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- 2021-11-06 发布
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2019年吉林省中考化学试卷
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1.(1分)2019年是“国际化学元素周期表年”,编制元素周期表的俄国科学家是( )
A.侯德榜 B.屠呦呦 C.门捷列夫 D.拉瓦锡
2.(1分)通常情况下,空气中体积分数约占21%的气体是( )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
3.(1分)下列有关分子、原子说法错误的是( )
A.很小 B.不断运动 C.有间隔 D.不可分
4.(1分)下列实验操作正确的是( )
A.连接仪器 B.塞进胶塞
C.倾倒液体 D.过滤
5.(1分)下列说法错误的是( )
A.NaHCO3俗称小苏打 B.CaCO3可用作补钙剂
C.Na2CO3俗称火碱 D.K2CO3属于钾肥
6.(1分)下列实验现象描述正确的是( )
A.铁丝燃烧时发出耀眼白光
B.红磷燃烧时产生大量白雾
C.氢气燃烧时发出黄色火焰
D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
7.(1分)下列化学方程式书写正确的是( )
A.2H2O2H2+O2
B.2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2
C.BaCl2+Na2CO3═2NaCl+BaCO3↓
D.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
8.(1分)下列说法正确的是( )
A.点燃可燃性气体前要验纯
B.稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸中
C.蒸发食盐水时出现固体就停止加热
D.配制溶液时用量筒溶解固体物质
9.(1分)向盛有定量固体的烧杯中加入某溶液,固体质量変化与如图相符的是( )
A.MnO2中加入H2O2溶液 B.Cu﹣Zn合金中加入稀HCl
C.CuO中加入稀H2SO4 D.BaCO3中加入稀HNO3
10.(1分)下列实验方案设计不能达到实验目的是( )
A.用Ba(OH)2溶液除去NaNO3溶液中的CuSO4
B.用Na2CO3溶液鉴别NaOH溶液和CaCl2溶液
C.用稀H2SO4、Fe2O3和NaOH溶液制备Fe(OH)3
D.用酚酞溶液检验CaO中是否含有Ca(OH)2
二、填空题(毎空1分,共10分)
11.(3分)如图所示。用化学符号填空。
(1) 。
(2) 。
(3) 。
12.(4分)化学与我们的生活联系密切。
(1)生活中通过 的方法可以降低水的硬度。
(2)大米中含量最多的营养素是 。
(3)天然气有 性,常用作燃料。
(4)炒菜时油锅着火,通常用 的方法灭火。
13.(3分)A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
(1)t1℃时,A的溶解度是 g。
(2)将t1℃时B的饱和溶液升高温度至t2℃,所得溶液为 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)将t2℃时A的饱和溶液冷却到t1℃,溶液的浓度会 (填“变大”或“不变”或“变小”)。
三.简答题(毎空1分,化学方程式2分,共12分)
14.(2分)回答下列问题。
(1)2Na+2H2O=2NaOH+R↑,其中R的化学式为 。
(2)水与氧化钙的生成物属于 (填“酸”或“碱”或“盐”)。
15.(4分)在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。
按如图所示,回答下列问题。
(1)图1中两种微粒属于不同种元素是因为 不同。
(2)图2中反应的化学方程式为 ,其基本反应类型是 。
16.(3分)某同学在实验室中看到铁钉表面附着红色物质,分不出是铁锈还是铜,为证明红色物质的成分,将其“刮”下来,放入 溶液中进行验证。
(1)若固体溶解,则该物质为铁锈;铁锈是铁与 反应生成的。
(2)若固体不溶,则该物质为铜;铜可能是铁与 溶液反应生成的。
17.(3分)某同学在做中和反应实验时,用pH传感器测得溶液的pH变化如图所示,回答下列问题。
(1)向A点溶液中滴加紫色石蕊溶液的现象是 。
(2)曲线上 点表示酸和碱恰好完全反应。
(3)C点溶液中含有 种溶质。
四、实验与探究题(每空1分,化学方程式2分,共12分)
18.(5分)根据如图回答问题。
(1)图中仪器a的名称是 。
(2)实验室用加热方法制取氧气的发生和收集装置为 (填字母序号)。
(3)某同学用自制的D装置在实验室制取二氧化碳气体,无纺布包内装的药品为 ,其反应的化学方程式为 。
19.(7分)教育部从2018年开始,要求在学校普及垃圾分类回收处理的相关知识。某化学活动小组结合所学的知识对此进行一系列实践活动。
I.活动探究
(1)学会识图分拣垃圾:下列垃圾应投入带有如图图标的垃圾箱内的是 (填字母序号)。
A.塑料瓶 B.果皮 C.碎瓷片
(2)学会检验有害气体:含氯塑料焚烧时会产生氯化氢等气体。
若要检验焚烧后的气体中有氯化氢,可将其通入 溶液中,有白色沉淀生成即可。
II.实验探究:
【提出问题】如何回收处理废旧电池中的镉?
【查阅资料】
(1)废旧电池中含有镉、汞等元素,这些元素会危害人类健康。
(2)镉(Cd)从溶液中析出时呈海绵状固体。在化合物中通常表现为+2价。
(3)碳酸镉(CdCO3)、氢氧化镉[Cd(OH)2]都是白色固体、难溶于水。
【设计实验】先将废旧电池进行处理以制得硫酸镉( CdSO4)溶液,用于以下实验。
实验设计
实验步骤
实验现象
实验结论
与金属反应
取少许溶液于试管中,加入足量的Zn粉,充分反应。
Zn可以置换出Cd
与碱反应
取少许溶液于试管中,加入足量的NaOH溶液,充分反应。
产生白色沉淀
用化学方程式表示为 。
与盐反应
取少许溶液于试管中,加入足量的 溶液,充分反应。
产生白色沉淀
可用该试剂除去CdSO4.
【回收处理】
实验结束后,将反应后的混合物通过过滤、洗涤、加热,进而再制得镉。
【交流反思】
请同学们基于化学视角说明垃圾分类回收处理的重要意义 (答一点即可)。
五、计算题(6分)
20.(6分)现有5.6g KOH固体与100g稀HCl恰好完全反应,求该稀HCl中溶质的质量分数。
2019年吉林省中考化学试卷
参考答案
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1.C; 2.B; 3.D; 4.A; 5.C; 6.D; 7.C; 8.A; 9.B; 10.D;
二、填空题(毎空1分,共10分)
11.N;Na+;H2; 12.煮沸;糖类;可燃;锅盖盖灭; 13.n;饱和;变小;
三.简答题(毎空1分,化学方程式2分,共12分)
14.H2;碱; 15.质子数;2CO+O2CO2;化合反应; 16.盐酸;氧气、水;硫酸铜; 17.紫色石蕊试液变红色;B;二;
四、实验与探究题(每空1分,化学方程式2分,共12分)
18.集气瓶;AC;大理石;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; 19.A;硝酸银;金属表面有海绵状固体析出;2NaOH+CdSO4=Na2SO4+Cd(OH)2↓;碳酸钠;节约资源;
五、计算题(6分)
20.3.65%;
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日期:2019/7/3 14:17:50;用户:初中校园号;邮箱:wjwl@xyh.com;学号:24424282
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