【2020年中考语文，含答案，word可编辑，初中语文试卷】山东省聊城市中考语文试卷 7页

1 / 7 2020 年山东省聊城市中考语文试卷 一、积累与运用（共 24 分） 1. 根据拼音写汉字。 走进大美聊城，登上 diāo liáng huà dòng________的光岳楼，俯瞰井然有序 的古城，一览波光激滟的东昌湖，感受这方土地所 yáng yì________的和谐 与温暖。 2. 表述有误的一项是（ ） A.风、雅、颂、赋、比、兴合称为《诗经》“六义”。律诗一般分为四联： 首联、颔联、颈联、尾联。 B.“一箪食，一豆羹”中的“箪”“豆”是古代盛饭的器物，“觥筹交错”中的 “觥”“筹”是指酒杯。 C.《左传》《战国策》《史记》分别是编年体、国别体和纪传体史书。 D.小说中的少年形象往往让我们难忘。如：《驿路梨花》中的哈尼小姑娘、 《社戏》中的双喜、《最后一课》中的小弗郎士和《我的叔叔于勒》中的若 瑟夫。 3. 名著阅读。 作品名称 名著片段 《① 》 现在已经记不分明，这样地大约有一两月；有一天，我忽然感到寂寞 了，真所谓“若有所失”。我的隐鼠，是常在眼前游行的，或桌上，或地 上。而这一日却大半天没有见，大家吃午饭了，也不见它走出来，平 时，是一定出现的。我再等着，再等它一半天，然而仍然没有见。 《西游记》 ②土地道：“这宝贝，三千年一开花，三千年一结果，再三千年方得成 熟。短头一万年，只结得三十个。有缘的，闻一闻，就活三百六十岁； 吃一个，就活四万七千年，却是只与五行相畏。” 《钢铁是怎 样炼成》 ③人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过： 当曰忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为 而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已 经献给了世界上最壮丽的事业﹣﹣为人类的解放而斗争。” （1）①处应填入的作品名称是《________》；②处所选片段中的“这宝贝” 指的是________。 （2）结合小说情节说说片段③中的主人公是在什么情况下引发的感想。 4. 按要求填空。 （1）但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强 不屈与挺拔，________!（茅盾《白杨礼赞》） （2）水何澹澹，________（曹操《观沧海》） （3）东风不与周郎便，________。 （杜牧《赤壁》） （4）________，人迹板桥霜。 （温庭筠《商山早行》） （5）浊酒一杯家万里，________。 （范仲淹《渔家傲•秋思》） （6）峰峦如聚，________，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊•潼关怀 古》） （7）非淡泊无以明志，________。（诸葛亮《诫子书》） （8）《子衿》是一首古老的恋歌，诗中用夸张手法写出女子对恋人思慕之 情的诗句是：________，________。 （9）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“________，________”，蕴 含着新事物代替旧事物的哲理，被广为传诵。 （10）诗歌中常流露出厚重的家国情怀。《木兰诗》中“________，关山度 若飞”是木兰奔赴战场的坚定；《春望》中“感时花溅泪，________”是杜甫 忧国忧民的感伤；《己亥杂诗（其五）》中“________，化作春泥更护花”是 龚自珍甘于奉献的信念。 （11）古诗词中有许多含“马”的句子，请写出连续的两句。________， ________。 2 / 7 二、文言文阅读（12 分） 5. 阅读下面文字，完成各题。 [甲] 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为 乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空 明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如 吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） [乙] 东坡先生与黄门公 南迁 ，相遇于梧、藤 间。道旁有鬻 汤饼者，共买食之。觕 恶不可食。黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。徐 谓黄门曰：“九三郎，尔尚欲咀嚼耶？”大笑而起。秦少游闻之，曰：“此先 生‘饮酒但饮湿 ’而已。” （选自陆游《老学庵笔记》 [注释]①黄门公：指苏辙，下文中的“九三郎”也是对苏辙的称谓。② 南迁：贬谪到南方。③梧、藤：梧州、藤州。④鬻（yù）：卖。⑤觕 （cū）：同“粗”。⑥饮湿：指润湿嘴巴。 （1）解释加点的词语。 ①欣然起行________ ②念无与为乐者________ ③共买食之________ ④饮酒但饮湿________ （2）翻译句子。 ①庭下如积水空明，水中藻、荇交横。 ②黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。 （3）对[甲][乙]两文理解有误的一项是（ ） A.[甲]文中“亦”和“相与”点出两人相似的遭遇和心境。 B.[乙]文描写了被贬后的艰难生活。“大笑”看似写乐，实则写人物的苦闷。 C.[甲]文以第一人称写寻友赏月的悠闲。[乙]文以第三人称叙述故事，“徐” 和“大笑”准确传神地写出了人物的风采。 D.[甲][乙]两文都采用记叙和描写的方式来写被贬后的生活，最后都以议论 结尾。 （4）如果你是东坡先生在[乙]文的情境中，会对九三郎说什么？ 三、现代文阅读（34 分） 6. 阅读下面文字，完成问题。 抗体药物：精准激发人体免疫系统“小宇宙” 张晔 ①在新冠肺炎 XX 暴发后，抗体药物因为独特的靶向性而被率先研究 开发，中和抗体通过与新冠病毒结合，抑制病毒的活性，来保护细胞免受 侵害。 ②对抗体的研究始于 19 世纪 80 年代后期，学者们在研究病原菌的过 程中，发现在感染者的血清中有“杀菌素”，这是人类最早发现的抗体。科 学家根据抗体来源的特性，把能刺激宿主产生抗体的物质命名为抗原。后 来科学家们逐渐认识到，抗体是一种由β细胞识别抗原后活化、增殖分化为 浆细胞，并由浆细胞合成与分泌的、具有特殊氨基酸序列的，能够与相应 的抗原发生特异性结合的免疫球蛋白分子。 ③1975 年，英法两国科学家将鼠源的β淋巴细胞同肿瘤细胞融合形成 杂交瘤细胞。这种从一株单一细胞系产生的抗体就叫单克隆抗体，简称单 抗。第一代单克隆抗体就此诞生。这种抗体特异性高，仅针对某一特定抗 原，表位性质均一，易于大量生产。单克隆抗体药物能干预疾病发生和进 程，也能激活人体的“小宇宙”对抗疾病，为肿瘤等疾病的治疗带来了新的 希望。 ④“目前，科学家已经发展出人源化抗体和全人源抗体制备技术，使得 3 / 7 抗体药物可以较好地应用于人体。”中国药科大学教授周君告诉科技日报记 者，“人体内有 T 细胞和β细胞这两大免疫细胞，其中能产生抗体的是β细胞。 当新冠肺炎 XX 暴发后，我们如果能从康复病人的β细胞中寻找抗体，就可 以有效对抗病毒。”“高通量单细胞转录组测序使得我们也可以通过生物信 息学分析寻找富集重链和轻链的 V（D）J 序列的β细胞，从而找出潜在的病 毒反应抗体。”信达生物转化医学副总裁徐伟告诉记者，有了这一技术，寻 找抗体的效率将大大提高。 ⑤当有效的抗体被筛选出来后，经过一系列的试验，就可能找到我们 想要的抗体药物。 ⑥单抗药物机理清晰，对靶点的选择性高，特异性强。好的单抗药物 可以高效率击中靶点，减少副作用。近年来，抗体药物已多次应用于“阻断” 艾滋病病毒、埃博拉病毒、MERS（中东呼吸综合征）病毒等侵入，主要思 路就是支持免疫系统的工作，或者刺激人体免疫系统的功能来阻止病毒入 侵。 ⑦“目前最关键的工作还是寻找特异性强的中和抗体。”徐伟认为，虽 然许多科研机构和企业都宣称找到了一些新冠病毒抗体，但是还必须通过 临床检测才能验证其是否可准确识别新冠病毒。 ⑧其次，就是验证抗体的中和能力。“新冠病毒感染的原理是通过病毒 颗粒表面的 S 蛋白与人体 ACE2 受体结合，进入细胞内被转录酶复制，重新 组装成大量新的病毒，又去继续感染其他细胞。中和抗体需要能够结合 S 蛋白，阻断和受体的结合。”徐伟说，但是有的抗体可以识别新冠病毒，也 能连接病毒，却不能有效中和，这样的抗体不具备药用价值。 ⑨寻找到特异性中和抗体并完成一系列依内体外检测和安全性实验后， 拿到该抗体的特有氨基酸序列就可以开始构建稳定细胞株。制药企业就可 以进行大规模生产。“其实这就是一个细胞工厂，让细胞去生产大量抗体， 满足了临床上对于抗体药物‘公斤级’产能的需求。”徐伟介绍说，生物制药 企业必须具备稳定的生产工艺和质量保持体系，否则生产出来的抗体药物 活性和稳定性都得不到保证。 （选自中国科技网，有删减） （1）下列表述符合文意的一项是（ ） A.抗体就是血清中的杀菌素，抗原就是刺激宿主产生抗体的物质。 B.能产生抗体的是人体免疫细胞中的 T 细胞和β细胞。 C.仅针对某一特定抗原，表位性质均一的抗体叫作单抗。 D.高效率击中靶点，减少副作用是好的单抗药的优点。 （2）简析第⑥段中划线句子的说明方法及作用。 （3）简析下面句子中加点词语的表达效果。 目前，科学家已经研究出人源化抗体和全人源抗体制备技术，使得抗体药 物可以较好地应用于人体。 （4）文中认为大规模生产抗体药物治疗新冠肺炎之前，还需要做哪些工 作？ （5）除药物抗疫外，请再举出两种防疫措施。 7. 阅读下面文字，完成各题。 残匾 赵明宇 ①吴家诊所位于元城古槐胡同，是吴家的老宅子，青砖灰瓦，低低矮 矮。到了阴雨天，瓦垄间长满绿绿的苔藓，墙头上爬着凌霄。院落不大， 被一棵树冠如伞的国槐笼罩着，显得格外幽静。 ②诊所门楣上一块红色大匾，上书四个金色大字：妙手回春。这块匾， 是前任县长刘大琨送的。那年，刘大琨的爹得了一种怪病，脑袋不停地摇 摆，止不住，去市里大医院也没治好，就把吴子皋请去了。吴子皋亮出一 套绝活，点燃酒精灯，取一根银针在酒精灯上烧红，扎病人颈部。那动作 快如闪电，眨眼之间，扎了三针，刘大琨老爹不停摇摆的脑袋终于安静下 来。刘大琨在一旁看呆了，说吴大夫，真是神医。 ③吴子皋微微一笑，雕虫小技，不足称道。老爷子是血管痉挛所致， 4 / 7 以后多按摩颈部，睡觉平躺，脖子下面枕一个装满黄豆的小袋子即可。 ④刘大琨身在官场，却喜欢书法，情不自禁地写了一幅字，让人刻在 沉船木上，制成匾额，送给吴子皋。 ⑤药香袅袅中，那块匾愈发显得幽古。 ⑥吴子皋天赋异禀，着装打扮也与众不同，他留长须，穿唐装，端坐 在太师椅上，慈眉善目，稳若泰山，一手捋着胡须，一手为患者把脉。时 而微闭双目，把脉的手指偶尔弹跳几下；时而睁开眼睛，让病人吐舌头， 看舌苔，接下来开药方。那药方更是怪，是用毛笔蘸着墨浆，写在一张草 纸上，让病人拿着去隔壁的药房抓药。病人禁不住要问，吴大夫，俺得的 啥病？吴子皋不抬头，一字一顿声若洪钟地说，我只看症，不看病，你要 相信大夫，按时吃我开的药，三五个疗程，自然就会好的。 ⑦被家人搀扶着来的病人，吃了药再来，不用家人搀着了，枯黄的脸 色变得红润。再抓几副中药，回家继续熬着喝，吃饭香甜，睡觉踏实，能 在大街上转悠了，不由得面带喜色，见人便说，这个吴大夫，真是有两下 子。 ⑧每天一大早，吴家诊所排满了人，骑车来的，开车来的，蹬三轮来 的，等着吴子皋叫号。 ⑨吴子皋的儿子原本是学医的，名牌医科大学毕业，在县医院做主治 医生。有了刘大琨这层关系，就走上了仕途，到县卫生局做副局长。去年， 刘大琨荣升副市长，安置吴子皋的儿子到一个重要单位担任局长。儿子比 老子有能耐，在新城区买了两套房子，让父亲搬到楼房去住，在街上开个 像模像样的诊所。吴子皋拒绝了，说你做你的官，住你的豪宅。我是个大 夫，在老宅住习惯了，哪里也不去。再劝，吴子皋就不高兴了，说离开老 宅子就丢了魂儿。 ⑩人丢了魂儿，可不是小事儿。儿子只好依他。 ⑪吴子皋是个怪人。病人跟他套近乎。恭维他心地善良，面目慈祥， 定然能长寿。他瞪了病人一眼说，现在，你是我的病人，怎么给我看起病 来了？ ⑫也有请他吃饭的病人家属，说吴大夫，晚上我在元城酒家订了包厢， 你给个面子吧。他挥挥手，说几包草药不值一顿饭钱。病人家属心中感激， 再来，带了一瓶名酒，或者一条名烟。他便不客气了，阴着脸，嘴里吐出 四个字：赶快拿走。 ⑬那断然拒绝的神色，让病人家属对他敬重有加。 ⑭日子像流水一样缓缓流淌着，花开花落，秋去冬来。 ⑮儿子出事了。一开始，家里人瞒着吴子皋，但是时间一长，吴子皋 还是察觉出了端倪。 ⑯这天，吴家诊所大门紧闭，吃了闭门羹的病人在门前叽叽喳喳地小 声议论，无奈地猜测一番，摇着脑袋走了。 ⑰第二天，病人又来。这事儿对于吴子皋来说，实在是打击太大了， 大家担心吴子皋想不开。只见诊所大门开着，进了院子，掀开门帘，吴子 皋没任何异样，依然端坐在太师椅上，留长须，穿唐装，微闭双目，一手 捋着胡须，一手为患者把脉。 ⑱来人排号看病，提着一兜中药出门，还是不放心，禁不住向后扭头， 发现那块红底金字的匾，被砍去半块，只剩下“回春”两个字。 ⑲那被砍过的痕迹，豁豁牙牙的，露着白茬。 ⑳病人心里一惊，暗说，这个吴大夫，真是让人捉摸不透。 （选自《微型小说选刊》，有删减） （1）概括小说的主要情节。 治病获匾﹣﹣________﹣﹣________﹣﹣清廉从医﹣﹣________ （2）简析第①段环境描写的作用。 （3）如何理解第⑨段中“离开老宅子就丢了魂儿”的含义？ （4）品析第⑰段划线句子的表达效果。 （5）你认为吴大夫哪些地方让人“捉摸不透”？ （6）简析本文以“残匾“为题的好处。 5 / 7 四、写作（共 50 分） 8. 阅读下面材料。根据要求作文。 适者生存是自然的选择，舍生取义是孟子的选择，先忧后乐是范仲淹的选 择……选择时时见勇气，处处显智慧。 请以“美好的选择”为题目写一篇文章。 要求： ①文体自选。 ②可以记叙、抒情或议论。 ③不少于 600 字。若写诗歌，不少于 15 行。 6 / 7 参考答案与试题解析 2020 年山东省聊城市中考语文试卷 一、积累与运用（共 24 分） 1.雕梁画栋,洋溢 2.B 3.朝花夕拾,人参果 保尔在烈士墓地，想起了英勇就义的战士们。 4.它是树中的伟丈夫 山岛竦峙 铜雀春深锁二乔 鸡声茅店月 燕然未勒归无计 波涛如怒 非宁静无以致远 一日不见,如三月兮 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 万里赴戎机,恨别鸟惊心,落红不是无情物 挥手自慈去,萧萧班马鸣 二、文言文阅读（12 分） 5.高兴的样子,考虑，想到,吃,只，仅 ①月光照在院子里像积满的清水一样澄澈透明，水中水藻、水草纵横交错。 ②苏辙放下筷子叹气，苏轼已经吃完汤饼了。 B 示例：弟弟。人生中的磨难再所难免。与其哀声叹气，不如乐观面对。 三、现代文阅读（34 分） 6.D 运用了举例子的说明方法。列举了抗体药物“阻断”艾滋病病毒、埃博拉病 毒、MERS（中东呼吸综合征）病毒等侵入的例子，具体地说明了抗体药物 可以阻止病毒入侵。 “目前”从时间上将科学家研究出人源化抗体和全人源抗体制备技术加以限 制；“较好”从程度上将抗体药物的应用进行限制，这两个词语体现了说明 文语言的准确性、严密性。 寻找特异性强的中和抗体；验证抗体的中和能力；完成体内体外检测和安 全性实验后，构稳定细胞株。 示例：采取消毒措施，杀灭环境中的病毒；隔离病人和疑似感染者，切断 传插途径。 7.循古诊疗,拒离老宅,砍匾行医 点明故事发生的地点，渲染了古朴幽静的气氛，暗示了吴子皋对传统医学 的坚守，也为下文吴子皋不愿离开老宅作铺垫。 文中的“老宅子”既是吴家诊所所在地，也是传统医术医德的象征。离开老 宅子就丢了魂儿，意味着如不能坚守医德，就容易走上邪路。 运用外貌描写、神态描写、动作描写，具体生动地刻面了吴子皋镇定自若 专心看病的样子，表现了他内心坚强、坚守本真。 穿着打扮；诊疗方式；接人待物；拒离老宅；砍匾留下“回春”。 激发阅读兴趣，引起读者思考；从“匾”的由来开始，以“残匾”结束，使文 章结构更加严谨，浑然一体；暗示儿子人生的变故；丰富文章的内涵。 四、写作（共 50 分） 8.美好的选择 鸟儿选择离开竹笼，你认为它会饿死吗？石头选择了平原，你认为它会孤 独吗？花籽选择了随风流浪，你认为它会后悔吗？生活中，我们会面临一 次次地选择，只有做出自己美好的选择，才不会留下遗憾。 诸葛亮原深居隆中，似乎只想做一个平民，但他常自比管仲、乐毅，可见 他早有出将入相之志。后来刘备三顾茅庐，诸葛亮被其诚心所打动，选择 了跟随刘备并创造一番大业。正是由于诸葛亮做出了这样的选择，所以他 7 / 7 才会有所作为，名垂青史。如果他没有做出这样的选择，结果又会怎样 呢？也许他仍是平民，不会被人所知，才华无处施展。由此可见：只有做 出一次美好的选择，才能有所作为。 蔺相如因官位比廉颇的高，因此廉颇极为不满，处处与之作对，但蔺相如 都不计较，后来廉颇认识到自己的不对，留下了“负荆请罪”的佳话为后人 所传颂。两人成了“刎颈之交”。在他人的百般刁难面前，蔺相如选择了宽 容，选择了友谊。假如他没有宽容廉颇的过错，而且不依不饶地进行报复 又会怎么样呢？也许两人永远都为敌，甚至为这个国家带来灾难。正是由 于蔺相如做出了这样的选择，因此收获了一段真挚的友谊。由此可见：做 出一个美好的选择，会让自己收获一些可贵的东西。 在新 XX 炎这场鏖战中，有两位高龄的国士做出了不一样的选择，选择继续 在一线奋战，他们就是 84 岁的钟南山和 73 岁的李兰娟。钟南山院士向公 众发出紧急呼吁：“没什么特殊情况不要去武汉”，而自己却一路“逆行”冲 往防 X 最前线；XX 仍在蔓延，李兰娟则向上级提出申请：“我可以带队去 武汉支援!”国士，一国之中，才能最优秀的人物或者最勇敢、有力量的人。 用国士形容奋战在一线的斗士，真是恰如其分。此刻，我们庆幸，并且自 豪，因为：国士仍在!全国人民就更信心百倍。由此可见：做出一个美好的 选择，是制胜的法宝。 所以，做一个美好的选择，就会有美好的结果和收获。