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  • 2021-11-06 发布

云南省2019年中考道德与法治专题复习四交往与沟通知识点梳理

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专题四 交往与沟通 考点一【文明交往、与同学、朋友交往】‎ ‎【考标要求】19.知道礼貌是文明交往的前提,掌握基本的交往礼仪与技能,理解文明交往的个人意义和社会价值【C】‎ ‎【考点分析】近几年考察较少,题型多以选择题为主。‎ ‎1.礼貌含义:礼貌是人们在交往中应当共同遵守的一种道德规范,是谦虚恭敬 的态度和言行,是尊重他人的具体表现,是文明交往的必要前提。‎ ‎2.礼貌重要性:礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养。文明礼貌是一个人 立身处世的前提,它能促进社会和谐,能体现民族的尊严和国家的形象。‎ ‎3.礼貌基本要求:语言文明、态度亲和、举止端庄等。(与人友好交往的必备素养)‎ 考点:【闭锁心理、朋友交往】‎ ‎【考标要求】20.了解青春期闭锁心理现象及其危害,积极与同学、朋友和成人交往,体会交往与友谊对生命成长的意义【C】‎ ‎【考点分析】题型多以选择题为主。‎ ‎1.闭锁心理。‎ ‎(1)含义:将自己闭锁起来的心理状态。‎ ‎(2)危害:如果不及时克服闭锁心理,就容易发展发展为闭锁心理,把朋友拒之门外。‎ ‎2.朋友交往。‎ ‎(1)朋友的重要性:①朋友和友谊四人生最宝贵财富。②朋友见证了我们一起走过的成长经历,丰富了我们的生活经验。③友谊让我们更深刻地领悟生命的美好。‎ ‎(2)选择朋友的标准和原则:乐交诤友,不交损友,多交益友。‎ 考点:【与父母交往 逆反心理】‎ 4‎ ‎【考标要求】21.体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈,学会与父母平等沟通,调适逆反心理,增强与家人共创家庭美德的意识和能力【B】‎ ‎【考点分析】题型多以选择题为主,今年要注意问答题。‎ ‎1.家的重要性:‎ ‎(1)是我们身心的寄居之地。‎ ‎(2)是我们心灵的港湾。‎ ‎2.为什么要孝敬父母?‎ ‎(1)孝敬父母是中华民族的传统美德和中国公民的法律义务。‎ ‎(2)父母不仅赋予了我们生命,哺育了我们的成长,教我们做人;‎ ‎3.怎样孝敬父母?‎ ‎(1)感恩父母之恩,与父母同呼吸共患难,困难时刻,与父母在一起。‎ ‎(2)与父母互敬互爱。‎ ‎(3)思想上:心里想着父母,尊重理解父母,主动为父母分忧。‎ ‎(4)行动上:主动与父母沟通交流,为父母做力所能及的事。‎ ‎(5)学习上:用优异的学习成绩回报父母。‎ ‎4.如何与家人共创家庭美德?‎ ‎ 家庭美满需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们可以充当“黏合剂”,培养自己的协调整理,为构建和谐家庭出一份力。‎ ‎5.逆反心理。‎ ‎ (1)①是成长过程中的正常现象。②从某种意义上讲,逆反是走向成熟的一个关隘,关键在于我们能否过好这个关隘。否则,可能会给自己的人生道路蒙上阴影。‎ ‎ (2)如何走出逆反困境?‎ 4‎ ‎ ①培养多向思维。‎ ‎②设身处地的分析。‎ ‎③学会控制情绪。‎ ‎④主动沟通交流。‎ ‎⑤学会理解宽容。‎ ‎⑥积极参加集体多动,培养健康的兴趣爱好。‎ 考点:【与老师交往】‎ ‎【考标要求】22.了解老师的工作,积极与老师进行有效沟通,正确对待老师的表扬与批评,增进与老师的感情【B】‎ ‎【考点分析】题型多以选择题为主,今年要注意问答题。‎ ‎1.新型师生关系的特点:民主、平等、和谐。‎ ‎2.老师对我们的成长有哪些作用?‎ ‎(1)是人类知识和道德的传播者。‎ ‎(2)是我们学习的指导者和成长的引路人。‎ ‎(3)老师是我们的朋友,尊重理解和爱护我们。‎ ‎3.怎样对待老师的表扬和批评?‎ ‎(1)批评:老师批评我们是对我们的关心爱护,要理解、信任老师,做到 有则改之,无则加勉。‎ (2) 表扬:老师表扬我们并不意味着我们完美无缺,表扬是对我们的肯定 和鼓励,希望我们做得更好。‎ 考点:【异性交往】‎ 4‎ ‎【考标要求】23.学会运用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊,正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则与尺度【C】‎ ‎【考点分析】题型多以选择题为主。‎ ‎1.男女生的特点:各有所长,优势互补。男女生不同点表现在个性、看问的角度、心理发展等方面。‎ ‎ 2.男女生正常交往的益处。‎ ‎(1)有利于在智力上取长补短。‎ ‎(2)有利于激励自己奋发向上。‎ ‎(3)有利于个性的完善和丰富。‎ ‎(4)有助于我们身心健康发展。‎ ‎(5)有利于班级的团结。‎ ‎3.男女生正常交往的做法。‎ ‎(1)集体交往,尽量避免单独相处。‎ ‎(2)言行恰当、自然大方地交往,做到谨慎交友。‎ ‎(3)要与品德、修养良好的异性交往。‎ ‎(4)端正态度,把握距离,建立纯洁友情。‎ ‎(5)把握恰当的交往方式、场合、时间和频率,遵循自然、适度、掌握分寸的交往原则。‎ 4‎