徐州专版2020中考物理复习方案第四部分电功率安全用电电磁信息和能源第28课时信息和能源课件 16页

第 28 课时 信息和能源 第四部分 　 电功率、安全用电、电磁、信息和能源 教材梳理 夯实基础 重难探究 逐个探究 考点一　电磁波与现代通信 1.电磁波的产生 当导体中有快速变化的电流时,会向周围空间发射电磁波。 【 注意 】 电磁波看不见、摸不着,但确实是客观存在的一种物质。电磁波可以在真空中传播。 2.现代通信 (1) 卫星通信 : 卫星通信是通过 　　　　 实现的 , 通信卫星大多采用地球同步卫星。 (2) 光纤通信 : 利用光波在光导纤维中传输信息的一种通信方式。 (3) 互联网与信息高速公路。 电磁波 教材梳理 夯实基础 重难探究 逐个探究 考点二　能源 1.能源的分类 对环境的影响 　清洁能源:对环境 　　　　 的能源,如太阳能、水能、风能等 　非清洁能源:对环境 　　　　 的能源,煤、石油、天然气等化石能源 能否 再生 　可再生能源:可以在自然界中源源不断地得到的能源,如 　　 、_________ 等 　不可再生能源:不能在短期内从自然界中得到补充的能源, 如 _______ 、 　　　 等 是否广泛使用 　常规能源:已能大规模生产和广泛利用的能源,如 　　 、 　　　　 等 　新能源:在新技术基础上系统地开发利用的能源,如 　　　 、___________等 无污染 有污染 风能 太阳能 石油 天然气 煤 石油 核能 太阳能 教材梳理 夯实基础 重难探究 逐个探究 2.核能 (1) 核能的产生 : 由于核反应 , 物质的原子核结构发生变化而释放的能量。 (2) 核能的利用 :① 核聚变 , 如氢弹 ;② 核裂变 , 如原子弹。 (3) 核能的应用 : 核能发电是人们和平利用核能的一个重要方向。 教材梳理 夯实基础 重难探究 逐个探究 1.能量的转化和转移 在自然界中,一定条件下,各种形式的能量可以相互 　　　　 和 　　　　 。能量的转化和转移都是有方向性的。   2.能量守恒定律 能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一种形式 　　　 为其他形式,或者从一个物体 　　　 到其他物体,且在转化和转移的过程中,总量保持 　　　 。  考点三　能量的转化和守恒 不变 转化 转移 转化 转移 教材梳理 夯实基础 重难探究 逐个突破 探究一　 知道电磁波(了解) 例 1 [2019·徐州] “北斗+5G”技术将助力北京打造智慧型冬奥会,这项技术主要利用 (　　) A.电磁波 B.超声波 C.次声波 D.红外线 A 教材梳理 夯实基础 重难探究 逐个突破 【变式1】 [2017·徐州] 将一根导线的一端与电池的负极相连,另一端与电池的正极时断时续地接触,旁边的收音机就会发出“喀啦喀啦”的声音,这是因为收音机收到了电池与导线产生的 (　　) A.超声波 B.次声波 C.电磁波 D.光波 C 教材梳理 夯实基础 重难探究 逐个突破 【变式2】 如图28-1所示,超市收银员只要将读码器对准商品上的条形码扫射一下,商品有关信息就会通过_______波传回读码器,读码器再将光信号转变为_____信号输送到电脑上,商品信息即可显示在电脑屏上。 　图 28-1 电 电磁 教材梳理 夯实基础 重难探究 逐个突破 【变式3】 [2018·泰兴二模] 如图28-2所示的实验探究的是光纤是怎样传输信号的。实验中,光纤是________　(选填“导体”或“绝缘体”);在光纤的一端附近放上发光的小灯泡,在另一端可以观察到 　　　　 。用光纤传输光信号,主要应用的物理知识是 　　　　　　 。   光的反射 图 28-2 绝缘体 灯光 教材梳理 夯实基础 重难探究 逐个突破 【变式4】 现代生活离不开手机,手机是依靠 　　　　 传递和接收信息的;电磁波的传播 　　 　 (选填“需要”或“不需要”)介质。如图28-3所示,将手机放在密闭的塑料容器中能正常接收到呼叫信号,放在密闭的金属容器中不能接收到呼叫信号,说明 　　　　 对电磁波有屏蔽作用。  金属容器 图 28-3 电磁波 不需要 教材梳理 夯实基础 重难探究 逐个突破 探究二　能源(了解) 例 2 [2019·徐州] 我省首座“光充储”电动汽车充电站已投入使用,该充电站利用清洁能源,通过屋顶发电板发电,这种能源是 (　　) A.石油 B.天然气 C.太阳能 D.风能 C 教材梳理 夯实基础 重难探究 逐个突破 例 3 如图28-4所示是浙江秦山核电站。核能属于 　　　　　 (选填“可再生”或“不可再生”)能源;获得核能的方式有两种:一是 　　　　　　 ,二是 　　　　　 ,目前核电站获得核能利用的是第二种方式。 图 28-4 重核的裂变 不可再生 轻核的聚变 教材梳理 夯实基础 重难探究 逐个突破 【变式1】 [2017·徐州] 下列能源中,一旦消耗就很难再生的是 (　　) A.太阳能 B.风能 C.水能 D.石油 【变式2】 [2018·徐州] 太阳能在利用过程中对环境无污染或污染很小,属于______(选填“清洁”或“非清洁”)能源;利用太阳能电池可以把太阳能转化为 　 能,还有一部分太阳能转化为其他形式的能,根据能量________定律可知,转化的总能量和接收的太阳能总量相同。  【变式3】 [2019·德州] 氢弹是利用氢核 　　　 (选填“裂变”或“聚变”)在瞬间释放的能量,核能是 　　　 　 (选填“可再生”或“不可再生”)能源。  D 不可再生 清洁 电 守恒 聚变 教材梳理 夯实基础 重难探究 逐个突破 【变式4】 [2018·南京秦淮区二模] 卫星上的太阳能电池板把 　　　　 能转化为电能;不同形式的能量之间可以相互转化,在转化的过程中,能量的总量保持______。除此之外,能量的转化和转移还存在一定的 　　　　 性。   太阳 不变 方向 教材梳理 夯实基础 重难探究 逐个突破 【变式5】 [2019·临沂] 2019年1月3日“嫦娥四号”探测器在月球背面成功降落,如图28-5所示是“玉兔二号”巡视器与“嫦娥四号”着陆器分离时的照片。“玉兔二号”巡视器的影子是因为光的 　　 　　 形成的;太阳能电池板利用的太阳能属于 　　　　 (选填“可再生”或“不可再生”)能源;太阳能电池板给可充电电池充电时,可充电电池相当于 　　　　 (选填“用电器”或“电源”)。  用电器 图 28-5 直线传播 可再生 教材梳理 夯实基础 重难探究 逐个突破 【变式6】 小强制作了一个实验装置,自称为“永动机”,如图28-6所示,它由转轮(5根轻杆组成)和转轴构成,在轻杆末端装有形状记忆合金制成的叶片。轻推转轮,弯曲的叶片进入热水后,因吸热而伸展,起到“划水”的作用,从而推动转轮转动。叶片离开热水后,因冷却形状迅速恢复成弯曲,转轮因此能较长时间转动。请你回答: (1)进入热水的叶片会伸展,它的弹性势能转化为 　　　　 能。  (2)叶片在热水中吸收的热量一定 　　　　 (选填“大于”“等于”或“小于”)叶片对水做的功。  (3)实验证明这个“永动机”并不能一直工作,“永动机”的设想违背了________________。  能量守恒定律 图 28-6 动 大于