中考复习化学习题课件第三部分-第五节溶液的形成与浓度 14页

中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源 第三部分身边的化学物质第5节溶液的形成与浓度 1.(曲靖)下列物质中不属于溶液的是()A.硫酸铜溶液B.澄清石灰水C.自来水D.牛奶2.(百色)溶液的知识广泛用于生产、生活中。下列有关溶液说法正确的是()A.碘溶于水得到碘酒B.溶液是均一的、稳定的混合物C.洗涤剂去油污的原理是溶解D.植物油加入水中可得溶液夯实基础DB 3.(琼中)洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是()A.用汽油洗去手上的油污B.用洗洁精洗去餐具上的油污C.用酒精洗去试管中的碘D.用水冲洗杯子上的果汁B 4.(桂林)如图K3-5-1所示，现向烧杯内加入氢氧化钠固体，试管中立即有固体析出，则试管中盛放的溶液中的溶质是()A.硝酸钾B.氯化钠C.氯化氢D.熟石灰D 5.(沈河)下列说法中正确的是()A.硝酸铵、氢氧化钠固体分别溶于水时，均出现放热现象B.气体、液体和固体都可作为溶质C.在盛有50mL蔗糖溶液的烧杯中，上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度D.饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大B 6.(历下)人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列有关说法中，不正确的是()A.天然水经过自然沉降、过滤、吸附，即可得到纯水B.将氢氧化钠固体溶于水，所得溶液的温度会明显升高C.利用洗涤剂的乳化作用，可轻松去除衣物或餐具上的油污D.若配制200g49%的硫酸溶液，可向100g水中慢慢加入100g98%的浓硫酸A 7.(2018滨州)将10g质量分数为10%的氢氧化钠溶液浓度变为20%，下列操作正确的是()A.加入10g质量分数为20%的氢氧化钠溶液B.加入氢氧化钠固体1gC.倒出一半溶液D.蒸发5g水D 8.(蒙自)根据如图K3-5-2原理：海水加压一段时间后，［从海水中的主要溶质(氯化钠)和溶剂(水)两个方面来看］剩余海水的组成不变的是()A.溶质质量B.溶质质量分数C.溶液质量D.溶剂质量A 9.(横山区)下列叙述与对应的坐标图表示正确的是()A.向硝酸钾的饱和溶液中加入氯化钠B.在恒温条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分C.向一定量硝酸钾的不饱和溶液中不断加入KNO3固体D.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液能力提升C 10.(大石桥)在配制80g10%的氯化钠溶液过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是()①用量筒取水时俯视读数②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗⑤氯化钠晶体不纯A.①②③B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤C 11.(2018东港)如图K3-5-2是李明同学配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：(1)用图K3-5-2表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序______________。(2)图②中，有一种塑料仪器，其名称是________。②⑤①④③药匙 (3)称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数如图K3-5-3，则称取的NaCl质量为________，请问李明同学配置的NaCl溶液的质量是________g。(4)根据计算需要量取水的体积是________mL(水的密度为1g/mL)，请告诉他应该选__________(填“50mL”“100mL”“200mL”或“500mL”)的量筒量取水的体积。量取水时，量筒必须平放，视线要跟量筒内凹液面的________处保持水平。18.2g182163.8200mL最低 (5)图K3-5-2中玻璃棒的作用是_______________。(6)称量NaCl质量完毕放回砝码时，李明同学发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数________(填“大于”“小于”或“等于”)10%。加速溶解小于