八年级下语文课件《送东阳马生序》 (1)_苏教版（2016） 9页

送 东 阳 马 生 序 宋 濂 • 1.解释红色的词 • ①从乡之先达执经叩问 • ②又患无硕师名人与游。 • 2.通假字 • ①四支僵劲不能动 • ②同舍生皆被绮绣 • • 3.翻译句子 • ①以是人多以书假余，余因得遍观群书。 • ②余立侍左右，援疑质理。 请教 担心 同“肢 ” 同“披”，这里是穿的意 思。因此，人家多愿意把书借给我， 我因此能够看到各种各样的书。 我站在他旁边侍候着，提出疑难，询问道理。 • 宋濂求学历程中遇到哪些方面的 艰难困苦，并说明他是怎样面对和 解决的。 • （请大家先进行概括，再找出相关 句子加以印证。） • 《送东阳马生序》 李静静 • 贫困是一位良师，苦难乃一所学校。 吃得苦中苦，方为人上人。业精于勤荒于 嬉。良好的读书条件并非人皆具备。期望 马生能珍惜年华，精心向学，终能成为吾 国之栋梁之才。” 示例：我从文中“天大寒，砚冰坚，手指不可 屈伸”一句，我读出了一个勤奋刻苦的宋濂。 • 说一说：在宋濂的学习经历中， 你认为哪些地方最值得你学习？结 合自己的情况说一说。 • 1、宋濂为什么在如此艰苦的条件下坚 持学习？ 2、假如你处在这种“口体之奉不若人 也”的环境下，你会怎么做？ • “自古英雄多磨难，从来纨绔(wán kù ) 少伟男。” • 孟子 ：“天将降大任于斯人也， 必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体 肤，空乏其身，行拂乱其所为。” 背诵课文。