九年级物理全册 153 串联和并联教学 新版新人教版 22页

第 3 节　串联和并联 知识点一 知识点二 知识点三 知识点一 串联和并联 知识点一 知识点二 知识点三 拓展归纳 : 识别串联和并联的常用方法 1 . 定义识别法 : 如果电路元件是逐个、顺次、首尾相连 , 即为串联 ; 如果各元件并列排列 , 有两个或两个以上的分支 , 即为并联。 2 . 断路分析法 : 在电路中某点假设断路或去掉某个元件 , 如果电路中的其他用电器停止工作 , 则该电路为串联 ; 如果电路中的其他元件照常工作 , 互不影响 , 即为并联。 3 . 电流流向法 : 从电源的正极出发 , 经过用电器回到电源的负极 , 如果电路中没有出现分支 , 即只有一条路径 , 则该电路为串联 ; 如果电流出现分支 , 经过用电器又合为一处 , 即电流有两条或两条以上的路径 , 则该电路为并联。 知识点一 知识点二 知识点三 例 1 　 如图所示 , 要使灯泡 L 1 、 L 2 并联在电路中 , 则三个开关的断开、闭合情况是 ( 　　 ) A.S 1 、 S 3 闭合 ,S 2 断开 B.S 2 、 S 3 闭合 ,S 1 断开 C.S 2 闭合 ,S 1 、 S 3 断开 D.S 1 闭合 ,S 2 、 S 3 断开 知识点一 知识点二 知识点三 解析 : (1) 要使灯泡 L 1 、 L 2 并联在电路中 , 则电流有两条路径 , 分别经过这两个灯泡 , 并且这两条路径互不影响 ;(2) 单独通过 L 1 的路径是正极 → S 3 →L 1 →S 1 → 负极 ; 单独通过 L 2 的路径是正极 → S 3 →L 2 → 负极 , 因此两灯并联需要闭合的开关是 S 1 和 S 3 , 电路如图所示。 答案 : A 知识点一 知识点二 知识点三 知识点二 连接串联电路和并联电路 1 . 【提出问题】串联电路中 , 开关的位置改变了 , 它的控制作用是否会改变 ? 【猜想与假设】串联电路中 , 开关的位置改变了 , 它的控制作用可能不变。 【制定计划与设计实验】根据电路图 , 请同学们用笔画线代替导线将下列电路元件连接起来。 知识点一 知识点二 知识点三 【交流讨论】观察实验现象 , 开关断开时 , 两灯都不亮 ; 开关闭合时 , 两灯都亮。改变开关的位置 , 将开关接在两灯之间或电源负极和灯泡 L 2 之间 , 断开开关 , 两灯都不亮 ; 闭合开关 , 两灯都亮。 【分析结论】串联电路中 , 开关可以控制所有用电器 , 开关位置的改变并不影响它对用电器的控制作用。 知识点一 知识点二 知识点三 2 . 【提出问题】并联电路中 , 干路开关和支路开关对各用电器的控制作用相同吗 ? 【猜想与假设】并联电路中 , 干路开关和支路开关对各用电器的控制作用可能不同。 【制定计划与设计实验】根据电路图 , 请同学们用笔画线代替导线将下列电路元件连接起来。 知识点一 知识点二 知识点三 【交流讨论】闭合开关 S 1 、 S 2 , 再断开和闭合开关 S, 观察两灯泡的情况 , 可得出结论 : 干路开关控制整个电路 ; 闭合开关 S 、 S 1 、 S 2 , 然后分别断开 S 1 和 S 2 , 根据实验现象 , 可得出结论 : 支路开关只控制所在的支路。 【分析结论】在并联电路中 , 干路开关可以控制所有用电器 , 支路开关只能控制其所在支路的用电器。 知识点一 知识点二 知识点三 拓展归纳 : 连接电路时的注意事项 1 . 连接电路时 , 开关必须断开。 2 . 从电源正极 ( 或者负极 ) 出发 , 按一定顺序连接各个器件 , 防止出现短路或者断路。 3 . 连接线应顺时针绕在接线柱上 , 并旋紧螺母。 4 . 电路连接好后 , 必须检查电路无误后 , 再闭合开关。 5 . 电源的两极绝不允许以任何方式直接相连 , 以免造成电源短路 , 损坏电源。 知识点一 知识点二 知识点三 例 2 　 根据如图所示的电路图连接好实物图 : 解析 : 根据电路图确定各电路元件的连接方式 , 然后根据电路图连接实物电路图。由电路图可知 , 两灯泡并联 ,S 1 控制 L 1 ,S 2 控制 L 2 , 开关 S 控制整个电路 ; 即 S 1 和 L 1 在一条支路上 ,S 2 和 L 2 在另一条支路上 , 开关 S 在干路。 知识点一 知识点二 知识点三 答案 : 如图所示 知识点一 知识点二 知识点三 知识点三 生活中的电路 串联电路和并联电路都是最基本的电路 , 实际生活中的许多电器都是由最基本的电路组合而成的。家庭中的电灯、电吹风机、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多是并联在电路中的。用来装饰、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡 , 有些则是串联和并联组合而成的。街上的路灯都是并联在电路中的。 知识点一 知识点二 知识点三 例 3 　 利用 “ 光控开关 ” 和 “ 声控开关 ” 可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中 “ 光控开关 ” 能在天黑时自动闭合 , 天亮时自动断开 ;“ 声控开关 ” 能在有声音时自动闭合 , 无声音时自动断开。下列电路图中合理的是 ( 　　 ) 知识点一 知识点二 知识点三 解析 : A 选项 , 当声控开关闭合时 , 电灯被短路 , 电灯不亮 , 不符合题意 , 该选项错误 ;B 选项 , 光控开关、声控开关和电灯是串联的 , 光控开关、声控开关同时闭合时电路形成通路 , 电灯发光 , 符合题意 , 该选项正确 ;C 选项 , 光控开关和声控开关是并联的 , 光暗到一定程度或白天、夜晚只要有声音时都能使电灯发光 , 不符合题意 , 该选项错误 ;D 选项 , 当白天或夜晚只有声控开关闭合时 , 电灯就可以发光 , 晚上光控开关闭合时 , 电灯被短路 , 电源也被短路 , 不符合题意 , 该选项错误。 答案 : B 考点一 考点二 考点三 考点一 分析串、并联电路 例 1 　 (2015 浙江金华中考 ) 下图是电冰箱的简化电路图。图中 M 是电冰箱压缩机内的电动机 ,L 是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是 ( 　　 ) A.S 1 闭合、 S 2 断开时 , 照明灯与电动机都工作 B.S 1 、 S 2 都闭合时 , 照明灯与电动机串联 C. 关上冰箱门时 ,S 1 自动断开 , 使得照明灯熄灭 D. 冰箱内温度降低到设定温度时 ,S 1 自动断开 , 电动机停止工作 解析 : 开关 S 1 闭合、 S 2 断开时 , 照明灯不工作 , 只有电动机工作 , 故 A 错 ; 开关 S 1 、 S 2 都闭合时 , 照明灯与电动机并联 , 故 B 错 ; 关上冰箱门时 ,S 2 自动断开 , 照明灯熄灭 , 故 C 错 ; 冰箱内温度降低到设定温度时 ,S 1 自动断开 , 电动机停止工作 , 故 D 正确。 答案 : D 考点一 考点二 考点三 名师点评 本题考查了电冰箱的工作电路。 (1) 电冰箱中电灯与压缩机是并联关系 , 并联电路的特点是相互不影响工作。 (2) 冰箱门在电路中相当于一个开关 , 它和照明灯串联 , 控制照明灯的工作。 考点一 考点二 考点三 考点二 电路图和实物电路 例 2 　 根据如图所示电路将所给元件连接起来。 解析 : 根据电路图 , 从电源的正极开始 , 使灯泡与电铃并联 , 开关 S 1 控制整个电路 ,S 2 控制电铃 , 由此连接好实物电路图。 考点一 考点二 考点三 答案 : 如图所示 名师点评 本题考查了电路的连接。注意要先识别电路的连接方式、开关、灯泡、电铃的位置后 , 再连接 , 且先串联后并联。 考点一 考点二 考点三 考点三 设计电路 例 3 　 现有红、绿两只灯泡和一个电铃 , 两只开关 , 一个电池组和若干导线。利用这些材料请为收发室值班人员按要求设计一个电路 , 画在虚线框内。并按设计电路将实物连接好。要求 : 红灯亮时 , 电铃响表示前门来人 ; 绿灯亮时 , 电铃响表示后门来人。 ( 在开关处标明所在的位置 ) 考点一 考点二 考点三 解析 : 红灯亮、铃响 , 表示前门来人 , 绿灯亮、铃响 , 表示后门来人 ; 说明两灯互不影响 , 即为并联关系 , 且前门的控制开关与红灯在同一支路 , 后门的控制开关与绿灯在同一支路 , 均为串联关系 ; 而无论前门还是后门来人 , 都会响铃 , 说明铃串联在干路中。 答案 : 如图所示 考点一 考点二 考点三 名师点评 本题考查了设计电路的能力。两个灯互不影响 , 故两个灯为并联 , 且是独立由开关控制的。而电铃不管怎样都响 , 故串联在干路中。