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  • 2022-04-01 发布

华师版九年级上册数学同步练习课件-第24章 解直角三角形-24直角三角形的性质(一课时)

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第24章 解直角三角形24.2直角三角形的性质(一课时) 知识点 直角三角形的性质(1)直角三角形的两个锐角互余.(2)直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方(勾股定理).(3)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.(4)在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.2名师点睛 【典例】如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB交CB于点D,过点D作DE⊥AB于点E,若∠B=30°,CD=5.(1)求BD的长;(2)AE与BE相等吗?请说明理由.分析:(1)根据角平分线的性质可得DE=CD,在Rt△BDE中,由含30°角的直角三角形的性质可求得BD的长;(2)先证AD=BD,再由等腰三角形“三线合一”的性质得到结论.3 解答:(1)∵AD平分∠CAB,∠C=90°,DE⊥AB,∴DE=CD=5.在Rt△BDE中,∵∠B=30°,∴BD=2DE=10.(2)AE=BE.理由:在△ABC中,∵∠C=90°,∠B=30°,∴∠CAB=60°.∵AD平分∠CAB,∴∠DAB=30°=∠B,∴AD=BD.∵DE⊥AB,∴AE=BE.4 5课时即练A 6AC 4.如图,公路AC、BC相互垂直,公路AB的中点M与点C被湖隔开,若测得AB的长为2.4km,则点M与点C之间的距离为_______km.71.2 5.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD平分∠CAB,交BC于点D.若CD=1,则BD=_____.82 6.如图,在△ABC中,AB=AC,过点A作AD⊥BC于点D,过点D作AB的平行线交AC于点E.已知DE=3,则CE=_____.93 10 11