人教历史八下土地改革 4页

中国历史八年级下册 第3课 土地改革 教师寄语：一身报国身万死，双鬓向人无再春―――陆游 一、学习目标 ‎ ‎（一）知识与能力 ‎1．掌握新中国建立后土地改革的背景、土地改革的政策、过程和结果。‎ ‎2．掌握新中国建立后土地改革政策中保护富农经济的原因和意义。‎ ‎3．了解西藏等少数民族地区民主改革的内容和意义。‎ ‎4．掌握新中国建立后土地改革的意义。‎ ‎（二）情感态度价值观 ‎1．通过本课学习，了解新中国土地改革的意义，认识土地改革在恢复国民经济和巩固新生政权中所起到的作用。‎ ‎2．通过本课学习，认识只有在中国共产党的领导下，中国几千年来的土地问题才真正得到了解决。从而更加热爱共产党。‎ 二、学习重点、难点 ‎ ‎1. 重点：土地改革的业绩及意义。‎ ‎2. 难点：土地改革中对富农阶层采取的政策 三、学习过程 ‎（一）自主学习 ‎1、填空题 ‎（1）解放前，我国占农村人口不到百分之十的 、 ，占有百分之七十至八十的土地。而占农村人口百分之九十的　　　、　　　和　　　，却只占有百分之二十至三十的土地。‎ ‎（2） 年，中央人民政府颁布的《中华人民共和国　　　　　》，规定废除 的土地所有制，实行 的土地所有制。‎ ‎2、选择题 ‎（1）、新中国成立前，我国农村大部分地方实行的是 …… ( 　 )‎ A．地主土地所有制 　 B．农民土地所有制　　　　C．地主、资本家土地所有制 ‎ ‎（2）新中国成立时，广大农民最迫切的要求是（　　）‎ ‎ A．得到土地　　　B．反腐败  C．建立社会主义制度　　D．实现工业化 ‎（3）、1950--1952年土地改革与过去土地改革所不同的特点是 … ( 　 )‎ A．消灭地主阶级 　 B，消灭剥削制度　 C．保存富农经济 D．分给地主土地 ‎（4）、关于1950－1952年土地改革的有关叙述，正确的是 …… ( 　 )‎ A．改革前我国农村均是维持封建剥削的土地制度 B．《中国土地法大纲》是这次土改的指导文件 C．《中华人民共和国土地改革法》是指导土改的文件之一 D．这一时期西藏等少数民族地区也进行了土改 ‎（5）、这次土地改革完成后，在社会主义经济建设方面的作用是 ( 　 )‎ A．消灭了地主阶级 　　　　　　　　B．使农民得到土地 C、农业生产得到恢复和发展 　　　D．为国家的工业化开辟了道路 ‎（6）、土地改革完成以后，我国农村实行的是 ………………… ( 　)‎ A．地主土地所有制　　　 B．社会主义土地公有制　　　　　C．农民土地所有制 ‎ ‎（7）、土地改革完成的同时，我国在农村组织农民兴修水利，改革生产工具，提高技术；组织农民走互助组、合作化的道路。这样的结果使 ………( 　 )‎ ‎①农村生产力得到提高，农业生产得到发展 ②改变了农村的生产关系，农民很不适应 ‎③地主阶级被消灭，地主也成为自食其力的劳动者 ④为国民经济的恢复和发展提供了条件 A．①②③ 　　 B．②③④ 　　 C．①②④ 　　 D．①③④‎ ‎（8）、在土地改革中，党和政府把土地分给农民，其根本原因是 ( )‎ A．农民无地少地 　　B．农民在革命战争年代有功，分土地事实上是“按功行赏”‎ C．地主土地太多，无法耕种　　D．封建剥削土地制度严重阻碍了农村经济的发展 ‎（二）、合作交流 土 地 改 原因 革 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 法律 依据 具体 内容 成果 意义 政治 方面 经济方 面 ‎ ‎ ‎（三）达标自测 ‎ ‎ 四川金堂县贫农分到土地 ‎1选择题 ‎（1）．右图农民所作所为的依据是（　　）‎ ‎ A．《中国人民政治协商会议共同纲领》‎ ‎ B．《中华人民共和国宪法》‎ ‎ C．《中华人民共和国土地改革法》‎ ‎ D．中共“八大”决议 ‎ （2）．“地主”一词在我国政治生活中完全退出是在（　　）‎ ‎ A．1950年　　B．1951年　　C．1952年　　D．1953年 ‎（3）．建国初期开展的土地改革主要发生在（　　）‎ ‎ A．新解放区  B．全国农村地区 ‎ C．除西藏以外的农村地区 D．除了少数民族地区以外的农村地区 ‎ （4）.下列关于土地改革意义说法不正确的是（　　）‎ ‎ A．我国存在两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除 ‎ B．大大解放了农村生产力 ‎ C．为国家的工业化建设准备了条件 ‎ D．在农村建立了人民民主政权 ‎（5）．在新中国建立之初进行的抗美援朝和土地改革运动的共同作用是（　　）‎ A．消灭了地主阶级　　　　B．基本上肃清了国内外反动势力 ‎ C．巩固了人民民主专政　　D．建立了社会主义制度 ‎ 2、简答题 ‎（1）、1950--1952年土地改革的背景是什么?‎ ‎（2）、试述1950--1952年土地改革的特点和意义。‎ ‎（四）当堂反思：说出本节课的收获和不足 ‎（五）教后反思：‎