中考复习化学习题课件第三部分-第二节 自然界的水 16页

中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源 第三部分身边的化学物质第2节自然界的水 1.(广西)自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中，下列操作没有用到的是()A.过滤B.吸附C.消毒D.蒸馏2.(合浦)生活用水必须达到国家标准卫生要求。下列指标可用过滤操作达到的是()A.澄清B.无异味C.无病毒D.无细菌夯实基础DA 3.(九龙坡)小明收集到一瓶浑浊的长江水，拟定如图K3-2-1所示的净化流程，有关说法错误的是()A.步骤I中加入的试剂X可以是明矾B.Y试剂可以是活性炭C.高铁酸钾消毒杀菌发生了化学变化D.得到的净化水是纯净物D 4.(北京一模)如图K3-2-2所示装置不可达到的目的是()A.除去泥沙B.使有色水颜色变浅C.除去臭味D.使海水变为淡水D 5.(黄石)水是生命之源，关于水的说法正确的是()A.活性炭能使海水淡化B.明矾可以净水C.煮沸不能降低硬水的硬度D.生活用水可以任意排放B 6.(会宁)联合国确定2018年“世界水日”的宣传主题为“Natureforwater”(借自然之力，护绿水青山)。我国纪念2018年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“实施国家节水行动，建设节水型社会”。下列有关说法不正确的是()A.生活污水不能任意排放要经过集中处理后再排放B.农业生产中使用大水漫灌的方式灌溉庄稼，水分能充分吸收，有利节约用水C.加强水土资源的保护与修复，推进城乡水生态文明建设D.推广节水型生活用水器具，提高生活用水效率B 7.(安徽)年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列说法正确的是()A.可用肥皂水鉴别硬水和软水B.应大量使用农药和化肥，提高粮食产量C.将海水过滤后可直接饮用D.自然界中水资源丰富，应大量开采使用地下水A 8.(葫芦岛)电解水实验如图K3-2-3所示，下列说法正确的是()A.正极得到的气体是氢气B.负极得到的气体具有可燃性C.该实验说明水由氢气和氧气组成D.实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为2∶1B 9.(简阳)自来水厂净水流程分：取、加、沉、滤、吸和投。(1)“取”为从水库中取水。(2)“加”为向水中加入主要成分为________(填“蓝矾”“胆矾”或“明矾”)的絮凝剂。(3)“沉”为在反应池中沉降分离。(4)“滤”为过滤掉水中不溶性固体杂质，过滤操作中玻璃棒的作用是________。能力提升明矾引流 (5)“吸”为将过滤所得的滤液引入吸附池，加入________，作用是_____________________。(6)“投”为投药消毒，发生的是________(填“物理”或“化学”)变化。活性炭除去水中的色素和异味化学 10.(云南)水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。(1)如图K3-2-4所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是________；通过实验可以得出水是由________________组成的。(2)请列举一条日常生活中的节水措施：_____________________________。氢气氢元素和氧元素洗菜的水用来浇花、冲厕所等 (3)下列做法会造成水体污染的是______(填字母)。A.工业废水处理达标后排放B.随意丢弃废旧电池C.提倡使用无磷洗衣粉D.合理使用化肥和农药(4)下列净化水的过程中，说法不正确的是_____(填字母)。A.活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质B.明矾可以使硬水转化为软水C.自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌D.净水方法中，净化程度最高的是蒸馏(5)日常生活中，常用__________区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是________。BB肥皂水煮沸 11.(射阳)人类每时每刻都离不开空气和水，没有空气、水就没有生命，也就没有生机勃勃的地球。(1)空气中的各种成分广泛应用于多个领域，其中氧气可用于________(填字母)。A.制造霓虹灯B.医疗急救C.炼钢(2)为了保护空气，在我国新颁布的《环境空气质量标准》中，基本监控项目增设了PM2.5浓度限值。下列与监测项目有关的是__________(填字母)。A.二氧化硫B.二氧化氮C.一氧化碳D.可吸入颗粒物BCABCD (3)水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质。某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的长江水净化成自来水，并最终制成蒸馏水。实验流程如图K3-2-5所示：请回答：①A物质的作用是_____________________，操作a名称是________。吸附杂质，加快沉降过滤 ②利用图K3-2-6所示装置进行操作b，除去一些异味和色素，待净化的水应该从____(填字母)端通入，原因是_________________________________________________________。③取少量液体D于烧杯中，加入少量肥皂水，搅拌，发现有较多浮渣产生，则操作c是________(填操作名称)，经过操作c后，重复上述实验，观察到的实验现象是________________。b水从下向上，能延长与活性炭接触的时间，净化效果好蒸馏产生较多泡沫