是对自由的限制 ‎21.下列关于诚信的说法正确的是 ‎①诚信是社会主义核心价值观在国家层面的一个价值目标 ②是一种道德规范和品质 ‎③是中华民族的传统美德 ④诚信也是一项民法原则 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④‎ ‎22.正在国外度假的黄渤在微博中晒出了中国游客随手乱扔垃圾的照片，并感慨地说：“朋友啊，去别人家做客咱客气点，(中华)这俩字的脸丢不起啊！”这条微博得到了过万网友的热议和支持。下列对此认识正确的是 ‎ ‎①要做文明有礼的人 ②遵守社会规则，需要我们发自内心敬畏规则 ③将规则内化于心、外化于行 ④自觉遵守社会规则，既需要他律，更需要自律 ‎ A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ ‎ ‎23. 世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。下列不属于网络对人们日常生活影响的是 ‎ A．百度搜索为人类提供便捷的信息检索渠道 ‎ B．打破传统的人际交往时空限制，使地球变小 C．互联网大数据成为新发明、新服务的源泉 ‎ D．网络购物、交友、学新知，经济实惠又高效 ‎ 二、非选择题(共31分) ‎ ‎24．学习了“网络生活新空间”一课后，某校八年级(1)班正在开展探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。‎ 材料一： 2016年是互联网行业蓬勃发展的一年，其迅猛发展的势头延续至今。随着云南白药、立白、浪莎、梦娜、宝娜斯、同仁堂等知名企业品牌成功走向互联网的风口，2017年将有更多大品牌通过践行新零售模式实现转型升级，互联网营销逐渐成为主流的营销渠道。大品牌互联网化成风口，谁能快速洞悉互联网的巨大营销变现能力并作出反应，谁就能抢先获取互联网时代红利。‎ ‎(1)上述材料说明网络的积极作用，请你写出三点网络的积极作用。(9分)‎ 7‎ 材料二：网络空间文明秩序的建立离不开每个人的努力，做“合格好网民”，既是网络新文明的基石，也是网络空间新秩序的基石，更是网络强国的基石。为此，该校八年级(1)班向全校学生发出争做“合格好网民”的行动倡议。‎ ‎(2)请你写出倡议书的内容要点。(三点即可，6分)‎ ‎25. 材料一 ：李克强总理在会见中外记者时强调：不管是网上还是网下的实体店，都要讲究诚信，保证质量，维护消费者的权益。 ‎ 阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题： ‎ ‎(1) 我们该怎样践行诚信？(6分) ‎ 材料二：郑某原来是某中学的“三好学生”。在电子游戏厅结识了几个“赌友”后，经常旷课聚赌。老师和家长多次批评教育，他都听不进去。为了偿还赌债，他经常与“赌友”一起在校外扒窃，曾被公安机关拘留一次，仍不悔改。一天，当他在一家商店盗得价值几千元的商品后，再次被抓获。经人民法院审理，郑某被判处有期徒刑5年。‎ ‎ (2)此案例给我们深刻的教训，我们该怎样预防犯罪？(10分) ‎ 7‎ 参考答案 一．单项选择题 ‎1-5:DBDBC 6-10:CBDDC 11-15:DBADC 16-20:DDCDD 21-23:DCC 二．非选择题 ‎24.（1） 答：(三点即可，每点3分，共9分)‎ ‎①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。‎ ‎②互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。‎ ‎③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。‎ ‎④网络为经济发展注入新的活力。 ‎ ‎⑤网络促进民主政治的进步。⑥网络为文化传播和科技创新搭建新平台。‎ ‎（2）答：(三点即可，每点2分，共6分)‎ ‎①我们要提高媒介素养。‎ ‎②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会“信息节食”。‎ ‎③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。‎ ‎④网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。‎ ‎⑤.充分利用网络平台为社会发展建言献策。‎ ‎⑥.我们要在网上传播正能量，我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。‎ ‎⑦要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络的积极作用，克服网络的消极作用。‎ ‎⑧学会自我保护。要增强安全防范意识、自我保护意识，提高辨别觉察能力、抵抗不良诱惑能力，不轻易泄露个人信息。‎ ‎⑨对自己的网络言论负责，在法律和道德允许的范围内享受网络生活，不造谣、不信谣、不传谣。‎ 7‎ ‎⑩发现网络不良言行，及时向有关部门举报，要敢于、勇于并善于同违法犯罪行为作斗争，履行维护网络安全的义务。‎ ‎25.(1)答：（每点2分，共6分）‎ ‎①树立诚信意识，真诚待人，信守承诺；‎ ‎②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生矛盾冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私；‎ ‎③珍惜个人的诚信记录，大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好风尚，提高全社会的信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。 ‎ ‎（2）答：（每点2分，共10分）‎ ‎①法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。‎ ‎②我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。‎ ‎③预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。‎ ‎④生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。‎ ‎⑤我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。‎ ‎ ‎ 7‎