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  • 2021-11-01 发布

八年级语文下册第三单元红色经典第6课《绞刑架下的报告(节选)》课件北师大版

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伏契克 学习目的 • 1.了解报告文学的特点 • 2.理解课文内容,锻炼概括能力。 • 3.理解革命者面对严刑拷打时的不屈精神。 • 4.运用比较的方法全面理解革命者的形象,体会课 文的语言风格。 说说文体 本文是一篇特写,是报告文学的 一种形式。 报告文学是一种以文学手法及时 反映和评论现实生活中真人真事的新 闻文体,介于通讯和小说之间,它有 三个主要特征:新闻性、文学性和政论 性。 伏契克,捷克的优秀共产党员,著名的反法 西斯战士、文艺评论家、作家。 从少年时代起,他就深切地感受到工人阶级 的苦难生活。在俄国十月革命的影响下, 18岁 就加入了捷克斯洛伐克共产党。为了维持生活 ,他兼做短工和街头广告员。后来,他被党指 派为文艺与政治评论刊物《创造》的总编辑和 党中央机关报《红色权利报》的编辑。 1939年3月,希特勒法西斯占领捷克斯洛伐 克,伏契克留在布拉格坚持地下斗争,由于叛 徒出卖,于1942年4月不幸被捕。 作者与背景 法西斯残酷地毒打、折磨伏契克,又卑鄙 地引诱他投降。伏契克在惨无人道的刑讯日子 里,在随时有被拉上绞刑架的危险处境中,仍 然不忘战斗。他用铅笔头在一张张碎纸片上写 下了震撼人心的长篇特写《绞刑架下的报告》 ,向全世界人民控诉了德国法西斯的罪行。 1943年9月8日,伏契克被希特勒匪徒残酷 地杀害于柏林的庞克拉茨监狱中.《绞刑架下的 报告》从1945年出版以来,先后被译成86种语 言,鼓舞着全世界革命人民争取自由、正义和 共产主义事业的伟大斗争。 预习检测 ①给下列画线的字注音 跛脚( ) 斟茶( )恪守( ) 濒临( ) 伏契克( ) ②根据拼音写汉字 一liǔ( ) jǐn慎( ) chān扶( )乱chuài( ) 整体感知 文章记述了从1942年4月24日晚差五分 十点至1942年4月25日晚差五分十点, 伏契克集会被捕、坐牢,遭受严刑拷打, 直至牺牲前的事情。 1.用自己喜欢的方式读课文,试用一句话 概述文章的主要内容。 提示:时间,地点、主要人物、事情的起因、 经过、结果。 整体感知 2.试找出伏契克五次遭受酷刑所对应的段落。 时间 夜十 点 夜十 一点 午 夜— 早三 点 早四 点—下 午五点 下午 五点 以后 手段 段落 43—60 61—76 77—88 89—94 捆起来毒 打、打落 牙齿 以妻子诱降失 败,漫长拷打, 拔胡须 转监牢、 痛昏后泼 凉水拳打脚踢 23—42 用棍子打 2.文章从哪几方面使人感到作者镇定平静地面 毒 打、折磨。 合作探究 1.客观平静陈述 2.节制简单写痛 3.安静数数冷静计时 4. 插入美好联想 这镇定平静突出反映了作者怎样的精神境界? 反映了他非凡的意志力﹑坚定的信念; 有一种为革命受难、献身的从容感、自豪感。 1.请你从文中找出: (1)敌人毒打、折磨伏契克的语句。 (2)伏契克写自己心理痛楚的语句。 (3)他计算敌人毒打自己的次数及反复出现的时间 短句。 (4)遭受毒打时插入的那些联想的语句。 “你没有心。”“呵,我有心的。” 这一组对话非常精彩,你是怎样理解 的,说说你的理由。 重点赏析 高度概括伏契克的卓越表现及敌人的 束手无策 敌人: 生理上的心。 伏契克:精神上无比坚贞, 意志上无比坚强的心灵品质。 重点赏析 作者在遭受毒打的过程中产生了许多联 想,讨论分析这些插叙部分的内容和作用 。 (1)相关语句: 收音机播出午夜时刻的信号。咖啡馆关门了, 最后的顾客回家了,情人们还流连在门前难 舍难分。 一点钟…… 三点钟。…… 五点,六点,七点,十点,中午了,工人们 上工又下工,孩子们上学又放学,商店里做 着买卖,家里烧着饭…… 这是作者对人们如:情人话别、工人上班、 孩子上学等宁静平和生活的联想。 (1)相关语句: 收音机播出午夜时刻的信号。咖啡馆关门了, 最后的顾客回家了,情人们还流连在门前难 舍难分。 一点钟…… 三点钟。…… 五点,六点,七点,十点,中午了,工人们 上工又下工,孩子们上学又放学,商店里做 着买卖,家里烧着饭…… 体现了作者作为一名自觉的战士、清醒的 革命家的崇高精神,包括热爱生活却又自 觉牺牲,宁愿受苦受难也不让他人遭罪, 为他人幸福生活而受难献身等崇高思想; 也不无悲壮情怀。 重点赏析 开头: “还差五分就要敲十点钟了。一九四二 年四月二十四日,一个美丽而温润的夜。” 结尾:“还差五分就要敲时点钟了。一九四 二年四月二十五日,一个美丽而温润的春 夜。” 1.在结构上,文章首尾呼应,构成一个整体。 3.作者还能如此精确诗意地记述时间,表现了 他非凡的意志力和对生活的热爱。 2.内容上,这是一种反衬,“美丽而温润”反 衬受刑的阴郁、恐怖。同胞能够和平美好地生 活,英雄才慷慨赴义。 主题探究 文章通过写作者被捕和遭受严刑拷打的经历, 揭露了德国法西斯的凶狠残暴和色厉内荏的虚 弱本质,表现了作者坚贞不屈的崇高品德和和 视死如归大无畏的革命精神。 1、如果你见到受刑后的伏契克,你会对他说 什么? 拓展延伸 2、如果请你给革命烈士伏契克的墓碑上写几 个字,评价他伟大的一生,你会写什么? 3、你还知道哪些坚强不屈的革命志士?