人教部编版道德与法治七年级下册作业课件第五章 青春时光 29页

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七年级下册第五章青春时光 课前夯实基础练习1.青春期我们的身体变化（生理变化）主要表现在三个方面：①__________的变化。②___________的完善。③__________的成熟。2.我们要_________身体的变化，不因自己的生理变化而_________，不_________同伴的生理变化。3.青春期矛盾心理的主要表现：反抗与_________、闭锁与__________、勇敢与_________。怯懦身体外形内部器官性机能正视自卑嘲弄依赖开放 4.我们可以参加__________，放松自己；可以通过_________，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移_______，接纳和调适青春期的矛盾心理，还可以学习__________，成为自己的“心理保健医生”。5.思维的独立并不等同于一味追求独特，而是不___________，有自己独到的见解，同时能接纳他人___________的意见。6.思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达________观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向_________挑战。权威集体活动求助他人注意力自我调节人云亦云合理、正确不同的 7.与异性相处要认识自己的优势，发现__________，相互___________，让自己变得更优秀。8.男女生交往要__________，言谈得当，___________。9.面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们要___________，__________。10.不断克服自己的弱点，____________、___________是自强的重要内容。11.自强，要靠____________、进取的精神和不懈的_________。坚持对方的优势取长补短内心坦荡举止得体慎重对待理智处理战胜自己超越自己坚强的意志 12.我们要树立_______意识，触碰____________的事情不做，违反___________的事情坚决不做。13.我们要养成__________的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过__________，端正自己的行为。14.榜样不仅是一面镜子，而且是一面________。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们__________的力量。底线道德底线法律自我省察自省和慎独旗帜自我完善 课后中考模拟训练一、单项选择题1.小军进入初中后，长得特别快，在班上个头很突出。小明的这种身体变化属于()①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟④青春期正常的身体变化A.②③B.③④C.①③D.①④D 2.青春期心理充满矛盾，渴望交际，却又感到孤独，不愿与人交往；勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望。对这些矛盾心理，下列看法正确的有()①这些心理矛盾如果处理不好，会阻碍我们的发展②这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但它们又提供了成长的契机③这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，可以置之不理④我们要通过合理的方式调控各种矛盾心理A.①②③B.①③④C.①②③D.①②④D 3.一首由学生改编的期末版《最近比较烦》在网络上流传开来，歌词中写道：“最近比较烦，比较烦，每天的作业都做不完，更别说还有钢琴吉他要弹……热闹的操场，何处有我的地盘？挥别了一起玩耍的伙伴，现在的我更觉得孤单……妈妈每天嫌我的动作太慢，还有总是嫌我文章太烂，虽然脑袋已经挖空绞干……”面对这些青春的烦恼()A.我们无法自我调节，只能接纳B.需要我们打破常规，转移矛盾C.需要我们合理分析，积极应对D.需要我们完全杜绝，需要重视C 4.据调查，在全国3亿多18岁以下的青少年中约有3000万人有心理问题。青少年往往会面对各种各样的烦恼，当我们遇到烦恼时，可以()①学会当自己的心理保健医生②主动向老师、父母或社会寻求帮助③学会调节自己的情绪，积极面对④独自承受，因为求助他人是怯懦的表现A.①②④B.①③④C.①②③④D.①②③D 5.小亮把头发染成了“奶奶灰”，还总是喜欢穿“另类”服装。妈妈说：“你是一个中学生，这样打扮可不太好。”小亮不以为然地说：“你知道什么，这叫‘酷’，是有思想的表现。”小亮没有意识到思维的独立()A.就要敢于和别人争辩B.并不等同于一味追求独特C.要完全按照自己的想法去做事D.要通过穿着与众不同来表现B 6.广东省某中学校规规定“男女生不能一对一在一起”，这一规定被网友称为“史上最雷校规”。网友大呼“雷人”是因为()①欣赏异性的性别优势有助于我们不断完善自己②发现对方性别优势，相互取长补短，可以让自己变得更优秀③与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征④异性同学间的交往要举止得体，落落大方，把握分寸A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④A 7.小刚是个乐于助人的好学生，许多同学都愿意找他问问题。不管是男同学还是女同学，小刚都一视同仁，耐心讲解。后来，不知是谁造谣，说小刚特别关心某个女同学。对此，小刚应该()A.查清楚是谁在造谣，狠狠地教训他一顿B.为了避免不必要的麻烦，再也不与异性交往C.针锋相对，向大家澄清自己，证明自己D.仍然内心坦荡、热情大方地与异性交往D 8.“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这启示我们()A.异性同学间的交往是学校生活的重要内容B.初中阶段是学习的重要阶段，男女生之间不应交往C.要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往D.男女生之间的情感，需要慎重对待、理智处理D 9.2018年12月25日，2018河南省“新时代好少年”先进事迹暨优秀童谣作品发布活动在郑州举行。为梦想而拼、为责任而战，努力传承中华传统文化的王佳晨；拥有智能垃圾分拣机器人、多功能智能拐杖等多项发明创造的张一民……这些好少年用实际行动告诉我们()①梦想越远大，成功的可能性就越大②青春蕴含着造福人类的伟大创造力③要勇于追梦、圆梦，绽放青春光芒④自强，让青春奋进的步伐永不停息A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④B 10.“没有成功，人生便暗淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为()①自信一定能使人成功②自信让我们充满激情③自信能使人发挥自己的潜能④自强可以让我们更加自信A.①②④B.①③④C.②③④D.②③D 11.孟子说：“羞恶之心，义之端也。”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。它启示我们做事时()①在行动之前，审查愿望②在行动之中，监督调节③在行动之后，反思效果与影响④雷厉风行，无须顾虑太多A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④A 12.孔子曾说：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”下列行为中，没有做到“行己有耻”的有()①绝不拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑②经常帮助同学，特别是有困难的同学③喜欢散播小道消息，专门讲同学的糗事④上课时给同学讲不该讲的故事，逗同学发笑A.①②B.③④C.①③D.②④B 13.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话主要告诉我们()A.坚持从小事做起，积少成多，积善成德B.见贤思齐，积极向榜样学习C.独善其身，兼济天下D.日省其身，有则改之，无则加勉A 14.对右边漫画《年关》中领导干部的评价，恰当的是()A.行己有耻，树立底线意识B.意志薄弱，不能战胜自我C.止于至善，检视自身不足D.敢于说“不”，具有批判精神A 15.“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列行为体现了“止于至善”的有()①小勇每周都去敬老院为老人们读书读报②小静每次乘坐公交车都主动给老人让座③小玲经常把家庭作业借给好朋友抄④小明等绿灯亮了才过马路A.①②B.①④C.②③D.③④A 二、非选择题16.某校团支部就“异性同学交往”的问题对全校学生进行了调查，结果如下：调查问题渴望与异性同学交往认为异性同学交往是必要的能够主动大方地与异性同学交往调查结果99.6%97.7%18.9% 阅读上述材料，回答下列问题：(1)材料说明了什么？说明同学们渴望与异性同学交往，能够认识到与异性同学交往的重要性，但缺乏大方得体、健康交往的能力。 (2)你认为我们应该怎样与异性同学交往？不仅要认识自己的优势，还要发现对方的优势，相互取长补短；应该相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步；做到内心坦荡，言谈得当，举止得体。慎重对待、理智处理青春期可能出现的朦胧情感。 17.阅读材料，回答问题。青春，是生命旅途中的崭新起点；青春，是人生画卷中最华美的篇章。让我们共同体味青春、拥抱青春、挥洒青春吧。镜头一：我原是一个乐观快乐的女孩，但我的快乐似乎随着我的成长而逐渐减少了。我不喜欢爸爸、妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到困难和麻烦的时候，又渴望得到他们的帮助；我开始有了自己的小秘密，有心里话不愿意对别人讲，但又渴望有人能理解我…… (1)你遇到过类似的烦恼吗？请你说一说用哪些方法可以化解这些烦恼。烦恼略。参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 镜头二：中国青年网评论员杨丽在一篇题为《网创青春不可限》的网评中指出，“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”“青年人有无限可能，不拘泥于已有的成果、不禁锢于繁杂的条条框框、不沉溺于舒适平庸的生活，敢于突破才叫青春”“做出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情，让世人大吃一惊”。当今，世界都期待青年们能靠着创新智慧，继续为人类开辟新的疆域，让世人“大吃一惊”。 (2)杨丽在这篇网评中说的话蕴含着哪些道理？青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力；青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力；创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上；青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索实践，通过劳动改变自己、影响世界；我们要有批判的精神和勇气；思维的批判性有助于我们发现问题、思考问题，探索解决方案；我们要有质疑的勇气，有表达观点、提出合理化建议的能力等等。 镜头三：班里有这样的“个别”同学：做值日不认真、作业马虎应付、上课偷吃零食、午休时间讲话……每次被批评，都振振有词，毫无羞耻之心。(3)请你给“个别”同学一点忠告，让他们树立羞耻之心。我们要知廉耻，懂荣辱；要有所为，有所不为。我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。我们要磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控力。