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- 2021-11-06 发布
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阶段专题复习
第 一 章
①__________________________________________________
_______________________________
②__________________________________________________
_______________________________
③__________________________________________________
_______________________________
在Rt△ABC中,如果锐角A确定,那么∠A的对边与邻边的比
也随之确定,这个比叫做∠A的正切
在Rt△ABC中,如果锐角A确定,那么∠A的对边与斜边的比
也随之确定,这个比叫做∠A的正弦
在Rt△ABC中,如果锐角A确定,那么∠A的邻边与斜边的比
也随之确定,这个比叫做∠A的余弦
请写出框图中数字处的内容:
④_______________________________________________
_____________________________________________________
⑤___________________________________________________
⑥___________________________________________________
____________________________________________
⑦__________________________________________________
_________
坡面的铅直高度与水平宽度的比叫做坡面的坡度(或坡比)
在进行测量时,视线与水平线所成角中,规定:视线在水平
线上方的叫做仰角,视线在水平线下方的叫做俯角
指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90°的角,叫
做方位角
考点 1 锐角三角函数
【知识点睛】
1.锐角三角函数包括以下三种函数
(1)正弦.(2)余弦.(3)正切.
2.锐角三角函数的取值范围
(1)锐角的三角函数值都是正数,而且没有单位.
(2)00.
3.锐角三角函数的增减性
(1)正弦值、正切值随着角度的增大而增大.
(2)余弦值随着角度的增大而减小.
【例1】(2012·泰州中考)如图,在边长相同的小正方形组成
的网格中,点A,B,C,D都在这些小正方形的顶点上,AB , CD相
交于点P,则tan∠APD的值是______.
【思路点拨】连接AE,BE,由勾股定理算出AE,BE,AB的长,由
∠ABE=∠APD,∠AEB=90°,确定tan∠ABE的值,即为tan∠APD
的值.
【自主解答】连接AE,BE,设小正方形的边长为1,由勾股定
理得,
∴AB2=AE2+BE2,∴∠AEB=90°,
∵BE∥CD,∴∠ABE =∠APD,
∴tan∠APD=tan∠ABE=2.
答案:2
【中考集训】
1.(2012·包头中考)在Rt△ABC中,∠C=90°,若AB=2AC,则
sin A的值是( )
【解析】选C.设AC=k,则AB=2k,
2.(2013·鄂州中考)如图,Rt△ABC中,∠A=90°,AD⊥BC
于点D,若BD∶CD=3∶2,则tan B=( )
【解析】选D.由题意可知∠ADB=∠CDA=90°,
∠B=∠DAC,∴△ABD∽△CAD,
∵BD∶CD=3∶2,设BD=3x,则CD=2x,
3.(2012·赤峰中考)如图,直线l1:y=x与双曲线 相交于
点A(a,2),将直线l1向上平移3个单位得到l2,直线l2与双曲线
相交于B,C两点(点B在第一象限),交y轴于D点.
(1)求双曲线 的表达式.
(2)求tan∠DOB的值.
【解析】(1)∵A(a,2)是y=x与 的交点,∴A(2,2),
把A(2,2)代入 得k=4,
∴双曲线的表达式为
(2)∵将l1向上平移了3个单位得到l2,
∴l2的表达式为y=x+3,
∴解方程组
考点 2 特殊角的三角函数值
【知识点睛】
特殊角的三角函数值
锐角α
三角函数 30° 45° 60°
sinα
cosα
tanα 1
【例2】(2012·梅州中考)计算:
【思路点拨】根据绝对值的性质、二次根式的运算法则、特殊
角的三角函数值及负整数指数幂计算出各数,再根据实数混合
运算的法则进行计算即可.
【自主解答】原式
【中考集训】
1.(2013·天津中考)tan 60°等于( )
【解析】选C.
2.(2013·大庆中考)计算:sin2 60°+cos 60°-tan 45°
=______.
【解析】原式
答案:
3.(2012·孝感中考)计算:cos245°+tan 30°·sin 60°
=______.
【解析】
答案:1
4.(2013·扬州中考)计算:
【解析】原式
考点 3 直角三角形边角关系的应用
【知识点睛】
直角三角形边角关系应用的“四思想”
1.数形结合思想:通过画图来辅助解决问题.
2.转化思想:把实际问题转化为数学问题,把非直角三角形转
化为直角三角形来求解.
3.方程思想:依据三角函数构建相应的方程求解.
4.数学建模思想:建立直角三角形边角关系模型表示实际问题
中的数量关系.
【例3】(2012·湛江中考)某兴趣小组用仪器测量湛江海湾大
桥主塔的高度.如图,在距主塔AE 60 m的D处,
用仪器测得主塔顶部A的仰角为68°,已知测量
仪器的高CD=1.3 m,求主塔AE的高度(结果精
确到0.1 m).
(参考数据:sin 68°≈0.93,cos 68°≈0.37,
tan 68°≈2.48)
【思路点拨】在Rt△ABC中,先根据AB=BC·tan 68°求出AB,
再由BE=CD,即可求得主塔AE的高度.
【自主解答】BE=CD=1.3 m,BC=DE=60 m.
在Rt△ACB中,
即AB=60×tan 68°.∴AB≈148.8.
∴AE=AB+BE=148.8+1.3=150.1(m).
答:主塔AE的高度约为150.1 m.
【中考集训】
1.(2013·山西中考)如图,某地修建高速公路,要从B地向C
地修一座隧道(B,C在同一水平面上),为了测量B,C两地之
间的距离,某工程师乘坐热气球从C地出发,垂直上升100 m
到达A处,在A处观察B地的俯角为30°,则B,C两地之间的距
离为( )
【解析】选A.根据在A处观察B地的俯角为30°,可得∠B=30°
,在Rt△ABC中, 所以
(m),故选A.
2.(2013·上海中考)某地下车库出口处“两段式栏杆”如图1
所示,点A是栏杆转动的支点,点E是栏杆两段的连接点.当车辆
经过时,栏杆AEF升起后的位置如图2所示,其示意图如图3所示,
其中AB⊥BC,EF∥BC,∠EAB=143°,AB=AE=1.2米,求当车辆经过
时,栏杆EF段距离地面的高度(即直线EF上任意一点到直线BC的
距离).
(结果精确到0.1米,栏杆宽度忽略不计,参考数据:
sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
【解析】过点A作AH∥BC,EH⊥AH,
∵∠EAB=143°,∴∠EAH=53°,∠AEH=37°,
∵AE=1.2,∴EH≈AE·0.80=0.96(米).
所以栏杆EF距离地面的高度是0.96+1.2=2.16≈2.2(米).
3.(2012·桂林中考)某市正在
进行商业街改造,商业街起点
在古民居P的南偏西60度方向
上的A处,现已改造至古民居P
的南偏西30度方向上的B处,A与B相距150 m.且B在A的正东方
向,为了不破坏古民居的风貌,按有关规定,在古民居的周围
100 m内不得修建现代化商业街,若工程队继续向正东方向修
建200 m商业街到C处,则对于从B到C的商业街改造是否违反有
关规定?
【解析】如图,过点P作PM垂直BC于点M,∵∠APM=60°,
∠BPM=30°,∠AMP=90°,
∴∠A=30°,∠APB=30°,
∴∠A=∠APB,
∴BP=AB=150,
在Rt△BPM中,PM=BPcos∠BPM
所以从B到C的商业街改造不违反有关规定.
【归纳整合】利用直角三角形的边角关系解决实际问题时,常
遇到双直角三角形问题.双直角三角形通常是指两个直角三角
形一条直角边重合,另一条直角边共线.解题时常用公共边或
相等的直角边沟通已知条件和未知元素之间的关系,设定未知
数找出等量关系列出方程,从而求出结果.
4.(2013·兰州中考)如图,在活动课上,
小明和小红合作用一副三角板来测量学
校旗杆高度.已知小明的眼睛与地面的
距离(AB)是1.7 m,他调整自己的位置,设法使得三角板的一
条直角边保持水平,且斜边与旗杆顶端M在同一条直线上,测
得旗杆顶端M仰角为45°;小红的眼睛与地面的距离(CD)是
1.5 m,用同样的方法测得旗杆顶端M的仰角为30°.两人相距
28米且位于旗杆两侧(点B,N,D在同一条直线上).求出旗杆
MN的高度.(参考数据: 结果保留整数)
【解析】过点A作AE⊥MN于E,过点C作CF⊥MN于F,
则EF=AB-CD=1.7-1.5=0.2(米).
在Rt△AEM中,∵∠MAE=45°,∴AE=ME.
设AE=ME=x,∴MF=x+0.2.
在Rt△MFC中,∠MCF=30°,
因为AE+CF=28,所以
∴x≈10,∴MN≈12.
答:旗杆高约为12米.