2020年八年级物理下册摩擦力 8页

摩擦力 ‎1．如图所示，用力F=30 N，按住一重G=10 N的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是 A．10 N B．20 N C．30 N D．40 N ‎【答案】A ‎2．一人用300 N的力沿水平方向推着重600 N的箱子在水平地板上做匀速直线运动，若此人突然将推力增大到400 N，则地板对箱子的摩擦力大小为 A．200 N B．400 N C．300 N D．100 N ‎【答案】C ‎3．如图，F=6 N的水平拉力匀速拉动物体A时，物体B静止，弹簧测力计的示数为4 N．则物体B对A的摩擦力大小及方向是 A．6 N 水平向左 B．4 N 水平向左 C．6 N 水平向右 D．4 N 水平向右 ‎【答案】B ‎4．甲、乙两组拔河比赛，不计绳重，下列说法错误的是 A．比赛时，选体重大的运动员，能增大对地面的压力 8‎ B．比赛时，运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心，增大稳度 C．比赛时，拉力较大的一组最终获胜 D．比赛时，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜 ‎【答案】C ‎5．如图所示，某同学用推力F推一质量为m的木块，使其始终静止在竖直墙面上．下列说法正确的是 A．推力越大，木块受到的摩擦力越大 B．墙面越粗糙，木块所受的摩擦力越大 C．木块的质量越大，其受到的摩擦力越大 D．木块始终静止的原因是推力与木块的重力是一对平衡力 ‎【答案】C ‎6．班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减少摩擦的措施是 A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦 B．书柜下装有滚轮便于移动位置 C．黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成 D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹 ‎【答案】B ‎7．许多场合会用如图甲、乙所示传送带传送物体．若不计空气阻力，关于传送带上的 物体受力情况，下列有关说法合理的是 A．甲图物体水平向右匀速运动的过程中，可能受到向右的摩擦力 B．甲图物体与传送带一起向右减速运动时，一定受到水平向左的摩擦力 C．乙图物体匀速向下运动的过程中，可能不受摩擦力的作用 D．乙图物体匀速向上运动的过程中，一定受到向下的摩擦力 ‎【答案】B ‎8．下列实例中，目的是为了增大摩擦的是 8‎ A．旱冰鞋下装有滚轮 B．给门轴上的合页加润滑剂 C．给汽车的轮胎安装防滑链 D．气垫船工作时喷出压缩空气 ‎【答案】C ‎9．教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风 吹开了．下列解释合理的是 A．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦力 B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力 C．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦 ‎【答案】A ‎10．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是 A． B． C． D．‎ ‎【答案】C ‎11．如图所示的措施中，为了减小摩擦的是 A．轮胎上制有花纹 B．瓶盖上刻有纹线 C．旱冰鞋下装有滚轮 D．乒乓球拍上贴有橡胶 ‎【答案】C ‎12． “乐享健康，骑乐无穷”，骑车出行已经成为一种健康环保的出行和锻炼方式，下列关于自行车运动中需要增大或减小摩擦的部件中，增大或减小摩擦的方法与其他三项不同的是 8‎ A．自行车把手表面有凹凸不平的花纹 B．自行车轮胎上刻有花纹 C．遇到紧急情况时用力捏车闸 D．轴承中加润滑油 ‎【答案】C ‎13．在探究“滑动摩擦力大小影响因素”实验时，将木块A放置水平木板B上，加一个钩码，将弹簧测力计系在A上，如图所示，当向左拉动B时，下列说法中错误的是 A．此装置可研究滑动摩擦力与压力关系 B．A受B的摩擦力与测力计拉力是平衡力 C．A受到B的摩擦力方向为水平向左 D．若增大B的速度，测力计的示数会变大 ‎【答案】D ‎14．如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是 A．给自行车轴加润滑油 B．轮胎上制有花纹 C．用起瓶器夹紧瓶盖 D．防滑垫表面做得凹凸不平 ‎【答案】A 8‎ ‎15．如图所示，穿久了的运动鞋鞋底磨损得厉害，原因是鞋底受到 A．重力 B．摩擦力 C．压力 D．支持力 ‎【答案】B ‎16．在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，则F1、F2、F3大小关系正确的是 A．F1>F2>F3 B．F1F2=F3‎ ‎【答案】A ‎17．如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动．由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是 A．F1=0，F2=0 B．F1=0，F2≠‎0 ‎C．F1≠0，F2=0 D．F1≠0，F2≠0‎ ‎【答案】B ‎18．用5 N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动，现改用10 N的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小是 A．大于5 N，小于I0 N B．10 N C．5 N D．无法判断 ‎【答案】C ‎19．小明用10 N的水平推力推重为50 N的木箱，但没有推动，此时木箱受到的摩擦力 （选填“大于”“小于”或“等于”）10 N；将水平推力增大到20 N时，木箱在水平地面上做匀速直线运动，若将推力增大到30 N时，木箱受到的滑动摩擦力的大小为 N．‎ ‎【答案】等于 20‎ ‎20．如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12 N的水平拉力F1作用下，A、B 8‎ 一起向右做匀速直线运动，此时木块B受到的摩擦力大小为 N，地面对A的支持力和 是一对作用力与反作用力．如图乙所示，若将A、B木块改成紧靠着平放在原水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，则F2的大小为 N．‎ ‎【答案】‎0 A对地面的压力 12‎ ‎21．一小组同学使用了如图所示装置测量滑动摩擦力；将A、B叠放在水平桌面上，分别用弹簧测力计去拉（B不会从A上方落下），当A被匀速拉动时，弹簧测力计a示数为60 N，b弹簧测力计示数为110 N，则A、B间的滑动摩擦力为 N；A与地面之间 摩擦力（选填“有”或“没有”）．‎ ‎【答案】60 有 ‎22．如图所示，用20 N的压力F将重5 N的物体压在墙上时，物体恰好竖直向下匀速运动，此时该物体受到墙壁给它的摩擦力大小为 N，若把压力F减小，该物体与墙壁之间的摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．‎ ‎【答案】5 变小 ‎23．汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了 ．某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力．‎ ‎【答案】增大摩擦力 等于 ‎24．砌墙时墙的砖块应采用如图 （选填“a”或“b”）所示的形式砌叠而成，因为这样当砖墙分裂时，每层砖块之间会产生 力以抵抗分裂．‎ 8‎ ‎【答案】b 摩擦 ‎25．如图所示为美国公司发明的一种永不漏气的自行车轮胎，通过在轮胎上打洞，填充大分子材料的方式保证其永不漏气．自行车的轮胎上有凹凸不平的花纹，这是通过 的方式来增大摩擦力的；用力刹车时是采用 的方法来增大摩擦力的；刹车后自行车不能立即停下来，是由于自行车具有 ．‎ ‎【答案】增大接触面的粗糙程度 增大压力 惯性 ‎26．如图，正在行驶中的汽车前面突然出现一条可爱的小狗，反应机敏的司机立即进行急刹车，车很快就停下来了，这是通过 的方法增大车轮与地面摩擦的．同时站在地面的小明看到车上的乘客向前倾倒，这是因为 这一性质．‎ ‎【答案】变滚动为滑动 惯性 ‎27．画出图中斜面A受到物体B的摩擦力的示意图．‎ ‎【答案】‎ ‎28．如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验．‎ ‎（1）三次实验中用弹簧测力计 拉动木块A，分别读出弹簧测力计的示数为F1、F2和F3． （2）比较甲、乙两次实验，得出的结论是： ，滑动摩擦力越大． （3）在图丙中，弹簧测力计示数F3为1.6 N，若弹簧测力计示数增大到2 N，此时木块A所受滑动摩擦力为 N．‎ ‎【答案】（1）水平匀速 （2）当压力相同时，接触面越粗糙 （3）1.6‎ ‎29．小华在探究影响滑动摩擦力大小因素时，用如图所示的方式测量滑动摩擦力大小，这样操作的错误是 ‎ 8‎ ‎，纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做 运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将 （选填“变大”或“不变”）．‎ ‎【答案】拉力不在水平方向 匀速直线 变大 ‎30．如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，已知G=40 N，F=10 N．‎ ‎（1）求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小；‎ ‎（2）我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的．物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度，则有关系式f=μFN成立．求图中物体与地面间的动摩擦因数μ．‎ ‎【答案】（1）10 N （2）0.25‎ 8‎